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小学生善行善念日记（精选16篇）
弘扬善良，从小学生抓起，只有善良的品格深入人心，世界才会越来越美好。下面是日记网小编为大家整理的“小学生善行善念日记”，欢迎赏阅。
小学生善行善念日记 1
一个盘子里什么都没有剩下，这是我们追求的“光盘行动”的目标。昨晚，我也参加了“光盘行动”。
昨晚，家里请爸爸的朋友一家来吃饭。妈妈和我先去饭店点菜，妈妈跟服务员点了10几个菜后，我看了看菜单，征求妈妈同意后减去了三个有点重复而且我们可能吃不了的肉菜。很快客人来了，大家一边吃饭一边聊天。等到菜上齐之后，我提议让在座的每个人各自负责“消灭”一道菜。当然，这只是名义上的说法，只是让大家在聊天之余尽量多吃菜。到晚餐快结束的时候，桌上的`盘子里还剩下一些菜，我选了几个打包带回家。
在路上，妈妈有些不解地看看我，说：“你什么时候变得这么环保了啊？”我认真地说：“电视里在宣传说不能浪费资源，确实我们在餐桌上浪费的资源很惊人哦。‘光盘行动’是我们每个人应做的事情。这是尊重他人劳动成果的表现，也是珍惜资源的行动哦。我们的地球剩下的资源越来越有限了。节约资源，也是一种善行啊。”
在生活中，我们应该从一点一滴做起，古人说“勿以善小而不为”，善的行为无处不在，我们应当认真地去做，从小事做起。
小学生善行善念日记 2
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧！”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的'楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来？”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的好孩子。
小学生善行善念日记 3
今天，因为妈妈要陪奶奶去看病，所以我只能自己去补习班，想到自己终于可以独自坐公交车了，心里别提多高兴了，便拿上公交卡出发了。
放学了，外面阳光明媚，路上车水马龙。我来到大街上，定了定神，心里没有一点慌乱。我小心翼翼的过了马路，上了公交，呀！车上人头挤挤，我的眼睛像扫描仪一样扫视了全车。哈！最后面的右角（不大引人注意的地方）有座！我真庆幸自己的运气那么好，赶紧挤过去，坐了上去。真舒服！
过了一会儿，走上来一位老奶奶，旁边还有一个30来岁的叔叔搀扶着她。我远远地打量了一下这位老奶奶，只见他头发花白，站也站不稳，脸上的皱纹就像核桃壳一样深，虽然看上去比较苍老，但老奶奶的气色很好，脸上还带着几丝微笑。
这时，汽车突然刹车了，还得老奶奶差点摔倒。我心想：该不该让座呢？这可是我好不容易找到的`座位啊！正在我思想斗争的时候，车又一加速，老奶奶又打了一个趔趄。我不再犹豫，站起来大声地说：“老奶奶，您过来吧！”我说：“真是一个好孩子！谢谢了！”
听了老奶奶夸赞的话语，我的心里美滋滋的。接着我又挤到下车的车门旁，透过人群看到外面的街景，突然觉得此时真美！因为我尝到了帮助别人的快乐！
今天，我做了一件徒手之劳的小事，却真正体会到了善行的乐趣。是啊，“融四岁，能让梨。”我现在已是一名五年级的学生了，更应该多做好事，多行善事！
小学生善行善念日记 4
我们从牙牙学语的小婴儿开始，我们每时每刻都在成长，慢慢的，又度过了可爱、纯真的幼儿园时光，我们长成了大孩子，变成了懂礼貌、热爱生活的少年！在社会快速发展，科技进步的今天，是什么让一天的心情多云转晴，是什么让平凡的生活不再平凡，是什么让人们不再普通，是“阳光”！一缕阳光，可以温暖一片土地；一份善行，可以引领一种精神！我们要争做阳光少年，争做理想远大，热爱祖国的好少年！
我们要讲文明！倘若失去了金钱，并不重要，因为生命的价值不能用金钱衡量。倘若失去了美貌，并不重要，因为是否受欢迎并非美貌所能决定。倘若失去了青春，并不重要，因为人终归要老去。倘若你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，实践文明，共创和谐校园。
我们要永远都相信自己，无论遇到什么事，都要坚信自己能行，都要冷静，镇定！人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。
当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中？当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光？有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。
一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你让它辉煌还是黯淡？既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。
阳光少年，每一天，心儿永远都会向着未来，现在的忧郁只是瞬息，一切都会过去，过去了，便会成为美好的回忆！曾经有这样一段话：有个乐天派从12层楼掉下，每经过一层楼的窗口，他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊：“瞧，我现在还没事呢。”为什么乐天派会如此愚蠢，但仔细一品味，并不是这个乐天派愚蠢，而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观，面对坠楼身亡的危险，那个乐天派表现出的毫不畏惧，他却没有忘记安慰替他担心的人。
面对困难，我们不要退缩，我们不应该放弃；面对失败，我们不能垂丧气，我们不能伤心落泪；面对伤痛，我们不会让眼泪白流，我们不能因伤痛而失去勇气；面对所有事情，我们都要乐观向上。乐观向上，是一种精力充沛、心胸豁达的.体现；乐观向上，打败了斤斤计较，患得患失的小气；乐观向上，甩开了意志消沉，情绪低落的自我封闭；乐观向上，消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。一个人的成功，是有着乐观相伴的，因为乐观向上，使他冲开了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放弃！”一个乐观者在每种忧患中都看到一线闪光的希望，而悲观者却在每一个机会中都看到一种可怕的忧患。聪明的你会选择哪一个呢？
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。
争当品德优良，团结友爱的好少年，体魄强健，活泼开朗的好少年。
让我们一起践行、善行河北，争做阳光好少年！
小学生善行善念日记 5
X年X月X日 星期X 天气X
让座在我们生活中天天都在上演，每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……
一天，我和妈妈一起去顺德图书馆看书在等车不知是谁喊了一声“车来啦！”，所有等车的人都慢慢地来回移动，想寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来，停住了，大家都一窝蜂地挤着上公交车。车上人很多，闷得透不过气来。一位大约70岁的.老爷爷颤颤巍巍地走上车来，嘴里喘着粗气，还不停的咳嗽着。他一上来，就有人主动让座：一位姑娘站了起来，将老爷爷扶到座位上，老爷爷很激动，连声说：“谢谢，谢谢！”姑娘微笑着，说：“没什么，别客气，您坐！”说完，就走到车门口去了。坐在老爷爷旁的我，被这位大姐姐感动了，觉得自己也应该像她那样，把座位让给更需要的人。这时，走上了一位老奶奶，她满头银发，虽然可以看出她身子硬朗，但年龄也很大了，需要个座位。我正想说：老奶奶，您坐吧！可话到了嘴边，却怎么也说不出来。就这样，眼睁睁地看着她从我身边走过去了。走到后面，一位大哥哥给她让了座。我后悔不已，觉得自己没用，连让座都不敢。车又开了几站，上来了一位阿姨，她挺着个大肚子，晃晃悠悠的。我连忙站起身，一边把阿姨扶到座位上，一边说：“阿姨，您坐吧！”阿姨说：“谢谢你，小朋友。真希望我的宝宝也像你这么懂事！”顿时，我的脸红得像吃了辣椒似的。
过了几站，到了图书馆，我和妈妈下了车，望着公交车远去，我仿佛又看到了人们互相让座，互相关心的情景……
小学生善行善念日记 6
上个学期学校开展了“日行一善，爱心传递”的活动，学校发了10元钱，让我们献爱心。我觉得如果用自己的双手赚钱，再献爱心的话就更有意义了。
一放寒假，我就迫不及待地回老家了。听奶奶说正在加班加点的赶制一批要送往体育文化用品市场的货物。没几天就要过年了，我也加入了奶奶他们的队伍，其实都是一些手工活——装配水笔。只要用心观察加上实际操作，马上就能得心应手独自操作完成了。于是，我就去仓库领材料，开始独立装配。一天下来我完成了50包包装，赚了15块钱。晚上睡觉，手臂酸痛，腰也有点不舒服，不过还是很快就入睡了，第二天又继续工作。这样一直坚持到这批货物赶制结束，我一共赚了78元。想想这几天的艰辛，能够深刻体会到父母的.含辛茹苦。赚了钱我就计划如何使用自己赚到的钱。
我发现村里有所敬老院，里面住着37位老人，有半数以上都是孤寡老人。虽然government都有补贴，但是每逢佳节都是看着被人一家团圆，老人们却孤单寂寞。于是我拉着刚出差回来的老爸去采购了一些适合老人吃的水果和糕点，用我赚到的钱和品是积攒下来的零花钱，总共购买了150元的礼物，去看望敬老院的爷爷奶奶们。爸爸跟院长说明了我们的来意，让他把这些东西分给爷爷奶奶们。院长说着感谢的话，当时我都不知道该怎么表达自己的想法，嘴里一个劲的说着“不用谢，不用谢。”看着这些老人吃着水果和糕点觉得我的劳动是值得的。
爱不分大小，只要看到被帮助的人的笑脸就会觉得很幸福。正如我们学习过的“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。”同学们让我们行动起来，日行一善！
小学生善行善念日记 7
“日行一善”，看到这个题目，我首先想到的就是扶老太太过马路，救落水儿童，还有捡到公文包交公这些耳熟能详的事迹。
可是，现在的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗着呢，小孩儿都专门学了游泳了，遗失公文包的更是属于稀有动物哩！做些什么好事呢？我苦苦的思索着。今天上午，我们来到了爷爷奶奶家拜年。吃过午饭后，我和表弟彭哲晖到院子里放鞭炮，我们噼噼啪啪放了一下午的鞭炮。这不，单元的大门前全是鞭炮爆炸后残留的垃圾。
正在这时，姑姑下班回来了，她一见门前满地的垃圾，便皱起了眉头，“怎么这么脏啊，我们来扫一下吧。”我一听来了兴致：“对呀，我怎么没想到，既做了好事，又找到了作文的素材，我们快开始吧！”表弟也很高兴，说：“我也来帮忙。”我回家拿了三只扫把，就扫了起来。表弟拿着扫把，东一挥西一舞的`。嗐，这哪是扫地呀，这不越扫越脏嘛！我看着看着就笑了，姑姑则耐心的告诉他扫地的方法。我们扫了半天，终于把散乱的垃圾扫成了一堆。这时，来了一位爷爷，他看地上这么干净，又见我们拿着扫把，就知道了一切。他夸赞我们说：“你们真是不错，主动帮我们扫地，看着也舒服多了，谢谢啊！”我们听了很高兴：“不不不，这是我们应该做的！”我们只不过粗略地扫了一下地，却得到了老爷爷的赞美。
我不由想到了柏拉图的这句名言，“真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。”日行一善，不要拘泥于这个字眼，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。
小学生善行善念日记 8
在生活中，有许多需要帮助和帮助别人的人，我们小朋友需要向会帮助别人的人学习，每天做一些力所能及的事，尊老爱幼，这样才会成为人人夸奖的好孩子。
今天，我和妈妈一起去外面上补习班，路上我发现地上有几张广告纸，于是我就捡起来找到垃圾箱后，把它扔进去。妈妈见了，给了我慈爱的微笑。还有昨天，我去超市帮妈妈买菜，正在排队称称的时候，有一个老奶奶，走到我旁边说：“小朋友，能把我的香蕉称一下吗？后边人多，我只买这一样。”我回头看了看，人是很多，于是我就同意了。我想：后边的.大人们，应该不会计较的，就当是我多买了一样物品，再说，老奶奶岁数大了他们会体谅的。到我了，我先帮老奶奶称，然后递给她，她高兴地对我说：“孩子，谢谢你！真是个好孩子！”然后，笑着走了。通过这件事，我也很开心，因为我在不知不觉中又帮助了别人。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这件事你做得对，后边的大人看到你帮助的是需要帮助的人，他们会理解的！不错，真是个好孩子！”我更开心了，原来，举手之劳的事，竟然，有这么多人夸我。
通过这些事情，我慢慢地领悟到，为什么学校要宣传“日行一善”的活动了，是想让我们从小养成好习惯，多做好事，多做善事。“日行一善”，说难其实很简单，说简单其实也很难，就看你怎样去做。比如走路时，你发现有一根树枝在路上，有点挡事，你伸手把它捡走，只是弯腰伸手的事，很简单；反过来，你懒得弯腰伸手，那就很难。我觉得，我们还是多做好事，你帮助了别人，快乐了自己。所以，让我们从小养成“日行一善”的好习惯，成为人人夸奖的好孩子，长大以后，也能成为国家的栋梁之才！
让我们行动起来吧！“日行一善”从我做起。
小学生善行善念日记 9
“善婆婆”是谁？你一定想知道吧。她就是教我们五年级的语文老师。她50多岁，中等身材，微微有些发胖，脸上总挂着一点点微笑，那双慈祥的眼睛，闪烁着智慧和真诚的光芒。
她的“尊称”是怎样来的呢？这要从我们第一次见面说起。那天上课铃响过了，教室里仍乱哄哄的，大家都在谈笑着，竟不知道新任语文老师已站在教室门口了。她咳嗽了几声，我们才如梦方醒，教室里顿时静了下来。我们心里都有点紧张，生怕新老师“发飙”。谁料，她笑着说：“看来学校的铃声不够响，以后大家可要多留神呀。”咳。同学们心里悬着的一块石头终于落地了。“我姓赵，以后就教你们语文了……”一节课下来，我们都窃窃私语：“老师并没有责备我们，还跟我们打趣，她可真和善呀。”从此，“善婆婆”的美称就在我们中间传开了。
“善婆婆”上课的`第三天，课代表在班上当众宣布有两名差生缺交作业。两名差生难为情地低着头。“善婆婆”走近他们说：“可能我昨天没说清什么时候交作业吧？我特地给你们准备了一个记作业的本子，以后有听不明白的地方问老师，我很欢迎的。”隔了一天，“善婆婆”上课时拿起两个作业本说：“我看到这两本作业很高兴。”她接着打开作业，举起来给大家行：“这两本作业后面的字比前面的字写得端正、工整，说明两位同学对自己的要求越来越严格。所以，我这一次给了他们较好的分数。”同学们听了，觉得老师又细心又公平。半个学期过去了，两名差生的成绩居然跃进了班级的中上行列，我们班也一跃成了全年级成绩最好的班。
“善婆婆”从来没有训斥过我们任何一个人，可我们都很听她的话。我们全都打心眼里喜欢她一一“善婆婆”。
小学生善行善念日记 10
一天上午，我正在写作业，突然，只听厨房里发出“哎哟”一声，我连忙站起身跑去一看。
“呀！原来是妈妈的手指被刀给割破了”。说完，我跑到放药的柜子里找了一瓶碘酒消毒液给妈妈抹了一点，刚开始，妈妈的手指不疼了。可是过了不久，又疼了起来，我想了想，用我平时劳动换来的零用钱下楼去了。
“你要干嘛去呀！”妈妈在窗户上大声喊着。
我边跑边回答“这是秘密！等我回来，您就知道了！”于是，我便快速向药店跑去。
我买了两个创可贴，高高兴兴往家走。可是，我并没走多远就摔了一跤。幸好有创可贴。于是，我便用了一个贴在伤口上，又哼着小曲朝家走，心里想：还好摔得不重！不然妈妈又心疼我。于是我用袖子把伤口盖住，想着开心的事，回到了家。
刚到妈妈面前，我让妈妈伸出手，闭上眼睛，妈妈便照做了，我小心翼翼地给妈妈贴了上去。妈妈看了，甜甜地笑了。但是，妈妈又看到了我用袖子盖住的伤口，有点心疼。我一直说“没事，没事啦！”妈妈说：“下次一定不要跑了！注意看路”。
虽然我和妈妈都受了一点小伤，但是，我心里很开心。因为我又做了一件好事，帮助了我亲爱的妈妈，更让我感受到了爱与被爱的.幸福。
让我们赶快行动起来吧！让我们从小养成“日行一善”的好习惯，成为人人夸赞的好孩子。
小学生善行善念日记 11
善，是人类的天性。人不能没有善念，一提到善，大家自然想到助人为乐，其实，善待自己，宽容他人，爱护环境，保护自然，坚定信念，勤奋努力，发展自己，回报社会，热爱国家，造福人民，这同样是做人之大善呀！善并不遥远，它就在你我的'心中，它就在你我的身边，一言一行，善就能表现出来，一举一动，你就是一个伟大的善者。
行善很简单，今天下午，我出去倒垃圾的时候，看到楼道里有许多的垃圾。我想：“我们共同居住在一栋楼里环境卫生要靠大家打扫和保持维护”。于是立刻拿起了扫除用具顺着楼梯，一级一级向下扫，每个角落都不放过。一鼓作气扫了下去。从五楼一直扫到一楼，累得气喘吁吁，也顾不得歇一歇，又将扶手擦干净了。看着焕然一新的楼道，我笑了。楼梯干净了，人们上下楼梯的心情非常舒畅愉快了，很多人对此事报以微笑或说声“辛苦了，谢谢”，我想这就是善待他人同时也是善待环境吧。
予人玫瑰，手留余香。日行一善，德增一分；行善之人，人必善之。当我们行善时，也是为自己积累财富，是让爱的种子在你我心中传递。善良是一种美德，时常体现在举手投足之间。当善行成为一种公共习惯，当善行成为所有人自觉行动的准则，那么这个世界就会无处不美，无人不美。
小学生善行善念日记 12
日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
也许我们做不了什么惊天动地的善举，但我们仍然可以做些力所能及的好事。比如：我们可以吧自己穿孝了的衣物清洗干净，捐给贫困地区的孩子;我们也可以把节省下来的零花钱捐给灾区;我们还可以吧自己看过的书籍捐给有需要的人。
三国时的刘备说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这句话告诉我们：做好事不分大小，只要你努力去做为人民服务的宗旨，也一样会赢得人们的称赞。我曾看到过一则关于善的故事：合肥市郊的`一位农妇刘士圣骑电动三轮车去赶集，路遇同村76岁老人李家珍和孙女，便带上了她们，不料三轮车为了避让而翻到，李老太太头部撞伤，不治身亡。刘家愧疚不已，四次送去赔偿款，均遭婉拒。李家人说：“不能让好人做了好事没好报，收了你们的钱，我们的良心过不去!”这句话很高尚，却也是人之常情。我私下问过自己：万一遇到此事，你能做个“李家人”吗?答案是“YES”，这让我很高兴。
有一首歌唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。”同学们，让我们一起去做善事，从我们身边开始，日行一善，使我们生活的家园更加美好。
小学生善行善念日记 13
父爱如山，母爱成海。
一个深沉的伟大，如同夜里的黑幕，席卷整个世界，包裹，散不出的余温，一点点积聚，堆成稻草堆里唯一的温柔乡。苦海无边，回头是岸，那盏灯塔上不灭的烟火，我在他乡，颠沛流离，回首处，却依然找得到回家的路。谢谢您。
纯真年代的不懂事，直出胸口的话语，在那个童言无忌的时候，却让关爱的'心蒙上了一层灰埃，被遮蔽住的光，暗淡无彩，气愤不满的心理却天然的开始反感这种无光的光，蓦然回首，徒留一背的苍老。对不起。
反叛躁动的青春期，我知道你说的是对的，或者是错的，但对我有什么关系呢，我只要逆你而行，就好了。你在背后失望的目光像片海，我在身前暗兴的表情是小人。抱抱您。
走在远方的路，即使脚底涨开了水泡，磨出了瘀血，也不要低下头颅一无所有回到家里。高傲的我们，把软弱毫无保留的展现给陌生人，把色厉内荏完美的诠释在父母面前。可是啊，我们忘了，在母亲安静而美好的肚子里十月，我们的一举一动，一思一行，她都了如指掌，却只是心疼的做我们爱吃的菜，放我们爱看的节目，不言语。我想您。
路还很远，我不知道该去哪里，但是一定得离家远点，因为看到家乡的屋顶，我会莫名湿了眼眶。请您原谅我的自私，私自去了遥远的地方，这样，留下的泪才会变成行走的汗。我爱您。
小学生善行善念日记 14
善，是一种美德，是中华民族的美德。每天，学校墙上的宣传画都在提醒我：每天，要行一善。是啊，如果每天行一善，那么世界将充满爱。
那是一个星期六的早晨，我正准备去上英语补习班，可一下楼就遇到了几个小朋友在墙上乱涂乱画，还把墙上的油漆刮了下来。我觉得他们不应该这样做，损坏公物是不道德的行为，我不能坐视不管！我刚想上前制止他们，却又停住了，心想：他们做他们的，和我又没什么关系，干嘛多管闲事。想罢，就头也不回地走了。可刚走几步，我又转念一想，我不能这样，别人损坏公物，做不道德的事，而我看见了却不管，这也是不道德的行为呀！于是我又掉头回去，上前制止他们。我用稍带严肃的语气说：“不能损坏公物，要玩到别的地方玩，这样做是不道德的！”说完，便偷偷躲了起来观察他们的行为。
没想到，他们不但不听我的，还在背后说我坏话。我很生气的想：这些人怎么这样，不听好的劝告，还说别人！气归气，我还是静下心来想了：想难道我的'方法不对？忽然，我灵机一动，想到了一个好办法。我又走过去，神不知鬼不觉地站在那里，用怪怪的声音说：“小朋友不要在这儿损坏公物，如果你照做了，晚上会有人给你糖吃，很好吃的糖噢！如果你不做，嘿嘿嘿……”没想到我真把他们吓到了，不一会儿，都灰溜溜地跑开了。我满意地走了，蹦蹦跳跳地上课去了。我想，这也是再行善吧？
这就善，仅是一个小小的举动。
小学生善行善念日记 15
烈日炎炎的中午，天空的太阳放肆的炙烤着大地，让原本毫无光彩的大地披上了一件金光闪闪的纱裙，显得格外耀眼。树上的.知了一个劲的叫着：“知了，知了....”好像在为庆贺大地如此美丽。
在一条被阳光装饰的小径上，走着许许多多素不相识的人，他们手中都还拿着没有喝完的矿泉水，可豆大的汗珠还是顽皮的从他们头上滚下来。我疾步如飞的往回家的方向走，汗水早已湿透我单薄的衣服，“砰”“啊!”我大叫一声慢慢地从地上折腾起来。天啊!谁这么没公德心乱扔矿泉水瓶，原来地上的矿泉水瓶子把我绊倒在地上。我回头一看，哇，满地的矿泉水瓶乱在一地，同时我顺手捡起几个矿泉水瓶往垃圾箱的方向走去。
这时，我看见一个衣衫褴褛的老人，只见他颤巍巍的提着一个麻布袋眼睛里在寻找这目标，每到一个垃圾箱总是蹲着身子，用肮脏的手在肮脏的垃圾箱里翻着东西，我停了一会儿，便走到老人的身旁，把手中的瓶子放入他的麻布袋里，他察觉了，猛地一跳，我有点惊慌失措，忙说：“你误会了，我只是帮你捡了几个瓶子”。他疑惑的看着我，拒续捡他的瓶子，我也跟着捡。不一会儿，瓶子捡完了，我抹了抹头上的汗水，只听见一声嘶哑的声音：“谢谢你，孩子”。说完便走了。
我继续走在路上，只是心里却美滋滋的。
小学生善行善念日记 16
日行一善，积善成德，喜暖人间。人要有一颗善良的心，宽广的心，完美的心，完整的心。这样才能去帮忙一些有困难的人。我们小孩子，是不能做一些我们实在不能去做的善事，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助，要向会帮忙别人的人去多多学习，做自我力所能及的事。
星期天的早上，我兴高采烈地去了图书馆。那里面有很多的人，我一进门就开始寻找喜欢的书籍。突然，一本资料书跳入我的视线内。啊，这正是我所需要的！我快步向前，准备拿下这本书。正当我在借书处那里排队，打算借走这本书时，一个和我差不多年龄的女孩子从大门跑进来。她满头大汗，进来环顾四周。当我看见她向工作人员询问xxx资料书时，我低头一看，这不正是我手里的这本书吗？我想：偷偷的把书借走吧！可转念又想：这是不对的，看人家那么着急，还是让她借吧！这么想着，我偷偷把书放在了离她不远的.书架上。
那女孩看到这本书，松了一口气，开心的把书借走了。看到女孩脸上洋溢着的笑容，我也不由自主的微笑了起来，仿佛情绪被她所带动起来，心里变的晴朗万分！
透过这件事，我慢慢明白，“日行一善”，说难其实很简单，说简单其实也很难，就看你怎样去做。于是这天决定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在坚持。日行一善，从我做起。
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