五年级观察日记（精选34篇）
一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的五年级观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级观察日记 1
我爱好观察金鱼，一到星期天，我就来到鱼缸面前，和小金鱼‘’黑仔‘’玩。
黑仔有一双圆鼓鼓的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，一身黑衣服，还有一条花瓣似的尾巴。每次，我去喂食物时，它就把嘴朝上，你扔一粒，它就接一粒，如果它吃饱时，你扔下去，它看都不看一眼，扭头就走。我去给它换水时，它就开心得活蹦乱跳，你们知道吗？脸盆上画着一条大鲤鱼，它就和大鲤鱼玩，把它放进鱼缸时，它总是闷闷不乐。
我把手放在水里，它以为是食物，张嘴就吃，我的`手痒痒的，舒服极了！可是黑仔觉得不对劲，仔细一看，原来是我的手。它很愤怒，好像恨死我了。我扔下几粒食物，它迫不及待地游了过来，狼吞虎咽地吃了起来，吃饱了，它对我摇头摆尾，似乎在感谢我，心里的恨也没了，不过它抬起头，好像在说：‘’以后再捉弄我，我就不和你好了，哼！‘
黑仔调皮，可爱，有趣，真叫人喜爱！课余，我常常与它一起度过。
五年级观察日记 2
回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊兰上，它的叶子长大非常茂盛，叶子细长，就像一位少女的秀发，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周扩开，有的在土里，有的露在外面。吊兰乳白色细长叶子两边有两条浅绿色的边，就像给叶子镶嵌着两条绿色的花边，漂亮极了!
可惜的是，我家这漂亮吊兰就只有一盆，于是，我脑海里便萌发了克隆吊兰的想法。对，就这么做!去克隆吊兰。又一个难题摆在了我的面前：如何去克隆它呢?我查阅了百科全书，发现吊兰的克隆很简单，只要等吊兰根长大后，剪下来，泡在水中，就可以长成一棵新的吊兰。说干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊兰的`根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在阳台上养了起来，期待它能存活下来，克隆出一株新吊兰。
第二天早晨，我去阳台上看小吊兰，可它还是像昨天刚把它种下去那会儿一样：细长叶没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子，低着头站在老师面前。我有些失望，自我安慰道：“没有关系，这不才有一天嘛，时间还早着呢!”
以后的几天，我照常为它换水，可仍不见它有一丝变化，急性子的我生气地说：“还百科全书呢，还不都是骗人的!”妈妈教育我：“凡是都要有耐心，它一定会克隆成功的!”
我听了妈妈的话，不在刻意关注我的植物，而是把这些时间用在写作业看书上。一周后，我想起要给吊兰换水了，突然发现，吊兰终于长出乳白色的根，开始呈现出生命力了，我惊喜地喊道：“我的克隆实验成功了!”克隆植物可真有意思呀!随着科技的发展，人们应该更多地运用克隆技术造福于人类!
五年级观察日记 3
她的坐姿很自然，仿佛一直都是这么坐的，而且就该这么坐，但却极其奇怪。她坐得很后面，直逼凳子边缘，看得我都担心她是否会没坐稳摔下来。两条腿却是翘着，二郎腿的摸样。裙子脱落在地，配着她的`鞋子，略是精致。而两只搭在腿上的手，正托着她的下巴。她很专注，眼睛在灯光的照耀下一闪一闪的，像星，像辰。她的下半身如此往后，为了让托着榆木脑袋的手能顺利搭在翘起的腿上，她的腰不得不极力向前。一边往后靠，一边又往前倾。
如此看来，她整个人就像一只虾，一只煮熟了的虾，弓着腰，脸却因为化了妆而苍白的要命。偶尔，她会偏头与边上的同伴讲话。笑起来，嘴角抿着，脸色好像也红润了几分?哦，真当是摄人心魂，难以按耐住心中想上去捏捏的欲望。这是这么一个看起来傻傻的姑娘，却夺去了他全部的心魂，让他专注，她却不曾回头，给予他一个smlie。
五年级观察日记 4
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗写的真美!桃花更美!
每年夏天我家后院有这白带红的桃子，我是属猴子的，天生爱吃桃。我爱的不止是桃还是花!
春天，桃树长出了白色的小花苞，远远望去就像一个小孩子缩成一团，近近望来就像一个小钻头，渐渐地，那花不害羞了，慢慢的把花苞张开来观看者崭新的世界，然后他就一点都不害羞了，还变勇敢了，春雨时节，雨水打落在他的身上，他还顽强的接下来，坚强的站起来，这是多么可贵的`精神啊。
桃树的叶子软软的，嫩绿嫩绿的，给人一片生机勃勃的感觉，叶子的绿色和桃花的粉色颜色的调配给人一种朗朗上心的感觉。
花开放了，小动物从冬眠醒来了，桃花的美丽好像给春天带来了无限的生机勃勃给大地带来了五彩!
桃花真美!美得我无法用文字形容出来他的美丽，每次看着他我就好像融入了大自然，沉浸在自己的想象中......
五年级观察日记 5
小米是一条奶白色的小狗，软软的耳朵搭在一起，圆鼓鼓的身子，一看就是个小贪吃鬼，四条短短的腿看起来臃肿，跑的可快了，小米是家里的小小管家，又乖又聪明。
一天，我、爸爸和小米坐在空调房里看电视，舒服的`环境很快让我们睡着了，连小米都昏昏欲睡。突然，楼下传来“滴滴滴”的门铃声，小米连忙跑过来咬我的衣服。无奈，我睡得太沉了，根本叫不醒，连忙去咬爸爸的衣服，可爸爸也和我一样，睡得昏天暗地，根本叫不醒。小米无奈的只得自己跑过去，竖起耳朵，试着站起来碰门，可是小米实在是太小了，哪怕它站起来连门把手的一半都没碰到。怎么办呢?突然，小米看到有张矮矮的椅子，它立马跑过去跳上椅子，站起来终于碰到门把手了。门终于开了，客人没有察觉到是小米开的门，一个用力，椅子和小米都倒在地上了，“嘭”一声惊动了我和爸爸，我们连忙跑出去，小米四脚朝天的倒在地上旁边是早就被掀翻的椅子，小米“呜咽”一声，听起来十分委屈，似乎在控诉客人：“我好心帮你开门，你还把我推倒。”看着它一脸你委屈的样子，爸爸和我都忍俊不禁。
客人也低下身来，揉揉它白胖的小身子：“小家伙，谢谢你哦，把你推倒了，真不好意思。”小米扭扭屁股，甩甩尾巴，似乎接受了客人的道歉。这就是我家的小狗——小米，又聪明又可爱，全家人都喜欢它。
五年级观察日记 6
科学老师让我们自己亲手种一种植物并观察，我选择了种黄豆。
先找来一个透明的塑料杯，放进土，把黄豆放在杯壁，再盖上一层土，浇上水。过了几天，我有些不耐烦，这黄豆怎么还不发芽，我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“黄豆杯子底下要钻几个洞，让水流掉，还有要放在有阳光的地方，你是这样做的吗”我摇摇头，急忙照着妈妈的话重新种了一次。不过几天，黄豆果然长出了白色的根，随着时间一天天过去根慢慢变多。 我发现无论豆子的'方向在哪里根都是往下的。没过多久，壳胀开了，长出了茎，壳却不见了踪迹，我想可能是变成肥料了吧。茎的颜色是绿的，挺立在土上，就像个卫士。茎上还有一对子叶，绿绿的，听科学老师说。
五年级观察日记 7
上学期，我们班写了动物手听说就要上蛇口消息报了，这学期我们要观察植物的生长，周日我跳完芭蕾后，就让爸爸和我一起去花店，看看有什么种子卖。
到了花店，有很多啊，我挑了圣女果种子和太阳花种子，首先，将营养土装在花盆里，松软些，将种子轻轻的压入土中，浇上水，即可。我爸爸还将吃过的枇杷核子放入花盆，看看能不能成活。
每天上学前我都会去看看这两个花盆，怎么没反应？妈妈笑着说：哪有这么快啊，要耐心的等待，经常浇水，一定会有好的.结果的，这同学习的道理也是一样的，要努力才会有好的成绩！我知道了，一定认真学习！
五年级观察日记 8
我特别崇拜法布尔这位伟大的昆虫学家，理所当然，我也特别喜欢研究昆虫。今天，我特别观察、研究了蚂蚁这种有趣的昆虫。
蚂蚁是一种特别团结的昆虫，它们出来活动的时候，总是一群一群的，一起寻找食物，哺育它们的后代。如果其中一只找到食物，就会通知大家，一起将食物运回去。我有点好奇，蚂蚁又不会说话，它们是怎样知道对方的信息呢？原来，蚂蚁的头上长了两根细细的触角，不要小瞧这两根触角，它的作用可大了——蚂蚁在传递信息的`时候，会把自己的触角碰到其他蚂蚁的头上，一长一短的，就像人们在说话。它们就通过这样的方式，来通知自己的同伴，让他们和自己齐心协力的将对它们来说十分庞大的食物搬回巢穴里。
除此之外，蚂蚁的力气也很大。据说，它可以背起超自己体重100-400倍的物体。有一次，我看到仅仅不到10只的蚂蚁，正背着一条大青虫，快速的（仅限于蚂蚁）向它们巢穴走去。这对于它们来说，这条青虫是多么巨大呀，相当于一个人背起一头世界上最大的动物——蓝鲸。有此可见，蚂蚁的力气是多么大呀！真不愧昆虫界里的大力士。
蚂蚁还是一个天气预报的专家。大家是不是都听过，一句有趣的谚语：“蚂蚁搬家，要下雨。”因为昆虫的感观比人类要灵敏的多，所以，它可以通过这些感观，来发现空气是否潮湿，一旦感觉到潮湿，它们就会提前做好准备——搬到高处去避雨，因为雨水很有可能冲进巢穴里。呵呵蚂蚁真是一个优秀的天气预报专家。
我们一定要学习蚂蚁团结。等优秀品质。
五年级观察日记 9
《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节 课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察 的'兴趣。
出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状， 还有许许多多种学生们没有见 到过。
从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。
这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序 的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：
“科学课真好玩！ ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。
五年级观察日记 10
这几天，我对蜻蜓的眼睛很感兴趣，总想抽个空仔细观察一下，可就是没有时间—星期一至星期五要上学，星期六上午英语补习班，下午数学补习班。星期天上午拉丁舞，下午作文补习班。可是今天终于有时间了。
今天，我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完饭，给爸爸妈妈打了声招呼，就去捉蜻蜓去了。
啊！终于捉到一只了，我拿起放大镜就观察起来。
“呀”我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛，可没有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的“小东西”。我当时并不明白那些“小东西”是什么。我就去问爸爸妈妈这些“小东西”是什么，可是爸爸妈妈不告诉我，而是让我自己去查资料。我暗暗下决心，我一定要搞明白这些“小东西”到底什么！
我看这只蜻蜓，它好像在对我说：“放了我吧！放了我吧！”我心一软，觉得它挺可怜的'，就把它放掉了。
终于有一天，我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。
原来蜻蜓里的那些“小东西”是许许多多的小眼睛啊！蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只，少数还有3万多只呢！
大自然可真奇妙啊！让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧！
五年级观察日记 11
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原来广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的`单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。
五年级观察日记 12
我从小就非常热爱科学，爱看那些天文地理的书籍，因此，我常常观察身边的自然景观。让我印象最深刻的是月亮的观察。
你知道吗？在一个月里，月亮的形态总是不停地变化。每月十五那天月亮变成了圆圆的像个娃娃的`脸，而新月却像弯弯的镰刀，为什么同样是一个月亮，在天空中出现的时候有圆缺之分？这是为什么呢？我怀着这个疑问，上电脑查找资料。一看，原来根据太阳照射的方位不同，月亮的形态也不同我在网上看到了月亮还可以分为这几个种类：有新月，有蛾眉月，有上玄月，下玄月，也有凸月，还有满月。我最感兴趣的就是凸月，它像一个凹凸不平的核桃。还有日全食，那可是百年一见的天文奇观，当太阳、地球、月球呈一线时，月球便会挡住太阳，从而让地球一片漆黑。
通过这次的观察月相，对我有很大的帮助，我增加了许多知识，知道了月亮的类别，日食形成的原因，又解开了我的谜团，真是两全其美。
从小爱科学，学科学，长大我要当个科学家，去探索那神秘的太空。
五年级观察日记 13
昨天，金老师送了我们每人一棵“枯木”，并告诉我们，将它插在水里，它就会再一次地绽放出它生命的光彩。一开始，我还质疑：“这干枯的枝条怎么可能再活过来呢？恐怕一天都活不到吧。”可就这短短的一个晚上，它便让我不得不佩服生命之神奇。
当“枯木逢春”刚来到家时，它是那么得弱不禁风，早已枯黄的叶子蜷缩在一起，仿佛一碰就掉；那脆弱的身躯又仿佛一折即断……整棵植株死气沉沉，毫无生命可言。但是，“最困难之时，就是离成功不远之日。”“枯木”在今天终于迎来它生命的第一个春天：它的叶片逐渐舒展开来，有的甚至还泛着一星的绿色；枝条似乎也受到了叶片的感染，变得滋润、鲜活了起来。现在，整棵植株的相貌与以前大相径庭，变得绿意盎然，就像冬日里一抹暖阳，温暖人心，给予人们了力量与希望……
我久久地望着“枯木”，心中突然冒出一个疑问：“枯木”为什么能从毫无营养的.水中存活？而别的植物却不能？它无非是靠的两个字-----坚持。正因为坚持，它才得以存活；正因为坚持，它才得以生长；正因为坚持，它才得以在这个世界上开放出最娇艳、最美丽、最绚丽、最神奇的生命之花！
“枯木”，加油！你一定行！
五年级观察日记 14
啊，真没想到！一盆被浇死的吊兰，在妈妈的照顾下，竟然能开出生命的花朵。
那是寒假里的一天，妈妈带回了一盆毫无生机的吊兰，它的叶子向下枯萎，叶尖已有大片黄色。咦，那盆吊兰都成这样子了。妈妈还把它带回来干什么？我看这盆吊兰已经无药可救了。可没有想到的是，妈妈像照顾自己家的孩子一样，照顾这盆吊兰。每天都用鸡蛋液放在吊兰的花盆里，给它增加营养，每天给它浇水，天气好的时候，还放在阳台上给它晒晒太阳呢！真是让我去羡慕嫉妒恨呐！
就这样，过了一阵，吊兰竟然恢复生机了，叶子变绿了，颜色变浓郁了。妈妈看见了，简直是欣喜若狂呀！从那以后，妈妈更加细心的照顾它，渐渐的.，吊兰越长越好，都奇迹般地长出了一枝藤蔓。妈妈都把这盆吊兰当作我。连晒太阳，都要把这个“绿色的小精灵”给带来带去。慢慢的，吊兰越长越可爱，连花都开放了。白色的外衣点缀着抹抹紫色，黄色的花蕊镶嵌其中，一到清晨，一位位“白色的天使”在叶片上跳舞呢。
啊，真没想到！一盆毫无生机的花朵，竟能开出生命的花朵，那我们何尝不是呢？只要坚持不懈，就能开创出一片新天地。
五年级观察日记 15
在小区里，我看到了甲虫、毛毛虫、金鱼等可爱的昆虫和小动物，可是我没有在它们当中发现什么新的东西。不一会儿，我来到了一棵棕榈树下的草丛旁边遇见了一只蜗牛，可我又觉得这么小的一只小蜗牛同样没有什么可引起我的好奇的。转身正要迈步走的时候，突然听到“喷”地一声响声，这情景让我大吃一惊，一颗鸟蛋从不高的树上掉了下来，正巧打中了蜗牛的“小屋子”，我以为蜗牛应该受伤死了。可是一眨眼的功夫，坚强的蜗牛却又爬了出来，我仔细一看它好像没有发生过被＊＊＊痕迹，原来蜗牛的壳非常的坚硬，恰好这只蜗牛是一只比较大的黑蜗牛。在我以前看过科学书里讲解过蜗牛的.知识，发现你如果用少点儿劲的力气来黏蜗牛的壳，准会连个小小的裂缝都出不来的，保护性非常强。所以比蜗牛壳大的物品＊＊＊下来，蜗牛会缩起来，用壳当防护罩，防卫自己的安全。
我突发奇想，如把全身防护住，不就可以防止一些＊＊＊的杀人了吗？所以我想发明一个蜗牛衣，可以随时缩起来防身，这种衣服如果给静物“穿上”就会变成防枪防炮的防护盾。还有，我们还会把山、水、地包起来，可以防山洪、地震和滑坡等自然灾害呢。
蜗牛这么小，发现却这么大，真是有眼不识泰山呀。
五年级观察日记 16
在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上他们究竟是怎么爬上去的呢？
经过仔细观察，我发现丝瓜有一根细细的茎，就像一条绿色的小蛇，茎上除了生长着叶子和花之外，还有许多像电话线一样触须，这些触须只要碰到一个东西（树干、墙壁、甚至是自己的叶子也可以），就会绕着缠上几圈，抓得牢牢的，这样即使爬得再高，无论遇到多大的风雨，也不用担心会掉下来。
它的叶子又肥又大，既像大大的手掌，又像可爱的海星。它的花是黄色的，有五个花瓣组成，每天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸，你不让我，我不让你，黄色的花朵在绿叶的衬托下，显得格外醒目。到了下午，花瓣就会合拢起来，好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花，雄花只开花不结果，而每朵雌花的后面都藏着一个小小的.果实，就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大，花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣，有的细细长长的；有的一头粗一头细，像一个棒槌；还有的甚至长成了字母“J”嫩的丝瓜可以做成美味的菜肴，老的丝瓜晒干了还可以用来洗碗。
这就是不仅可以美化环境，又具有实用价值的——丝瓜。
五年级观察日记 17
我有一个仓鼠朋友，它是一个欧洲人，有着棕色的皮肤。是一个短跑冠军，有着豹一样的四肢。还是一个捉迷藏的高手。我们要找到它，经常摇头晃脑，还是没找到。它找到我们不费吹灰之力，一眨眼的时间就可以了。
小仓鼠的脚上有三根肋骨，很像老鹰的爪子，经常向我挥舞，好像在说：“你敢惹恼我的话，我就抓你一下！”又有点像小鸡的爪子，特别可爱，让人忍不住想摸摸它那小小的.手。
它的耳朵远远看过去跟兔子一样，唯一不同的就是颜色不一。仓鼠的耳朵是粉色和棕色，兔子的耳朵是粉色和白色的。
仓鼠的家在泥土和粗沙混合的地方生活，会喝水，喜欢吃坚果类的食物，有松子、花生、杏仁等等。
仓鼠有贡献精神，只要有大部分仓鼠饿了，一只仓鼠就会自杀，把自己的肉分给同伴们吃，让它们饱餐一顿，多么伟大的精神啊！值得我们学习。
仓鼠很聪明、机灵，我想跟它玩，怕它逃跑，就在它下面放一张板凳，这个距离相当于人和悬崖一样。它很聪明，在上面不停地晃来晃去，它知道自己会跳下去，可以会重伤。
仓鼠——聪明的生物，仓鼠——可爱的动物。
五年级观察日记 18
在我们教学楼前面的一块空地上，有几个美丽的花圃。花圃的两旁各摆放着一张木椅。可这几天我发现，好好的椅子却受到了破坏。
以前，这椅子完好无损，用淡棕色木块拼起来的'靠背，蔚蓝色的扶手，看起来焕然一新，很清爽。
如今，这些椅子有的缺胳膊少脚，在那儿痛苦地呻吟;有的因为摇晃得太厉害，变成了名副其实的“摇椅”;有的身上全是灰尘和脚印，让人看一眼就不想坐了。
这椅子是学校专为等待孩子放学的家长准备的。家长们可以坐到长椅上，看看书，读读报，聊聊天。夏天，还可以坐在椅子上乘凉，因为头顶的一棵大树就是一把天然的遮阳伞。到底谁是损坏椅子的“元凶”呢?
一天早晨，我正快步地向教学楼走去，谁知，在途中遇到了个老同学，他二话没说，就加快脚步，在我面前奋身一跃，乘势在崭新的长椅上猛蹬了两下，表演了一套“空中飞人”的惊险招式。跳完后，他扬着头，骄傲地问我：“帅吧?”我哑口无言，心想：帅倒帅，可却在长椅上留下了两个不和谐的脚印。这可是公共设施，不可以随意地破坏啊!
同学们，请善待它们吧!
五年级观察日记 19
今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。
蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。
计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的`叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！
蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的宝贝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但还是没看到太阳。不过，它觉得自己到了天堂，因为这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，静静地睡着了。
这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！
五年级观察日记 20
春雨像牛毛，像细针，沙沙地落着。树叶上的雨滴像露珠似的，从叶脉闪出的一丝丝光芒中，使人感到阵阵寒意。
报刊亭旁，有人在躲雨，有人在读书，也有人在买书。一位中年妇女在书架上东翻西找，终于选中一本《自我修养》，准备买下。正当她付钱的时候，书“啪”的一声掉在地上。
一本崭新的书，就这样弄脏了。这时，这位妇女却冲着卖书的人，大声说道：“赶紧给我换一本去。”卖书的阿姨温柔地说：“你看你，书是你不小心弄脏的，我怎么给你重换一本?”阿姨刚说完，中年妇女立刻反驳道：“我不管，你必须赔我一本，否则，我不在你家买了。”说完，想扭头离去。
这时，一名穿粉色衣服的年轻人，从自己的塑料袋里，拿出一本刚买的《自我修养》递给阿姨，把弄脏的书装进了自己的`塑料袋里，一声不吭地走了。在场的人惊呆了，半天没反应过来。
不知什么时候，雨渐渐下小了，又轻又细，听不见淅沥的声音。大家还在谈论刚才发生的事，人人都为年轻人竖起了大拇指。
五年级观察日记 21
对于植物，大多数人可能都喜欢美丽的花朵，而我却喜欢那默默无闻的仙人掌。
仙人掌种在我们家的一个最不起眼的角落里。旁边的花都争芳斗艳，五颜六色十分美丽，而它却只开出淡黄的，不引人注目的小花。
我十分讨厌仙人掌。直到有一次，我几个月都没有给它浇水，它依然挺立在那儿，又过了一个月，我都快要把它忘了，可它依然郁郁葱葱，它的生命力是多么的旺盛啊！要知道，它在干旱的沙漠里生存的，我不由得开始敬佩它，喜欢它。
仙人掌的身上长着许多刺，好比植物界的“小刺猬”，刺好比针，看起来就十分可怕。仙人掌有着深绿色的果肉，看起来就十分多汁。
仙人掌在我的家中，并不是十分引人注目。但是，它那顽强的生命力引来许多人的目光。看！一阵风吹来，花儿们都摆动起来，而仙人掌例外，它没有动，仿佛守卫着我们的`这个家。
仙人掌的作用可多了。据说，仙人掌放在电子产品旁边可以降低辐射，仙人掌还在医学领域上有着重大作用，还有某些仙人掌可以食用……
虽然仙人掌没有牡丹花那样华贵，没有荷花那样芬芳，没有月季花那样永不凋谢……然而，它却能在无人关注的角落处生存下去，顽强地挺立在那儿，在短暂的生命里绽放出属于自己的光彩。
五年级观察日记 22
夏天最独特的风景要数外婆家旁边的小池塘了。暑假里，那儿就是我避暑、嬉戏的小天地。
池塘里的鱼可真不少，有草鱼、鲤鱼、黑鱼等许多种鱼在这里安家落户呢！透过清澈的池水，可以清楚地看到它们自由自在地穿梭在水中。水面上泛起波光粼粼的水纹，阳光透过荷叶中的空隙照射在水面上，呈现出点点金黄，光彩夺目。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”美丽的荷叶在这里扎了根，为池塘增添了不少美丽。瞧！一张张碧绿的莲叶像一把把撑开的太阳伞浮在水面上。在太阳火辣辣地炙烤下，小鱼们将荷叶当作天然的遮阳伞，在荷叶下面嬉戏。每当下完雨后，荷叶上的露珠仿佛一群淘气的小娃娃在上面玩耍，一阵风吹过，小娃娃们瞬间跳入水中不见了。
池塘里的荷花更加美丽。瞧，一朵朵漂亮的荷花绽开了花瓣，露出了娇嫩、红艳的'脸庞，穿着碧绿的衣衫，挺着细细的腰，像一位阿娜多姿的少女。艳红的荷花瓣托着碧绿的莲蓬，一阵微风拂过，轻轻摇曳着，仿佛一位慈祥的母亲抱着孩子，在哄孩子睡觉，而那风声像是一首动听的催眠曲，伴着莲蓬宝宝入睡。池塘边的柳树上，蝉们欢快地唱着歌儿，仿佛在开热闹的音乐会。
我爱骄阳似火、鸟语蝉鸣的夏天，爱这夏日的小池塘。
五年级观察日记 23
我们的身体中有一个器官，它是最了解我们的，它知道我们所有的想法，它就是“心”。
心能带领我看到一个全新的世界。
夏天，当我感到烦躁时，它能让我平静许多，让我知道夏天其实也有温柔的一面。去听去看，知了清脆的叫声，青蛙欢快的合唱，还有那满眼的绿意……
秋天，当瑟瑟秋风轻拂我的脸颊，我感受到了一丝丝凉意，就像妈妈的手抚摸着我。带着愉悦的.心情，我走在小径上，看着落叶萧萧地落下，“沙沙沙”，它们唱着属于秋天的歌，望着树上纷纷落下的枯叶，期盼着来年春天，树上能长出新的绿叶。
北风呼呼地吹着口哨，顽皮的它从我的衣领间一直钻到脚底，我不禁打了个寒颤，一定是冬姑娘来了。万物都在沉睡，只有墙角那一枝梅花正傲然挺立地绽放着，开出属于它的美丽，似乎应验了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
时光总是匆匆流逝。我们总被时光的洪流淹没，怎样才能在这世上留下我们渺小但却无法磨灭的足迹？其实当我们认真地融入这个世界时，不知不觉，我们就在这个世界上留下印记了。我们只需看清这个世界，爱它，用身心融入其中，感受它的美好。
五年级观察日记 24
暑假，妈妈给我买了一只小仓鼠。它长得非常可爱，一身雪白的绒毛，又尖又小的耳朵，两粒小黑豆似的眼睛，尖尖的嘴上略带几根稀疏的`胡子，圆鼓鼓的身子后面，还有一条短短的尾巴。因为它是一只母老鼠，所以我们叫它“鼠小妹”。
“鼠小妹”的房子是一个很精致的铁笼子，下面铺了一层木屑，有盛满水的水瓶，有可以健身的滚轮，还有盛食物的塑料碗，可谓卧室、餐厅、游乐场一应俱全的“标准间”。回到家，我给“鼠小妹”几粒大米，对它说：“开饭了”，“鼠小妹”美滋滋地吃了起来，它用两只前爪抱着吃，生怕被谁抢走。吃饱饭，我迫不及待地把“鼠小妹”放出来遛弯，它在地上跑来跑去，像个小雪球在雪地里滚。
“鼠小妹”的作息时间很特别，它白天呼呼睡大觉，到了晚上就热闹地又吃又喝，跑跑闹闹。在晚上，我们常常听到“咯吱咯吱”啃食东西的声音，还有“吱扭吱扭”滚轮的滚动声，那一定是“鼠小妹”了。白天一到，“鼠小妹”眨眨已经困得睁不开的小眼睛，身子蜷成一团，“呼呼”打着呼噜。呵呵，我的昼伏夜出的“鼠小妹”！
“鼠小妹”真可爱！小动物是人类的朋友，我们大家都来爱护它们吧！
五年级观察日记 25
很多人养过、欣赏过仙人掌的人，都会被它顽强的生命力所感动，我也非常喜欢仙人掌。
我第一次看到仙人掌，就被它独特的样子吸引住了。它穿着一身绿衣，身上长满了刺，长长的、尖尖的，好像它的“护身符”。我用手摸了摸仙人掌，哟！多硬的皮，好像铠甲一般，仙人掌就像一个坚强的战士保卫着自己。
仙人掌的生命力可顽强了。有一次，我们全家去香港旅游五天，忘了给它浇足水，我心想这下它肯定死掉了。五天后，我们回来了，居然发现仙人掌还活着，而且还在顶上长出了两个小小的仙人掌芽。我赶紧上网查找与仙人掌有关的资料，才知道原来仙人掌是沙漠植物，可以一两个月不浇水。它的根可以扎到泥土的最深处，而且延伸得非常广，能最大限度地吸收土里的水分。它的叶子进化成了针，减少了水分的蒸发；它浑身又被厚厚的.皮包裹着，水分就更不容易流失了，这就是它生命力顽强的奥秘。
仙人掌没有松树那样伟岸挺拔的身躯，也没有苹果树那样可以奉献给人们又大又红的果子，更不像桂香那样拥有迷人的芳香，但它却有坚强的品质和顽强的生命力。
我喜欢仙人掌顽强的生命力，不管它受到怎样的欺凌，都能不屈向上。它的那种顽强的意志力和精神，值得我们永远学习。
五年级观察日记 26
今天 ，老师给我们上了一堂观察课。给我们一人发了一个红红的水果，老师说：“这种水果的名字叫圣女果。”
圣女果外面的颜色是红色的，它的身体特别的小，像一个小小的灯笼。拿在手里特别的滑，凉凉的、软软的。我把圣女果放在鼻边闻了闻，闻到了一种淡淡的味道，恨不得想咬一口。圣女果的顶端还有一个绿色的把，就像五角星一样，还像一顶帽子戴在头上，圣女果的外皮有许多小点点，那是圣女果用来呼吸的。
现在，老师让我们咬一半，于是，我就把圣女果塞进嘴里咬了一口，酸酸的，甜甜的。我发现了里面的果肉和外面一样红。圣女果的里面还有许许多多微小的籽，紧紧的抱在一起，就像许多小孩在说悄悄话一样。果肉的颜色是各种各样的，如一只彩色的蝴蝶一样。我迫不及待的'还想咬一口，同学们都等不及了，这时，老师就让我们把剩下的一半吃了。我把圣女果放在嘴里嚼了嚼，特别的酸，最后有一点甜甜的味道。
圣女果可以榨出美味的果汁，还可以做蕃茄酱。
圣女果可真好吃啊！尤其是圣女果的颜色不仅外表是红红的，里面的果肉也一样，这就像做人一样，要表里如一，不要中是心非。
五年级观察日记 27
今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。
它好似一架飞机，而飞行技术胜于飞机，真不愧是‘飞行之王’，它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯，同时做8字运动。也能长途飞行，我跟着它两个多小时都不着地，使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去，瞬间消失得无影无踪。
蜻蜓不仅是‘飞行之王’，还是‘气象专家’呢！
大家都听说过‘蜻蜓点水’吧，这可不是什么传说。
有一次，我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕，几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的'吧！心里不住暗喜。
紧接着，天上下起了飘飘洒洒的雨丝，而水面上的蜻蜓们还在嬉戏。我的脑海里浮出一个大胆的幻想：蜻蜓点水是不是在告诉人们要下雨了呢！看啊，多么善良勤劳的‘气象专家’呀！
五年级观察日记 28
桂花真美丽啊！ 从远处看桂树，就像一非常大的绿伞，它的叶子是那么的茂盛，叶子挨着叶子，不留一点儿空隙。我走近仔细一看，叶子是椭圆形的，像一叶叶扁舟，叶子正面的颜色是深绿色的，反面是翠绿色的，叶子的边缘有一排锯齿，手沿着反方向会割到手，枝干细细长长的，上面很粗糙。
桂花全身米黄色，每一个花蒂上能开出四五朵或六七朵花儿，每一朵花不仅外表好看，而且香气也十分的'迷人，只要你凑近桂花，眯着眼睛深吸一口气，那甜甜的香味便会渗透到你的全身，你所有的疲劳就会抛到九霄云外。俗语说得好：桂花香飘十里。真是名不虚传。
桂花一个有四片花瓣，每片花瓣呈椭圆形，中间还有两颗米粒还小的花蕊，在花蕊上你有时还会发现几只小蚂蚁在爬来爬去，也许它们也是被桂花的香气所吸引的吧。“嗡嗡”几只小蜜蜂飞过来了，它们一会儿飞到这一簇花朵上，一会儿又飞到那一簇花朵上，真是忙得不亦悦乎。
我轻轻抖动树枝，桂花便会悠悠地飘落下来，仿佛是黄蝶在翩翩起舞呢！
五年级观察日记 29
我家有多肉植物、万年花、小小的蚂蚁、胆小的乌龟，但我最喜欢的是欢蹦乱跳的小金鱼！
我家养了几条小金鱼，抖动的身体就像披着一件最美丽的红袍，它们大大的、圆圆的眼睛就像在闪闪发光的珠子，小小的嘴巴一张一合，真是可爱极了！
我和弟弟经常给金鱼喂食物，它们总是争先恐后地抢着鱼食，还有时候为了吃的甚至打起了架，它们的尾巴还受伤了呢。我发现金鱼最大的特点是他们睡觉时是睁开眼睛的，而不像人类是闭着眼睛睡觉的，真是好特别呀！小金鱼一直吃，一直吃，它们就会被撑死的，后来我知道，那是因为它们没有知觉，只会一直吃，所以我们给它们喂食时喂得很少。我和弟弟发现小金鱼总是喜欢游到大鱼缸氧气瓶后面的'缝隙里。我就想：它们没有鼻子，那儿那么窄，它们是怎么呼吸的呢？我感到十分奇怪，就向妈妈求解，她说金鱼是用腮来呼吸的。我又仔细看了看它的头部，果然发现它的腮是一张一合的，而且我又发现腮盖里面的腮是红色的。
这就是我家的小金鱼，我觉得喂食金鱼真是好麻烦，它可真难养呀！喂食物，又怕喂太多，又怕它们吃不饱。尽管是这样，但我仍然喜欢我的小金鱼。养金鱼真是一件好有趣的事情啊！
五年级观察日记 30
咦？看了这个题目你们一定会说：“梦想观察员不是在《中国达人秀》里的吗？怎么跑到我们班来了！”安静点我来告诉你为什么。
梦想观察员其实是观看我们的表现，然后每天活动课评选出状元、秀才、探花。这不今天我们班也开始了这个活动！
今天是XX值班，我们一见到他走上讲台，我们立刻认真听课起来，可有些人的手出卖了他自己，一会儿东摸摸，一会儿西摸摸，有的同学嘴巴出卖了他自己，一会儿打打哈欠，一会说说话，还有的`同学还要搞笑，老师叫他回答问题，他还在那里打哈欠，说话，东摸西摸的。想这些情况都会被记下。
好不容易到了活动课，今天的状元、秀才、探花终于要解开谜底了，同学们一个个提心吊胆的生怕自己中奖。不过一会谜底揭开了，状元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一听，长长的吁了一口气，我环顾四周只见有的同学跟我一样，有的同学很平静，还有的同学听见有自己的名字，还是提心吊胆的，生怕杨老师加作业。
通过这件事情，我们的上课纪律好多了，同学们上课也认真多了。我希望这个活动能坚持下去！
五年级观察日记 31
“轰隆隆，轰隆隆”，随着几声闷雷，从远处飘来了一片乌云，天空似乎马上就要下雨了。
这时，顽皮的蜻蜓在表演着精彩的低空飞行。这是因为昆虫都出洞了，准备爬到更高的地方去安家，蜻蜓们就开始寻找昆虫。此刻，我的脑海中闪出一个念头：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起喷水壶对准蜻蜓的'翅膀，将水射了出去，我本以为蜻蜓被我射中后会掉下来，可当它的翅膀被射中后，它依然能够平衡地飞行，这是为什么呢？我决定研究并观察蜻蜓的翅膀。我好不容易用鱼网捉住了一只蜻蜓，马上把它带进书房里进行观察。我先对蜻蜓的全身上下进行了观察，当我把蜻蜓的翅膀往后拉时，发现了一个发亮的晶体，我拿起放大镜仔细观察，发现那是个紫色蛋白质，外面的柔韧性非常好，可是越往里面越软。这时，我恍然大悟，原来这个柔韧性非常好的蛋白质使蜻蜓的翅膀受到打击后都还能平稳地振动。这小小的晶体，原来有这么大的作用。
当我再次看到蜻蜓在空中飞舞的样子，我不禁思绪万千，大自然的生物是如此神奇万千！
五年级观察日记 32
星期天，妈妈看到我在家里无所事事，就吩咐我帮忙煮一壶开水。虽然我很不情愿去帮忙，但是毕竟自己现在很闲，除了嗑瓜子就没事可做了。
于是，我拿着热水锅打水，然后放到燃气灶上烧水。妈妈看到我如实地帮忙了很开心，不过还是嘱咐我认真地看好烧水，烧开以后记得关掉燃气灶。因为知道这是安全提醒，所以我也照办了。
可是我知道烧开一壶水往往需要好几分钟，得慢慢等待，因此我搬来小凳子坐到了燃气灶边。一边掰手指，一边观察烧水过程。没过一会儿，我就掀开锅盖看看水开了没有。
等了好几分钟，锅底才开始出现小气泡，接着小气泡变得越来越大，逐渐当有2-3毫米大小的时候小气泡就从锅底往上升。当气泡变得很多时候，我就知道水已经完全烧开了。然后我关掉燃气，就告诉了妈妈。不过我有一个疑问，为什么水烧开会有气泡呢？妈妈回答我说原来锅底的'水温度达到100摄氏度的时候就会变成水蒸气，水蒸气是一种气体，所以就形成了气泡。
啊！我恍然大悟，这次观察开水沸腾的过程，真是让我增长了知识啊！
五年级观察日记 33
今天，杨老师布置了一个特殊的作业，让我们生豆芽、观察豆芽的生长过程，并把它记下来。我也想知道小豆芽到底是怎样生长的，于是我回到家就忙了起来。
我先在黄豆袋里挑了一把优质的黄豆，准备好一个小塑料杯，将一块小方形的海绵放在杯底，再放上适量的水，然后将这些小黄豆整齐地摆在湿润的海绵上。为了保持湿润，我还在杯子上盖了一块纱布，这样水分就不会很快地蒸发掉了。一切准备妥当，就等着我的小豆芽露头了，好期待呀！
第二天，我就迫不及待地跑到黄豆面前。哇，它们的变化真大！我发现它们的颜色有些变化了：本来种子的`颜色是黄色的，但过了这一天，它的颜色有些淡了，一个一个像喝饱了水的小胖子，特别丰满，种皮仿佛也被撑得要裂开似的。
隔了一天，我惊奇地发现，种子的外表的壳裂开了，所有的小家伙都争前恐后地从里面钻出了嫩嫩的小芽，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，大脑袋、小尾巴，和刚出生的小蝌蚪一样，可爱极了！
又过了几天，它们脱掉了外衣，整个身子都出来了，看着它们挨挨挤挤地在一起，我真高兴啊！
五年级观察日记 34
3月11号星期四天气：晴
今天，我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发绿豆芽，又便宜又没有农药。
于是我对妈妈说“妈妈。我想发绿豆芽，你给我买买些绿豆回来好吗？”妈妈答应了。
绿豆买回来了，妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。
三个小时过去，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布，哇！我大叫一声：“妈妈，我的小绿豆发芽了，好可爱的'绿豆宝宝啊！”
3月12号星期五天气：阴
今天，我一早醒来，就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎么样了？我跑到桌子旁打开纱布一看，哈哈！我的绿豆全发芽了，就像一个个小BB长出一根根头发，样子好可爱哦。我高兴得跳起来！
3月13号星期一天气：有阵雨
今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇！它们已经全部长到10多厘米啦！我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根漂亮的绿豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃着美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
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