植物观察日记
一天即将完结，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的植物观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物观察日记1
我观察的是滴水观音，他又是一个娇气的小女孩，又是一个小男孩，不信，你看。
10月11日下午5：30，我观察滴水观音时，发现它长出了两片新叶子，小小的叶子嫩绿嫩绿的;
10月12日下午6：00，“她”的两片叶子舒展开了，又长出了三片新的小叶子，小叶子卷在一起，像把没有张开的小绿伞;
10月13日早上6：30，叶子稍微长大了一点，变化不大;
10月13日下午5：00，它的时子长大了，颜色变深了，卷在一起的叶子张开了一些;
10月13日晚上8：00，有的叶子像是又张开了一些，像孔雀开屏似的。说到这里，我觉得滴水观音变化好快呀!
10月14日上午7：00，“他”全部的'叶子都张开了，有嫩绿的，有浅绿的，还有深绿的，好看极了。
看了这些，你觉得滴水观音是不是又是一个娇气的小女孩，又是一个小男孩呢?
植物观察日记2
这是一盆吊兰，它有着旺盛的生命力，在日晒雨淋的环境下生长。
今天我在阳台上晒太阳，无意中发现吊兰的叶子中间，长出了新的叶子，便跑去问妈妈，妈妈说：这一盆吊兰原本是摆在爸爸的书房里，叶子特别细，而摆在外面，却长出了新的.叶子。“说明这一盆吊兰在阳台上，有了阳光的照射，有了风雨的淋漓，才能长出新的叶子。
这让我想起以前，我们从外公外婆家拿了一盆吊兰，在他们家，是碧绿的，想孔雀开屏一样。爸爸还特别买了一个架子，是专门放这盆吊兰的。
预示着盆吊兰就一直放在了爸爸的书房的墙角。听妈妈说着一盆吊兰大约放了半年，结果这盆吊兰的叶子是又细又长，有的地方的叶子都烂了，好像一个人到了中老年头发都变稀了。妈妈还告诉我他把原来又细又长的叶子都剪了。
只有多经历风雨，才能更加坚强！
植物观察日记3
第一天，老师对我们说：“你们有一项重要的任务，就是把豆子泡进水里，看它们发生了什么变化！”我决定泡黄豆。一回到家，我就在瓶子里放了一些水，把豆子放进去，期待着它们的生长。
第二天，我发现有的还是硬硬的.，像一块小石头。有的皮皱巴了。有的皮都落了下来，像个没穿衣服的胖娃娃。看着豆子们的生长，我开心地笑了。
第三天，惊奇地发现有一部分豆子中门裂开了一条缝，露出了雪白的身体，像一个正在笑的大娃娃，我把脏水倒掉，又放了新水。
第四天，哇！豆豆们的芽已经长到了５毫米，像一个个小小的逗号，慢慢的又像汉语字母Ｙ，有趣极了！
第五天，呵呵，豆子的芽已经长到１—２厘米了。听说：豆子长成豆芽，就可以吃了呢！
通过这件事，不仅让我亲自看见了豆子的生长，还让我感受到了观察的乐趣！
植物观察日记4
我喜欢玫瑰花，百花盛开，而玫瑰花一点也不急，了解到，玫瑰花在5到6月开花，颜色有：白色、红色、紫色……
玫瑰花又称徘徊花、刺玫花。玫瑰花的作用有很多，比如：可以做中药、做玫瑰花茶。植株形态：茎丛生，有茎刺。单数羽壮复叶互生，小叶5到9片，连叶柄5到13厘米，椭圆形或椭圆形壮倒卵形，长1.5到4.5厘米，宽1到2.5厘米，主产为江苏、浙江、福建。玫瑰花也有趣闻：一个人指着一幅画问毕加索：“你的画到底是什么意思，我怎么一点也看不懂?”毕加索回答：“你能问一朵玫瑰花到底什么意思吗?一朵玫瑰花代表我心里只有你一人。九千九百九十九朵玫瑰花代表我永远爱你。”
我爱玫瑰花，爱它的`外表，更爱它的品质!虽然只能在5到6月开花，但它对我们的贡献很大!
植物观察日记5
植物与人们是声声相息的，它们不仅为人们提供氧气、食物还能供人观赏……
有石榴、灵芝、芦荟……但我还是最喜欢我家屋后的`柿子树。
每到秋天柿子树上就会结出一个个像灯笼似的柿子，柿子可好吃了，当你拨开熟透了的柿子时你就会闻到味道那味道我也说不出来，更没办法用词语来形容，我敢打赌只要你闻到那味道你就会想吃。
柿子不仅味道好还是一种药，据说在春天柿子长出嫩叶时你放在嘴里嚼就可以治一些病。
柿子除了有药效功能，还有一种特殊功能据说在古代印度士兵打仗时除了带上武器外还带上满满一袋新鲜的柿子，这些柿子不是用来吃的，也不用来当“手榴弹”的，而时战士们的“急救包”，无论是刀伤、箭伤还是跌伤，只要往伤口上摸一些柿子就可以很快的止血止痛，柿子还能酿酒。
我家屋后的柿子浑身都是宝。
植物观察日记6
今天，老师带来了一盆仙人球，我可喜欢了。于是我仔细观察起来，它的外形是长长的、胖胖的，周围还有很多小仙人球陪着它，所以它一点也不孤单。
它身穿一件绿衣裳。每个小节上长满了刺，有点软，有点细，用手摸下去，还有一点痛，里面还有毛毛虫、蜘蛛、蜗牛，都陪伴着它。如果把仙人球给掰开，看见肉也是绿色的，还有一点香味，里面也有很多的水。原来这些刺有保护作用，还有吸水分的'作用。它把水藏在根部，当晴天，忘记浇水它也不会死。
当被蜜蜂蜇了一下时，只要涂一点仙人球的肉肉，过一会就不痛了。所以它有止痒止痛的作用。
最后老师把那些小球球掰下来送给了我们，让我们回去种养。连小蜘蛛小蜗牛都来跟仙人球作朋友了，你们喜欢吗？
植物观察日记7
今天上午第四节课，赵老师带着我们全班同学观察我们校园的植物和花，让我们找一找春天在哪里。
我们排着整齐的路队上到了二楼。先看了迎春花，它的树枝很长，像土的颜色。有的花已经开了，迎春花是黄色的，圆圆的，像摩天轮一样。还有一片一片的花瓣，是摩天轮的一个个的小房子。还有许多花苞，等它们都开了，一定特别漂亮！
我们又观察了樱桃树，有些树枝上长出了一片片嫩绿的叶子，有些红色的`小花苞。到了秋天，一定能结出许多红红的樱桃，我可喜欢吃樱桃了。在学校的门口，我们看了玉兰树，玉兰树的树干很粗，花骨朵比迎春花的大得多，我想，等玉兰树的花全部开了，一定很香很鲜艳。
春天来了，万物复苏，小草和好多种植物都要在太阳的照耀下长大，还能听到小鸟的叫声，春天真美啊！
植物观察日记8
10月11日晴
我家有一盆绿萝，是妈妈的同事送的。绿萝是喜阴植物，忌阳光直射，所以被妈妈放在家中的餐厅里。今天，我认真地对它进行了一番观察。
绿萝的叶子是心形的，摸起来厚厚的、滑滑的，看上去很有光泽，仔细一看，叶子上还有细细的脉络。刚长出来的小叶子是嫩绿的，卷起来，像害羞的小姑娘。长大的叶子是深绿的，像一把扇子。
绿萝的'茎上有许多褐色的小疙瘩，你可别小看这些小疙瘩，那是绿萝的气根，可以帮助绿萝呼吸和吸收水分，还可以生成新的根。绿萝的繁殖就靠它了。
绿萝的藤蔓不是笔直生长，而是弯曲舒展，像跳舞的少女在摇动着腰身。它们紧紧地缠绕在中间的棕柱上，非常茂盛。一阵微风吹来，层层叠叠的叶子好像在向我们点头。
绿萝能吸收空气中的三氯乙烯、甲醛等有害物质，为我们提供清新的空气，真是了不起。
我爱我家的绿萝！
植物观察日记9
星期五，宋老师让我们回家种大蒜，还说：“两周后把你们的大蒜拿到学校展览，如果种的大蒜好，可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的.小动物”。下课后，我心里想：一定要种好大蒜，这样爸爸就可以给我买一只小乌龟了。放学后，我匆匆忙忙地跑到家，拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮，剥完后，爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里，然后倒上水，看见大蒜像士兵一样站在那里，我心里又想：我的蒜一定长得非常好，它们现在都那么笔直。
星期六早上，我迅速地穿好衣服，就去看我种的大蒜，一下子蹦了“三尺高”，原来是大蒜长出了小小的嫩芽，长出了小小的根。根在杯子里漂着，就像老爷爷的胡须一样，好看极了。我也兴奋极了。
星期天早上，我又看了一次大蒜，哇。小芽快超过杯子口了，根也在快速变长，好像在对小芽说：“我们比赛吧？”
看着我种的大蒜，心里真高兴。
植物观察日记10
2月10日
今日早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上，发现水仙花像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今日的小芽平均比昨日长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原先多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起来晚了点，但却看见水仙花早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙花的`靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧！只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
2月12日
今日早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今日怎样水仙花懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原先这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
植物观察日记11
10月16星期五晴
昨天，多肉长出了一些小芽，我可高兴了，站在旁边载歌载舞。今天，多肉也载歌载舞起来，开始慢慢长高。晚饭后，我发现长节出来的多肉枝有些红，我开始有些担心。
心形多肉的特点
10月17星期六多云
多肉不再生长了，它的头顶上，长出了叶子。哦耶！我觉得心形多肉要“开花”了！明天，一定会长出叶子，那可太棒了！我暗暗琢磨道。这多肉的特点原来是叶子，叶子长大后头顶会变成心形，听说好看极了，我好期待呀。
心形的.叶子
10月18星期天阴
经过我三天的照料，多肉长出了叶子！我高兴的又蹦又跳，哇，叶子顶点长出像玫瑰的心形叶子！弟弟看后，赞不绝口：“嗯，果然很漂亮！”我听后一蹦三尺高。
心形多肉的变化
10月19星期一晴
多肉叶子终于长好并且成熟啦！叶子原本是绿色的，现在，叶子顶点已经渐变成了嫩红色的，可漂亮了！
植物观察日记12
今天，我们科学老师让我们领六颗绿豆种子回家，一个水培，一个不浇水，实验中观察并记录，看看会不会发出豆芽，这似乎是件不可能的事情。
回到家，我小心翼翼地把三颗种子放在一个装有水底下铺着纸的盒子里，把另外三颗种子放在一个没有水的盒子里。然后进入了观察记录环节。
第一天没有动静，第二天生出了小根，第三天根长长了小许，第四天长根发芽，豆芽的生长十分迅速，从科学课到现在，仅四天时间就长了三到四厘米的`茎，今天下午那一颗最好的就从豆芽的顶部生出来叶子，太棒了，这次豆芽试验成功了。
我想等它们长大，然后再多培养一些是不是可以吃，这真是一次印象深刻的科学实验。
植物观察日记13
老师留了一项作业，让泡豆子或者养蒜，每天都观察，拍照发到班级群里。便于我们第五单元写习作。
我回家就问奶奶家里有什么豆子，奶奶说有黄豆，让我自己泡。我拿了一个透明小碗，到了一些水，又拿了一把黄豆放进水中，我就去写作业了。
第二天放学回家，我进门就匆匆忙忙地跑去看了看黄豆，发现豆子已经膨胀了起来，圆圆鼓鼓的小肚皮已经撑破了外衣，露出了又白又嫩的小肚皮。
过了几天，有的长出嫩嫩的小芽，像一个个小逗号；有的还没有发芽，像一个个害羞的小姑娘。
又过了几天，小芽已经长高了许多，有的.两厘米，有的三厘米，还有的已经四厘米了，我又给它们加了些清水。
又过了许多天，黄豆芽长高了许多，也粗壮了些，长到了八厘米左右，长出的叶子像一个“Ｙ”字，漂亮极了，它们好像在对我说：“快来为我们加油吧！看我们长得最高！”
植物观察日记14
昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了！下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的`，散发出淡雅的清香。
“叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了！我不禁“扑哧”一声笑了。
啊！风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。可是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你！
植物观察日记15
老师给我们布置了一个作业：泡绿豆。老师说这个作业可以让我们知道豆芽是怎么生长的。
我兴冲冲地回到家和妈妈一起挑选绿豆，奶奶还特意放进去了几颗黄豆。第二天，他们都变大变软了一些；又过了一天，他们变得更大更软了，有些绿豆迫不及待地把绿衣撑开了；第四天，许多绿豆都开出了白色的小花，长出了细细的根和小小的杆；第五天，几乎所有的绿豆都挣脱了它绿色的外衣，露出了白白的身体，像一个个白白胖胖的小娃娃；第六天，绿豆芽长长了许多，也粗壮了些，有的直直的，有的弯弯曲曲的，就像蜷着小小的'身体，可爱极了。
豆芽是我们这儿最常见的一种蔬菜，通过泡绿豆让我们知道了豆芽小小的身体里蕴藏着顽强的生命力，真值得我们赞美。
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