描写老师的日记
不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的描写老师的日记，希望能够帮助到大家。
描写老师的日记1
今天，我正在家里写作文，突然我听到有人叫我，和我说老师来了，我一听，着急了，匆匆忙忙地下来迎接，我一看，傻眼了，一群老师手拿着文件夹，站在那里记录，我吓的身体发抖，但为了不在老师面前出糗，我表面装得很镇定。我先向老师问好，老师简单的问了我几个问题，我都如实回答了，老师夸我理科好，我心里就跟了开了花似的。
老师要走了，我把老师送到门口，就继续写作文了。
这是我在妈妈不在的'情况下，自己唯一一次和老师这么对话，感觉真好！
描写老师的日记2
我的老师姓李，是一名小学教师。
他的皮肤黑黑的，不过很健康，个子也很高，他有着一头乌黑的头发，一双闪着智慧光芒的大眼睛，一个高高的大鼻梁下有着一张能说会到的大嘴，他的.眉毛很粗，还有着一双大大的耳朵，他每天都会穿着一件灰色的礼服里衬着一件白色的衬衫下面还有一件黑色的裤子。
他也很豳默，上课没事就会闹出几个“惊天动地”的笑话出来，也许，一个笑话会把我们笑得后仰，也许，一个笑话会把我们笑得肚子疼……
他也会有点严厉，有时，一题错了，就会被他“赏”了几棍，有时，你如果考试考的不好了，就又会被他“赏”了几棍。
这就是我们的老师——李老师。
描写老师的日记3
今天阳光明媚，我的心情也特别灿烂，因为今天的'主题班会课——文明礼仪，有我来给全班同学来上。
为了能上好这堂课，上课的前晚我精心准备了一个小礼盒，在礼盒里面放些小礼品和一些零食，奖励给上课认真，积极回答问题的同学。
“铃、铃、铃”，上课铃声响了，我在讲台上滔滔不绝地讲着文明礼仪，同学们个个都十分认真的在听。每次我提出一个问题，同学们都会积极踊跃地回答。时间过得真快，在不知不觉中这节课要结束了，我带的小礼物也被同学们一抢而空。
铃声再次响起，“铃、铃、铃”，下课了。
描写老师的日记4
我有一位敬佩的语文老师杨老师。
杨老师长着一张娃娃般的'脸蛋，浓浓的的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，特别精神。她还爱穿白衣服，中等个子，偏瘦。她说话非常和蔼，一笑起来就露出白白的牙齿。
杨老师比任何老师都要严格，但她比任何老师都有人情味！
描写老师的日记5
我们的班主任才20岁，她长的胖乎乎的'头上长着一条马尾式得短辫。她爱说·爱笑，亲亲热热的。每天，除了认真给我们讲课，还像妈妈一样关怀着我们。有一次，赵静的妈妈，岀差了没人给她梳头，老师知道了，每天早晨，在我们做练习题的时候就给赵静梳头。第一次，赵静激动的哭了。老师问：“你为什么苦呀？是不是想妈妈了？”她没有说话，还是哭，虽然她不说话，但是我知道，她不是想妈妈，而是被老师慈母般的爱感动了。这时，我的心情也很激动。我们的老师多好呀！
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