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难忘的一件事日记350字
内容简介：大家好！我是一个四年级的小学生，很喜欢读书。不过有一件让我十分难忘的事情，你们想知道吗？那就接着往下... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎大家阅读《难忘的一件事日记350字》，此文由日记网小编推荐，大家多多指教！
第一篇：难忘的一件事
大家好！我是一个四年级的小学生，很喜欢读书。不过有一件让我十分难忘的事情，你们想知道吗？那就接着往下看吧。
我说的这件事就是放风筝。放风筝是一件十分好玩的事，风筝可以是各种形状的。至于这件事还要从我八岁时说起。一天周末的早上，我刷过牙洗过脸，就去写作业了。就在这时，爸爸妈妈进来了，他们说：“今天我们去放风筝吧，去山上放，你去不去？”我立刻拍着手说：“好啊，好啊，现在就去吧，我等不及了。”于是我们立刻向山上前进。
终于到山顶了。我们拿出风筝，风筝是黑色的，还有白色、黄色是一只燕子形的风筝。爸爸把风筝弄好，让我拿着风筝，顺着风跑，我跑呀跑呀，风筝冉冉上升，风筝飞在天上栩栩如生，像一只真的燕子。我把线放到最长，手里紧紧拉住线，风筝越升越高，几乎都要看不见了，这时，爸爸妈妈走到我身边，对我说：“快要中午了，回家做饭吧。”我看了看天上的风筝，点了点头。回去的路上，我还流连忘返的看着山顶，依依不舍地走着。
这件事令我十分难忘，希望大家能喜欢！
第二篇：难忘的一件事
生活中，每个人都会遇到许许多多令人难忘的事，让我最难忘的，就是我第一次骑自行车。
以前，我看见别的小朋友骑着自行车到处游玩，羡慕极了。我总在想，要是我也会骑自行车，也能像他们那样到处兜风该有多好啊！于是，暑假的一天，我和爸爸早早地来到了广场，练习骑自行车。我以为骑自行车很简单，可现实和我想的差远了。我手握着把，自信满满地骑了上去，突然脚下踩了个空，连人带车摔倒在地。我爬了起来，心想“下次不会这么倒霉了吧！”没想到我刚骑了不到一米，又失去了平衡，再次摔了一跤。
接着又试骑，摔了好几跤。我有点心灰意冷，不想学了，爸爸对我说：“失败是成功之母，每个人做好一件事之前，都会经历失败，只有品味到失败的痛苦，才会有成功后的喜悦。”我懂事地点了点头，坚持练习，终于掌握了其中的规律。经过一天的练习，我终于学会了骑自行车。我回过头，望着自己骑过的路，心里有一种说不出的喜悦。
现在回想起学习骑自行车那件事，想起那一个又一个的跟头，让我明白了一个道理，做任何事情，只要坚持，就一定会成功！
第三篇：难忘的一件事
记得六岁的时候，我和家人一起去植物园游玩，碰到了一件令我难忘的事。
去植物园的路上，我迫不及待的问爸爸：“爸爸，我可以开电瓶车吗？”爸爸说：“当然可以了。”进到植物园，这里的花可真多呀：有牵牛花、蒲公英、荷花、向日葵、迎春花各式各样、五彩缤纷，美丽极了！我直奔目的地电瓶车停放处。爸爸买了票，拿到钥匙我们就开动起来，我开车爸爸制动，车开的又快有稳，真过瘾呀！
突然，前面路边一个三四岁的小男孩在大声哭泣，我和爸爸赶紧下车询问，原来小弟弟和家人走散了。怎么办呢？短暂商量之后，我和爸爸决定分工合作替小弟弟找家人。我拿出自己的零食给他吃，爸爸在安慰小弟弟的过程中问到了他爸爸的电话，很快他爸爸妈妈找来了，叔叔阿姨不住地向我和爸爸道谢，看着小弟弟挂着眼泪的笑脸，我心里别提多高兴了！
这真是一件让人难忘的事，它让我明白了帮助他人就是快乐自己的道理，我要永远记住这件事！
第四篇：难忘的一件事
每个人都有难忘的事，而我是在七岁那年学骑自行车。会骑自行车的人觉得很简单，而我却觉很困难。
有一天，我在沙发上看电视。正在我看得津津有味时，奶奶推开门，气势汹汹、火冒三丈的来啦。吓得我直冒汗，因为奶奶一直很严厉。奶奶说你怎么还不去学骑自行车，我说马上就去学。我在马路上让奶奶用龟裂的手扶着自行车后座，我小心翼翼地坐在车座上，用脚蹬着往前走。
又过了几天，我学会骑自行车了。在第三天，还是那样骑，不过奶奶突然放开了手，我还是在上面骑，我回了头看到奶奶放开了手我还在骑，没有倒在地上。我下来，开心的说我会骑自行车了。不过奶奶说了一句话又让我不开心了，这句话是你还没有学会，因为你骑着自行车不会拐弯，我又练习了几天。终于学会了。
一天晚上，我在家院子里让爸爸、妈妈、爷爷和奶奶看我骑自行车，他们看了都拍手叫好。这使我明白了一个道理，只要对一件事坚持不懈就一定会成功。
第五篇：难忘的一件事
我现在要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。
想来想去，我决定把自己写的打字送给老师。
当我写到“园丁”二字时，眼前出现了老师教导我们上课认真听讲；上课时，当我们遇到问题时，她会细心的跟我们讲；当我们遇到挫折时，她会陪我们走到底。
当我写到“教诲”二字时，耳边响起了我摔伤时，老师教育我们不要再玩危险游戏；当我遇到不会写的字时，老师会在黑板上写，要我们记住；再有一天老师提了个问题，喊我回答，我想了又想，老师要我赞起来回答，回答不出来，喊了你一个同学回答，要我记住，坐下来。所以把二字送给老师。
当我写到“教诲”二字时，心里想到了当我们要考试时，的了两个八十多分，我拿起试卷，正好要发奖状了，老师喊到了我的名字，我上去结果奖状，看着奖状，第一次的奖状，教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字，我接过奖状回到位子上盯着奖状，想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。
现在，我快要毕业了，我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师，希望老师还记得我们这些可爱的学生们。
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