暑假日记
已到了一天的末尾，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的暑假日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假日记 篇1
直到毕业晚会的喧嚣声慢慢从耳边散去，走在那条已经走了三年，熟悉得不能再熟悉的学校外的行人道上，我才突然想起这是同学们最后一次聚会，最后一次以飞翼学子的身份参加活动。以后再来，就再也不是这个学校的学生了，再也听不到进门时机器上传来的“人脸信息未注册”的声音。我一下子站住脚，压住内心的恐慌向南门口望去，我想看到的那些人终究没有出现，看到的只是三三两两的人结伴而行，正如我，虽然表面上淡定从容，内心却掀起惊天骇浪。
我们走了以后，老谷还是班主任。当老师面对一群天真可爱的小同学们时，会不会从他们清澈的目光中看到我们的影子?我们会不会也出现在老谷的.某次班会上，被当作榜样，感受着来自学弟学妹们的膜拜?老谷一定会一手拿着扩音器，一手比划着，微笑着对他们说：“上一届的那个谁谁谁……”曾经我也向往着被学弟学妹们当作神话，可现在，我只想再听一次老谷的班会课。
我们走了以后，那间教室就会给新初三的学弟学妹们用。但谁都带不走，我们在那儿留下的痕迹。三年了，我们一起生活了三年了。三年中，我们都有了共同的习惯：当老师上课讲到某个笑点时，互相对视一眼，哄堂大笑;当班主任无意提到某位同学时，全班响起一片“咳咳咳”来提示某些不可言传的事情。谁都忘不了那块玻璃，也忘不了那把三角板，更忘不了各科老师们的口头禅和习惯性动作。
我们继续往前走，去面对更广阔的世界，而老师们却从新开始，再带着一群新同学走那条不知道走了不知多少遍的路。老师们会在某个午后，在闲暇时光，想起我们吗?一定会的。因为，飞翼二班已经刻在每位同学老师的心中，永不消逝!
暑假日记 篇2
人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话是告诉大家要珍惜时间，珍惜生命。 曾经有一则谜语这样描述时间：“摸不着，看不见，没有脚，跑得快。一去再也不回头，千金万金买不到。”时间是珍贵的，时间就是生命，浪费时间就等于浪费生命。 唐代书法家颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
这是在告诉人们要抓紧时间学习，如果小时候不学习，老了反悔也没有用了。 时间是公平的，每人都有同样多的'时间。如果他（她）用来学习，他（她）可能成为一个博士；如果他（她）用来画画，他（她）可能成为一个画家；------如果他（她）用来玩那些没有意义的小玩具，他（她）可能会一事无成。
暑假日记 篇3
暑假里的一天早上，我与明磊、凯洋、江威四人一起到地里玩。走着走着，凯洋提出一个建议说：“我们也没什么玩的.，不如玩捉迷藏吧!”我们几个都同意了。
我们先分班，结果我和凯洋分成不一班，明磊和江威一班。我和凯洋就开始藏，我躲在一个空心树桩里用草盖住。凯洋没地方就躲，就躲在一棵大树后。结果很容易就找到了凯洋。但是一直找不着我。他们很着急。他们着急我也很着急啊!因为空树桩里有蚊子、小虫在不停的向我发动猛烈的攻击。也不知谁在里面拉了屎，臭气难闻，弄的我脚上全是屎。我实在无法忍受就偷偷的出来了。
刚一探头，他们就发现了我，到他们藏了。明磊藏到了一堆草下面。江威却也躲在空心树桩里。明磊在草丛里不停的动，结果被凯洋发现了。我来到树桩旁发现树桩上的草我明明弄掉了，现在又在上面。我才知道江威躲在里面。我故意不去找他却一直等，让他也尝尝味道如何。等了很长时间，他也可能忍受不住折磨，终于出来了。这时已经全身是小痘痘，还踩了两脚屎。
我笑着把我的用意告诉了大家，他们才知道真相。这真是充满欢笑的时刻啊!
暑假日记 篇4
上午，我刚拿过素质报告书，爸爸就送我去了化纤，为期一个月的象棋暑假培训开始了。这次，我们的象棋老师是全国有名的象棋大师--程鸣。程老师很年轻，是一名九0后，戴着一副眼镜，看上去文质彬彬的。
老师先让我们互相对下，然后便让我们练杀棋。很快，老师摆好了一盘残局让我们思考。该怎么杀呢？我用手指在棋盘上书空，苦思冥想，可怎么也想不出来，看看其他的同学，也是一付沉思状。程老师微笑着说：“好好想想，我再提示你们一下，用闷杀，5步可以解决。”有了这个提示，我们又重新开始思考。走“兵”？不对。出“炮”？也不对。哎，我实在是想不出来。看看我们这里最厉害的.殷大伟，也是一筹莫展的样子。
最后，老师公布了答案，我们听了这才恍然大悟。我其实已经看到了第3步，但是没有能够继续想下去，看来我的水平还是有限，还有待提高。
暑假日记 篇5
20xx年7月11日，暑期实践正式开始的第二天。
今天我们的工作是将昨天在县城为小朋友购买的学习用品送到大家的手上。上午，我们提前联系好卯田学校的教导主任，希望在他的帮助下，召集11名家庭条件不太好的小学生下午2点到学校来领取我们代表学校送给他们的小礼物。教导主任很热心，积极地配合了我们此次活动。
下午，在教导主任的带领下，11名小学生来到学校，他们中有才上一年级的，也有三年级左右的，看着那一张张稚嫩的小脸，看着他们满脸的微笑，我们明白：也许他们都还不曾拥有过这样一些学习用品。在和教导主任的交谈后，我们大致了解了这些小朋友的家庭情况和学习状况，并根据他们的不同情形相应地派送礼物。
小朋友们亲切地叫着：“谢谢哥哥姐姐！”甚至还有小朋友说：“等我长大了，也要考哥哥姐姐这个大学，做和哥哥姐姐现在一样的事情。”听后大家都很感动，多么可爱的一群小孩子啊，而在他们这么小的时候就懂得了“感恩”,此时大家心里有着一个共同的想法：这次活动，真的很值得。
在小朋友们都领取了我们送给的'小礼品后，可爱的他们竟然抱得紧紧地不肯放下，也许于他们而言，这些小礼物真的很珍贵，也充满了意义。
之后，我们和小朋友们开心地做起小游戏来，希望在游戏中能让他们感受更多的快乐，有些小朋友还很积极地要给大家表演节目，总之一种快乐的气氛在萦绕着整个卯田学校。
这次活动让大家散发出许久不见的童真童趣，也许开心的不仅仅是得到我们帮助的小朋友，更有我们这些童心未泯的大孩子。
暑假日记 篇6
前段时间，老家的外公身体不舒服，妈妈回老家看望，家里就剩下我和爸爸;爸爸每天很忙，早上要叫我起床，做早饭，送我上学，然后又要忙自己的'工作，下午要接我回家，又要做晚饭，洗衣服，打扫房间，有时晚上还要忙工作;看着爸爸忙碌的身影，我心里在想一定要帮帮爸爸。
每天下了课回家，我认真的完成作业，吃完饭我帮爸爸收拾餐具，洗完澡自己洗衣服，休息天我帮助打扫房间，清理垃圾。爸爸看着懂事的我，会心的笑了，并夸我是个小小男子汉。
暑假日记 篇7
刚放暑假时，不知道要干什么，觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。但一想到老师布置的作业，那些想法便不再来了。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的.事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
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