暑假日记
一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的暑假日记8篇，希望能够帮助到大家。
暑假日记 篇1
在我朦胧的记忆中，我爷爷很爱花，常常在我家楼顶的花坛里种着很多美丽的鲜花，它们穿着花花绿绿的衣服，散发着迷人的香味，一阵微风吹过，它们就跳起了欢乐的舞蹈……
也许是受爷爷的影响，我从小就喜欢花花草草。一开始，我就在花坛里，划出一小块“自留地”，种一些自己喜欢的瓜果蔬菜的种子，而且我还找来一些小木棍，把自己的“自留地”围了起来，生怕爷爷误把它们当成杂草给除了；围上了小栅栏我还不放心，特地插上一块小木板，并且歪歪扭扭的写上几个字：“此是孙女地”。
还真管用，虽然有时我忘记浇水，但是我的瓜果蔬菜不但没被爷爷当杂草给除了，而且还长得绿油油的，可喜人了。看见我的这些宝贝，我开始做起了白日梦：我要用自己种出来的蔬菜，亲手为家里人做几道菜。
一个月后，我拿着剪刀来到我的菜地，把一些黄色的叶片剪去，再浇上水，不知不觉中，几个月过去了，我种下的蔬菜有的成熟了，我甭提多高兴了，兴冲冲地拿着水果刀，割下一些蔬菜抱给妈妈。洗完一双沾满泥土的小手，才发现它们已被小刀划了几道口子，也许是收获的'快乐，我没感觉一丁点的疼痛。妈妈被女儿感动得热泪盈眶，激动的说：“女儿真是长大了”。
为了奖励我辛勤的劳动，妈妈特意给了我一元钱，我小心翼翼的把它放进一个小盒子里珍藏了起来。等到我攒够了足够的钱，我就用它去买各色花种。看，那盆是雏菊，像刚升起的太阳照耀着大地；这盆是玫瑰，就像一位美丽的少女穿着艳丽的衣裳；那盆是兰花，微风吹过就像蝴蝶翩翩起舞；那盆是¨¨¨
现在我家虽然住进了楼房，没有了昔日的楼顶和花坛，但阳台却成了一片花的海洋，每一盆花就是一个小小的美丽好梦幻般的世界。每到开花的季节，看着花盆里的花朵，歪着脑袋，笑脸盈盈的看着我，闻着醉人的花香，仿佛又回到了从前。
暑假日记 篇2
晚上,我和爸爸一起看电视。一幕幕在眼前不断地跳跃着。爸爸拿着遥控板,不停地“按节目”。忽然,我看见屏幕上飞快地闪过一个算式。
0000=24
我明白,它的意思是说用四个0进行运算,使最后的结果等于24。可是,用这四个0怎么算出24来呀?0+0=0,0-0=0,0*0=0,0……它不能除以0呀。这……这怎么可能?我的好奇心一下被勾了起来。再看屏幕时,老爸已经换了不知多少台了。我大喊:“爸!停!倒回去!看看0000怎么等于24!”屏幕图像猛的停止了跳跃,又倒了回去。快点!再过会儿就没了!我在心里呐喊着。啊!看到了!一个大大的算式映入眼帘。屏幕右下角写着:“天才知道。”哎呀!真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。我以前专门找过这个节目就是,可怎么找也找不着。今天,我是“瞎猫碰着了死耗子——歪打正着”。嗯……还是赶快看节目吧。
“嘀!”一位大学生按下了抢答键。“用0进行阶乘运算,等于1,然后加起来等于4,再进行阶乘运算等于24。”阶乘运算?什么啊?爸爸解答说:“4的阶乘运算是4*3*2*1,7的阶乘运算是7*6*5*4*3*2*1。”哦,我懂了。三四十二,十二乘二二十四,乘1就不说了。哇,他是怎么算出来的?哎?对!0的阶乘为什么是1?“就是这么规定的。”爸爸这样回答。“cos0也=1。”我听得一头雾水,不知所云。“至少有8种方法。”啊?我的嘴张得能塞进一个拳头。真的吗?真的`有8种方法吗?
“越王勾践的剑……,请问科学家是怎么分析出来的?”这是一道轮答题,轮到的那位大学生沉默不语,低头沉思,皱起眉头。“是X射线荧光分析法。我在电视上看到的。”旁边的一位大学生插嘴说。其他的题,他们都对答如流。
接着,显示屏上出现了一幅图——这是一道抢答题,给出的图是某种细胞的横截面。题目还没给出,“嘀”的一声,一位女大学生已经按下了抢答键。“它无非问的是123处部分的名称分别是什么。第一个是高尔基体,第二个是……”她答完后,屏幕显示出题目,与她推测的完全吻合!
“被发现的最早的面条出土在哪儿,大约在什么时期?”论语最后一篇是什么?“下列三组算式中,哪一组不是数学宝塔?”……一个个我闻所未闻的题目在我耳边回荡,而他们居然……除了那道关于数学宝塔的题外,都知道!
我由衷地感叹,学无止境啊!自己不知道的还有很多。我要更加勤奋地学习。虽然不可能学完所有的知识,但是,我可以尽可能多地学习!
暑假日记 篇3
晚上，我和李雪琳在广场上玩，妈妈和几位阿姨在四区遛狗，回家时，妈妈给我讲了一件趣事，当时把我笑掉大牙，事情是这样的：
那时候已经9点多了，四区已经没有什么小孩子了，妈妈便把兜兜撒开，正巧，另一位阿姨也在遛狗，她家的狗是小柯基“托尼”，兜兜看见托尼，火箭一般冲过去，从那位阿姨手里咬过遛狗绳， 发疯的乱跑，托尼身子小，没办法，只好顺着它跑，托尼累了，兜兜还不罢休，接着拉托尼跑，托尼拗不过兜兜的.劲儿，只好再跑，那位阿姨从兜兜嘴里夺过托尼的绳子，接着跑，最终，托尼彻底生气 了，照着兜兜大叫一声，把兜兜吓呆了，托尼自己跑了，过了一会，兜兜又接着拉托尼……
第二天，我在溜兜兜时又遇见托尼了，托尼不理兜兜，自己跑了，从此，它俩再也没有在一起玩儿过。
暑假日记 篇4
6月27日 星期一 天气雨
下午，快吃晚餐时，哗啦啦，哗啦啦，突然，就下起了倾盆大雨。雨下得很大，连雷公公都出没了。它把藏了很久的大鼓，重重地敲了几下。正在画画的我，听见妈妈在叫我。我马上跑过去，妈妈叫我看大雨，没有注意雨的我，马上被这美丽的景象吸引住了。
6月28日 星期二 天气晴
晚上，门咚咚地响了，我赶快把门打开，奶奶站在门口。她一进来，把手里的盒子打开……是蛋糕！蛋糕有白花花的奶油，上面有桃子做装饰。原来，今天是爷爷的生日。我祝爷爷身体健康，长命百岁。
6月30日 星期四 天气晴
中午，吃完饭，我就写：封面设计。我把姓名书名日期作者都写好，再封面设计。我先画小公主，有卷卷的头发，水灵灵的.大眼睛，还有大大皇冠。小公主身边是她的城堡。我把书名改成公主的魔法神锁。
7月1日 星期五 天气晴
晚上，我们一家去吃烤鱼。第一盘，是蛋，好吃的蛋上面有葱，我最爱的葱。第二盘，是青菜，虽然青菜很好，可很辣。第三盘，是烤鱼，烤鱼里有：土豆，菜，年糕。吃完后，我的肚子好饱。
7月1日 星期五 天气晴
下午，我们全家去万象城玩。我要讲：爸爸给我买冰激凌。当我们来到三楼，有卖冰激凌的店，爸爸给我买冰激凌，上面有：糖果，棉花糖，火龙果。当我吃一口，发现……是酸奶！“原来是个冒牌冰激凌！”说完，我边吃冒牌冰激凌，边逛街。
7月3日 星期天 天气晴
下午，妈妈带我和妹妹去图书馆。我们去了书的海洋！我看了：米小圈上学记，淘气包马小跳，爸爸树……有的书浪漫，有的书好笑，有的书感人，书真好看。我呀，要把一本本书“吃”掉。
7月4日 星期一 天气晴
下午，妈妈带我和妹妹去学校操场。操场上，有好多小朋友玩，简直是人山人海啊！我们先拍球。我拍球不好，有时滚到这，有时滚到那，还滚到脚上呢。接下来是跳远，我从三十七跳到三十八，可怎么都跳不到。妈妈她……能直接跳到！最后，是跑步，我只跑了一圈，就上气不接下气了。而妹妹，在草坪上，一边看草，一边发呆。我想：她长大一定研究植物。
暑假日记 篇5
上午的学习时间大都从9点开始，阅读英语小文章，积累好句，这是暑假作业的一部分，接下来是学习补习初一上的地理，读书、做大多还是空白的同步练习题，聪的确不怎么专心，进入状态便需要些时间，特别容易分神，小动作不少，转笔、玩这玩那，事真是不少，想要长时间的高效，真不太容易。上册补习加写笔记共用了六天上午的时间，当然不是整个上午，但耗时够多的，上册同步有空白的期中测试题，我说95分以上就算过关吧，95分以上加分，聪表现比较满意，书写有点拖后腿，知识掌握很有进步，我问聪最大的收获是啥？聪说以前学习不扎实，真的不扎实！我也受益颇多，我这个地理盲终于开始被迫普及地理知识了，不然被聪笑话。
书写继续有进步，整体的进步，不可每个字拿来单独琢磨，就是说字能成行，高矮胖瘦较相宜，不是那种东倒西歪的.模样，行的整齐取决于态度，不取决于能力，但每个字书写到位是需要长期练习，练习结构、练习基本的横平竖直。聪说写的快了，就不好看了，我说你就先慢一点，写好了以后再提速。
学校暑假作业继续进行中，我只要求书写好，态度端正，除去个别不会的语文题，其余的不留题，当然答案已经按老师要求撕下来了，我说写暑假作业权当是练习写字了，量有些大，需要自己由慢到快提速。
聪做的饼干越来越有趣，“趣多多”已经变成小“泡芙”的模样，咧着嘴巴，金黄色，色香味俱全，聪姥姥和姥爷非常喜欢。聪也乐得展示，并且做饼干时听着音乐或是看着视频，太享受了。
帮我做家务越来越主动，当然他是能挣钱的，每天2-10元不等，劳动内容不同，银子给的不同，是否有主动性也是不同的。聪也挑挑拣拣。听到给银子多的活，比如拆下沙发套、打扫沙发，就屁颠地去做，刷碗这样挣钱少的不太感兴趣。
每天的骑车必不可少，跑步少了，偶尔做点俯卧撑，学校发下的体育训练项目完成得较少，下周需加强。学校要求的每天亮眼和眼保健操坚持地还算不错，继续努力。
放假后，聚会一次，上山摘杏两次，活动也算不少了，这些天开始参考旅游行程了解相关的知识，准备七月底的旅游。
暑假日记 篇6
有的家长嫌暑假作业无用，但也有家长对是否该多布置点暑假作业投了赞成票。在这些家长眼里，暑假作业仿佛就是自己控制孩子的一根救命稻草。
一些家长表示，老师作业布置太少，那就没有什么能绑住孩子，一个假期疯玩，对孩子身心健康都不好。倒不如多布置点作业，家长也放心。
随访中，不少家长都支持老师有针对性地多布置点作业，特别是四五年级和初中的'学生家长。因为假期作业少、太空而把孩子送去补习班的家长也不少。家长们表示，毕竟学习是长远的事，有考大学这个压力在，从小就不能太放松了，假期和暑假作业都要利用好。
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