实用的比赛日记范文集合六篇
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的比赛日记6篇，欢迎阅读与收藏。
比赛日记 篇1
星期五下午，因为我们学校举行了拔河比赛，所以我们不用上课。
我们班是第一个到操场的，到了操场，我们就去做到指定区域。
人终于到齐了，我们的拔河比赛开始了。先是一年级比赛，一班跟二班比，然后三班跟四班比，最后赢的班跟赢的班比，输的.班和输的班比。一年级、二年级、三年级……终于到四年级了，运动员们身体使劲往后仰，鼓着腮帮子，使劲往后拽。第一局赢了，我们再和四班比，因为我们班占的位置属于操场的弯道，所以我们输给了四班，获得了第二名。我们班有的运动员哭了，我旁边的人说：“我知道他们为什么哭，因为老师说得不了第一名就加作业，他们写不完，所以哭了。”
通过这次比赛，我明白了团结就是力量，我们做任何事情都要团结。
比赛日记 篇2
昨天，火辣辣的太阳炙烤着大地，我们班和五（3）班的同学在操场上举行了一场精彩的拔河比赛。
最精彩的时刻就要到了，我们班男同学要上场了，他们看起来很精神，好似很有信心。双方队员都做好了准备，大家都把绳子抓得紧紧的，把脸绷得通红，直盯着老师的口哨，等待着指令。拉拉队们都很激动，不停地大喊：“加油，加油！”在老师的一声令下，比赛开始了，场上一片欢腾，同学们的`加油声更加响亮了，声音彼此起伏。我们班的同学好象使出了全身的力气抓住绳子直往后拉，身体几乎贴到地面，对方也不示弱，拼了命的把绳子往下压，身体后斜抓住绳子。就这样，我们开始了拉锯战。队员们一双双手紧紧地抓住绳子，一张张脸蛋憋得红彤彤，皇天不负有心人，在同学们齐心合力下，我们班胜利了。队员们激动的欢呼着，拉拉队的祝贺声也是很开心。五（3）班输了并不沮丧，而是约定下次再战时一定要赢我们班。
这次的拔河比赛不仅精彩，而且还让我学会团结就是力量。
比赛日记 篇3
星期六，对我来说是一个难忘的日子，因为这一天，我在爸爸妈妈的陪同下去东坡小学参加了五子棋比赛。
到了东坡小学的校门口，首先映入眼帘的是大屏幕上的两行标语：无论黑子白子，谁活多就算赢。管他车马炮卒，保护将帅不输。看到这两行标语，我情不自禁地想到：我也一定要尽自己最大的努力取得好成绩。
比赛前，裁判老师宣布了每对选手一局定输赢的比赛规则，要求选手把握好每轮比赛的`机会，胜者积2分，败者不积分。第一轮比赛开始了，我的对手是山宝小学的一个男生，我是黑方，对手是白方。刚开始时，我主动进攻，左添右堵，一直在寻找机会“下手”。终于，我找到了这个机会，同时造成了两个三连子，心里暗暗想：看，我下一步和你做个了结吧。对手刚一落子，我便迅速来了五子连珠。哈哈，第一轮我赢了。
接下来，便进行了第二轮的比赛，可能是因为第一轮我赢得有些轻松，所以在第二轮就有些轻敌，没有注意防守，一不小心输了第二轮。由于第二轮的失败，我总结了经验教训，在第3、4、5、6轮中都获得了胜利，比赛休息时，爸爸妈妈都在鼓励我，希望我赢得最后一轮的比赛，此时，我也是信心百倍。
第七轮开始了，我和我的对手一开始便不相上下，比赛快要接近尾声了，他先抓到了机会，五子连珠了。唉，这一轮我输掉了比赛。
比赛完以后，我有些失落。爸爸却对我说：“没关系，胜败乃兵家常事，以后多加练习就行了。”是呀!通过这次比赛，使我深刻认识到“天外有天，人外有人”的道理。
比赛日记 篇4
开学不久，老师宣布我们要参加一些英文朗读、语文朗读，普通话演说……等，顿时，全班鸦雀无声。没想到老师突然冒出一句话说：“徐梓涵，你去参加英文朗读！”
老师的话让我本来庆幸没被选上的心情掉到谷底。旁边的同学幸灾乐祸的看着我“遇难”的.景象，都窃窃私语。下课后，被选上的同学都必须留下来练习，眼巴巴的看其他同学都去操场上追逐、玩耍，我们也只能望天徒叹了！之后我想了想，既然参加了，就要努力的练习才有好成绩。因为我有上英文，所以上完英文课后，我就留下来不断的练习，留到八点多才请妈妈接我回家。而我的英文老师更是不辞辛劳的陪我留下来反覆的练习。老师都这么认真的训练我了，我怕什么呢？
每个礼拜四上英文课，英文老师都叫我们上台来表演一段给全班听，我也浑身解数，很努力的表演，得到老师不少的夸奖和指正。
时间过得很快，一转眼，朗读比赛一天天逼近，我也更加紧脚步练习。终于，比赛那一天来了。我是第十四位朗读，而另一位同学则是第二位。当快要轮到我时，我的心七上八下的，我的脑子里一片空白。轮到我时，我终于亲身体验到什么是“绑鸭子上架”，什么是“如坐针毡”。结果，我念得并不理想。
当我看到成绩单时，果然不出我所料，榜单上并没有我的名字，我名落孙山了。不过这次可怕的英文朗读经验，让我学到了一些朗读技巧，更让我体会到“台上三分钟，台下十年功。”的话，所以，下次再有机会，我一定要好好的努力、好好的表现，克服恐惧，为自己和班上赢得好成绩。
比赛日记 篇5
肖老师通知我参加讲故事比赛，我心里暗暗高兴，终于又可以上台了。我选了一个童话故事《三只小兔的远方》，在家里我反复背诵稿子，又多次讲给爸爸妈妈听，爸爸提醒我，讲故事要注意语速、声调，不能太快，要娓娓道来。我觉得自己足够熟练了，为上台做了充分的.准备。
今天，终于要上台参加比赛了，我进入了五楼大厅，心里既紧张，又兴奋。我排在第17位出场，看他们表现得那么好，我越听越紧张，我能不能和他们一样好呢？马上要上场了，郑老师特地走过来为我打气，她说道：“一诺，要好好表现哦，加油！”
上台后，我心跳得更加快了，故事也越讲越快，讲到第三只小兔时，我突然一下子忘记了台词，脑海一片空白，这下完蛋了！我往台下一看，爸爸也十分着急，他用嘴型来提醒我，停顿了好几秒钟后，我又接着讲下去了。
这次讲故事比赛不是很成功，最终只遗憾地拿了三等奖。是因为我准备的还不够充分，上台锻炼太少了。希望下次我能好好表现。
比赛日记 篇6
5月6日 星期五 晴
今天,我们学校中午要举行一场速算比赛。
到了中午12点25左右，监考老师走进了教室。只见他手里拿着一大把卷子。12点半，广播响了：发试卷!试卷发下来后，老师让我们在反面写上班级、姓名，然后等待答题。在等待的过程中，同学们既紧张又激动，有的双手拿着试卷，想试着看到正面的题；有的在深呼吸，调整自己的情绪；还有几个紧张的手脚都在抖动，似乎是一只被老虎盯上的'兔子……此时此刻，我也十分紧张，都快要听到自己急促的呼吸声了。几分钟后，广播里一声令下:答题！同学们瞬间把试卷翻了过来，奋笔疾书。现在，教室里安静得只剩下钟的走动声和铅笔在纸上“刷刷”的滑动声了……短暂的五分钟很快便过去了。最后，广播喊：停!我们把试卷交给了监考老师。
比赛过后，同学们又把紧张的心情抛到九霄云外去了。
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