【精选】比赛日记集合8篇
一天将要结束了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的比赛日记8篇，希望能够帮助到大家。
比赛日记 篇1
周末，我们家总会举行一个特别的活动。活动的形式也各种各样。往期我们举办过故事会、辩论赛、现场写作文等活动。这次的活动，我们开展的是品尝比赛。刚刚听这个比赛，你一定会感到奇怪，什么叫品尝比赛？如果你单纯地认为只是品尝食物的话，你也想得太简单了。这次的品尝比赛，其实是蒙住眼睛，只靠品尝食物的味道，猜出食物的名字。
这个比赛一听就很美味，感觉嘴里的口水都要流出来了。比赛开始了，首先是哥哥蒙住眼睛，妈妈是裁判，她把切成方块的苹果喂进哥哥的嘴，哥哥刚刚尝了味道，就猜出了结果，真是太厉害了。然后是姐姐，妈妈将方块的桃子喂进姐姐的`嘴，姐姐一开始还说是梨子，不过后来妈妈提示了一下姐姐，姐姐才猜出是桃子。终于到我了，这是最开心的时候。我蒙住眼睛，眼前一片漆黑。接着我嘴巴里塞入了一个方块，嚼起来特别脆，还很甜。我说是西瓜，妈妈说不对。我也觉得不是西瓜，西瓜没有这么硬。但是我真的不知道到底是什么东西。妈妈说：“这个水果名字有瓜字。”这一句话瞬间提示了我，我灵机一动，想起了哈密瓜。果不其然，答案就是哈密瓜。然后，妈妈还喂了我另一个水果，我尝了尝，很甜，而且还很软。难道是葡萄？我心中想了想，觉得不是葡萄。因为葡萄很小，没这么大。我又想了想，心中有了一个准确的答案。我说：“是山竹，对不对？”我睁开眼睛，果然是山竹啊。妈妈给我竖起了一个大大的拇指，我真是太开心了。看来，说答案之前，不要轻易下结论，而要经过深思熟虑。之后，我们还品尝了许许多多的水果，我们都尝过了，并一一猜了出来。这次的品尝比赛，也算是正式地画上一个完美的句号。
这次的品尝比赛真是太开心了。我品尝了美味的食物，至今还嘴里痒痒的呢。如果下次还有这种有趣的比赛，我肯定要第一次参加呢。
比赛日记 篇2
今天下午，东城小学举行了别开生面的拔河比赛。先是一年级拔河。一年级拔完后，轮到我们二年级拔河。
时间快到了，我们赶紧来到了操场，操场上已经有很多人了。比赛有两场。第一轮我们跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比赛就开始了。只见运动员们手紧紧地握着绳子，身子往后仰，脚紧紧地踩着地面，像长了根一样，一副很吃力的'样子。我们是拉拉队，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”
最后，我们班赢了，大家兴高采烈，大声地喊：“耶！”第二轮比赛前，运动员们摩拳擦掌，在为第二轮的比赛取得胜利做准备。第二轮的比赛开始了，这会儿是跟二（4）班比。运动员们更加努力了，他们的心里好像在想：我们要努力取得冠军！我们也喊得更起劲了，声音也喊哑了。但是，最终还是输给了二（4）班。我们面红耳赤、垂头丧气地回到了教室。
回到教室，埋怨声此起彼伏。我想：没有什么好埋怨的。不为失败找理由，要为成功找方法。
经过这次比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。团结就是力量！
比赛日记 篇3
今天，秋高气爽，我们在学校的操场上进行了一场歌咏比赛。
同学们兴高采烈的来到了操场，分班坐好。我看看周围，呀！同学们和原来不一样。红彤彤的小嘴、粉色的脸蛋，一个个都成了小演员，各班的同学都穿上了班服，有的是大红色、有的是亮丽的'橘红、有的是明快的柠檬黄，我们二年级穿的是清爽的白色班服，把操场变成了一个大花园。
比赛开始了，首先上场的是六年级的大哥哥、大姐姐，他们站在那里非常整齐，让我们觉得也有了自信。该我们班上场了，我一点儿也不紧张，我心想：“我是我们班的指挥，我一定要指挥好，我要让我们班拿一等奖。”
歌咏比赛结束了，张老师给我们献上了两首歌。第一首歌“生死不离”，第二首歌是“欢乐颂”，同学们一起站起来唱，一起跳舞，这一天真快乐呀！
比赛日记 篇4
在我的记忆长河中，有一件事一直令我记忆犹新，那就是几个月前的“讲故事大赛”啦。
这次“讲故事大赛”我们班派出了两位选手——王鑫蕊和程雨露。我们班的各项排名在全年级一直是“千年老二”，而我们班的“死对头”五（1）班也派出了两位健将。
来到主场，定眼一瞧，五（1）班的同学们是一脸不屑和趾高气扬，完全不把我们五（3）班放在眼里。所以班主任上场前仔细叮嘱了两位选手，千万不要卡壳，忘词等等。
“讲故事大赛”终于开始啦！要抽签决定哪个班先开始，我们班是6号。故事种类有很多，如：神话类、益智类、美德类……前面几个班的选手都没有忘词，讲述得很流畅，这更使我们班的选手有压力，也更紧张了。
轮到五（1）班的选手了，五（1）班的其中一个选手李怡静在前面讲述得很有感情，评委也很注意倾听，露出了满意的`笑容。眼看冠军就要是五（1）班的了，可没想到李怡静在结尾突然忘词了，“冠军”离五（1）班远去了。轮到我们班了，王鑫蕊从上台到结束一直都是精神饱满，还向评委们问了好。没想到王鑫蕊比李怡静讲得还有感情，声调抑扬顿挫，字正腔圆，似乎每一个字都是有感情的。听到她讲述的故事，如身临其境，仿佛台下的观众就是主人公。故事讲完了，还没等王鑫蕊说出那句“谢谢大家”，台下就掌声雷动，持续了足有一分钟。而五（1）班呢，因为太骄傲，只得了第二名。
经过了这次精彩的“讲故事大赛”之后，使我懂得了——“骄兵必败”的道理。
比赛日记 篇5
在我回忆的宝盒里，有存放着许多漂亮而美丽的星星，其中最亮也是最耀眼的一颗，就是我刚刚存放进去的，那个星星是一场精彩的比赛——拔河比赛。下面我就给大家讲一讲吧！
在星期一的时候，宋老师给我们带来了一个好消息——星期四举行一场拔河比赛。我们听了高兴得一蹦三尺高，兴奋极了，如果用一个成语来形容，那就是乐不开支。
星期二，星期三，但老师却仍然没有安排如何拔河，我们都等急了，真是皇帝不急，急死太监。星期四早晨，老师安排了二十个人，做拔河队员，其它的同学均为拉拉队员。
终于熬到了第二节下课，我们那二十个人争先恐后地跑了出去。但唐校长却临时变卦，把二十人变为十五人，老师就选了十五力气大一点的同学，这其中当然有我。
精彩的'比赛开始了。首先上场的是我们五一班和五二班，我们俩班同学眼睛里似乎放着雷电，恨不得把对方吃掉。开始拔了，我在后面看不见前面，但也拼尽了全力，过了一会儿，我的手不知道怎么了火辣辣地，但是我不管，仍是用力拉着。我一声大叫，双手一使劲，突然感觉十分轻松，啦啦队“耶！”的一声，我们胜了。
交换场地过程中，我发现我的手红红的，有的地方还渗出了血。但是我的心里还是美滋滋的！
遗憾的是，我们后两场都失败了，但是我们不会灰心的，我们还会在其它方面努力的，无论是跳绳、歌咏、写作还是学习都要跟他们比，而且都要胜过他们！
比赛日记 篇6
星期六，我去彩虹学校上作文课。
上课了，马老师在黑板上写下“抢橡皮”三字，我们大眼瞪小眼，一直蒙在鼓里。老师说：“今天我们的作文的题目是抢橡皮，是写一篇关于游戏的作文，规则是分几个组，每人双手交叉抱在胸上，我说一、二左手（右手）如果是左手你们用左手抢，右手你们用右手抢，三局两胜，先抢到者为胜。”这样我们才恍然大悟。
我和谭稳放、蒋宇航一组。开始了，我偷偷的看了看谭稳放，他似乎看见我了，又瞪了我一眼，“右手”！吓了我们一跳，蒋宇航闪电般的用右手抓住橡皮。这下我们后悔莫及：“光知道作心理战了，忘正事了。”第二次，老师又说：“一、二……”老师给我们卖了个关子，就听见砰砰的'声音，吓死我了，幸好我没抢，“不然就犯规了”。我说。第三次，我的心砰砰直跳，好像要冲出喉咙，我想：这次一定要抢到。可是老师说“一二，左手！”哦，完蛋了，我的左手被右手关在里边了，蒋宇航再次闪电般的抢过了橡皮。
到决赛了，竟然只有蒋宇航一个男孩，老师说“一二左手！”刘扬轻而易举的拿起了橡皮，但别人都没有反应过来。蒋宇航好像灰心了，我们便安慰到：“反正失败是成功之母，下次一定会抢到橡皮。”第二次，蒋宇航以迅雷不及掩耳之势抢走了橡皮。他说：“我要为男同胞争光。”我们也说“好样的”。第三次，老师说：“一二右手！”刘扬和其他人的右手全埋在里头，就蒋宇航的右手在外面，所以蒋宇航赢了。
通过这件事，我知道写作文如此轻松而有趣。
比赛日记 篇7
秋高气爽，天高云淡，真是一个好天气，秋季运动会拔河项目经过了前一天的预赛，今天已经进入了白恶化—————决赛阶段。
拔河比赛快开始了，我们班男生PK四零四班的男生，运动员都在积极的做着准备，只听裁判员一声令下：“预备，开始！”运动员们个个都使出了全身的力气，两腿分开，身体呈下蹲姿势，身体向后仰，我班的运动员也毫不示弱，个个小脸都憋的通红，全力以赴的向后拉着，身子向后倾，几乎要躺在地上了。双方的势力奇虎相当，我们班的啦啦队员都在高声呐喊助威，“三班，加油！三班，加油！”声音一浪高过一浪，有的.啦啦队员看着场上的情形急的直跺脚，有的激动得恨不得冲上去拉上一把。赛场上的运动员听到了啦啦队高亢的助威声，像注入了力量一样！将铁块一点一点的靠近了我方的终点线。最终我方运动员们趁对方用尽全力喘息之机，一鼓作气冲过了终点线，第一局旗开得胜。第二局，我班男生依然以实力征服了四零四班的运动员。取得了男生组拔河比赛的胜利！
通过这次比赛使我懂得了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利！
比赛日记 篇8
9年 月 日 星期一 天气晴
今天下午，在黄岩职业技术学校进行了黄岩区首届故事大王比赛的决赛，比赛将从 9名选手中决出二名金奖，四名银奖和八名铜奖。
一到比赛现场，整个场地里人山人海的，非常热闹。有的在化装，有的在紧张地练习，还有的在抓紧时间换衣服，甚至有的正积极地冲向厕所…… 要抓阄了，我抓到一个 号，心里很高兴，这是个不错的`号次。接着，紧张而激烈的比赛开始了。看，这个讲的是《小猫钓鱼》，他还准备了一套渔具呢。那个讲的是《聪明的小乌龟》，只见她讲得绘声绘色，表情十分丰富，动作非常自然，一下子就把观众吸引住了。这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见。她刚一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声，最后她拿了一个9、 的高分。但是，也有讲得不好的，有好几个小朋友讲着讲着就忘词了，有的过了几秒钟就想起来了；有的中间停了 分钟多，最后她实在想不起来了，就说：“谢谢大家，我的故事讲完了。”每当这时我心里既高兴又担心，高兴的是她们讲得不好，我就会有更大的机会获奖，担心的是她们讲糟了那她们就拿不到奖了。终于轮到我了，我不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始了讲《小螳螂学艺》的故事。我一边讲，一边配着动作，把小螳螂学艺过程中犯的错都仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，一会儿我模仿小螳螂砍大刀，一会儿我学螳螂妈妈捕虫，一会儿我又是猴先生教拳，一会儿我又是熊师傅锯木板。故事讲完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成绩获得了铜奖。
这次讲故事比赛真是太有意义了，不仅锻练了我的胆量，还丰富了我的经验。
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