有关比赛日记模板汇总8篇
一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的比赛日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛日记 篇1
上周，学校举行了一年一度的跳绳比赛，很多同学都在比赛中取得了优异成绩。给我留下深刻印象的是我们班女生的集体项目——“单八”，时间是三分钟。
我和袁丛茜是负责摇绳的，因为经前没有很好的练习过，刚开始两个人配合的不好，也给跳绳的同学增加了难度，有时弄不好还会兜伤同学。后来，班主任李老师耐心地教给我俩摇绳的技巧，经过一个月的刻苦练习，终于到比试高低的时候了。
“单八”比赛开始了，我心里还真有些紧张，因为只要有一个同学跳坏了，就会耽误时间，影响成绩。我认真地摇着绳，眼睛除了绳，哪儿都不敢看，生怕一分神影响了集体的荣誉。跳绳的十名女生一个接着一个，很有节奏在绳里穿梭着。时间一分一秒地过去了，我的胳膊有点酸了，同学们也都有点气喘吁吁的，“288，289，290，……”“坚持！坚持！胜利一定属于我们！”“309，310，311……”“嘟……”比赛结束的哨声响了，321个！比我们练习时跳的'还多！同学们欢呼着！手舞足蹈，高兴极了！
星期一课间操时间该发奖状了，李老师说如果获奖，让我去领我很高兴。当主任高声念到女子“‘单八’第一名是四（1）班”的时候，我飞快地跑上了领奖台。站在领奖台上，手里拿着奖状，我觉得既骄傲又自豪！这张奖状代表着我们班的荣誉，这是集体的力量，是团结的力量！
这真是一次难忘的跳绳比赛呀！
比赛日记 篇2
今天上午最后一节课，王老师笑容可掬地走进教室，向我们公布了一个振奋人心的好消息：“五年级各班挑 选20名男生，下午在操场举行一场拔河比赛。听到这个消息，教室里立刻炸开了锅。传来了一片欢呼声。同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试```````
时间一分一秒的过去了，下午的比赛也逐渐向我们靠拢了。比赛即将来临了，只见224班和231班的同学纷纷做着充足的准备。有的脱掉外套，有的挽起衣袖，有的系好鞋带，还有的`做起了热身运动。嘟--哨声响了，比赛终于开始了，只见他们紧紧地握住麻绳，又打开双脚，微微下蹲，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，个个全神贯注的盯着前方。第二个``````到我们班上场了，我们班力气最大的蔡存旭同学在最前面，只见他眉头紧皱，脸被胀得通红，咬着下唇，两腿蹬地，身子下蹲，双手紧握着麻绳。对方的同学势力也不小，只过了大约法30秒钟情况突变了。本来我们是有希望赢的，可是，偏偏下起了蒙蒙细雨弄得地板上很光滑。就在这时，他们突然向我们发起猛攻，害得我们摔了一跤。虽然我 们输给了不起229班，但是通过这次的教训，让我们认识到了自己的不足。只要加以时日，我相信我们一定会战胜其他班的。
比赛日记 篇3
今天，是我们五年级冬季拔河比赛的决赛日。我们班同学个个都摩拳擦掌，想拿个好名次。
除了我们三班，大家公认五班的实力也十分强劲，我们心里都不想和五班早碰头。
比赛开始了，我们班和一班先进行了比赛，我们如愿以偿的“干”掉了一班。接着，是二班和五班的比赛。本来我们认为实力较弱的'二班，竟然战胜了五班。我们班少了一个“强敌”，有的同学已经暗自高兴了。
接下来是二班和四班的比赛。因为我们感觉四班实力较弱。对这场比赛，我们认为，二班胜出应该是毫无悬念的。可是比赛结果让我们大跌眼镜，二班不知道是不是因为和五班比赛大伤了“元气”，竟然输给了四班。
最后，决赛就在我们班和四班这批“大黑马”之间进行。我们班比赛的同学个个信心十足，感觉离冠军很近了。看，我们班女将毛冰冰侧身站着，左右脚一前一后，身子向后斜着，再看“龙尾”朱嘉楠，使劲地拽着绳子，像根“定海神针”，他们约定喊“1、2、3”的“3”的时候就使劲往后拉，争取夺冠。随着比赛的一声哨响，我们连第一声“加油”还没有喊完，我们班就输了。这输得也太快了，我们还没反应过来呢！交换场地，第二轮比赛开始，唉！又是仅仅两三秒的时间，我们班又硬生生地给拽了过去。我们和冠军失之交臂。四班在今年的拔河比赛中笑到了最后。
这次比赛真应了我们英语潘老师常说的话：“不要贴标签，强者不一定强到最后，弱者也可以通过努力来逆袭。”
比赛日记 篇4
今天星期四，我们要去数奥比赛了。选拔要求是必须学过数奥，而且去年数奥比赛要获奖。因为我满足要求，所以也去了。
刚到赛场，老师就让我们先坐在后面，我还以为四年级考完之后才考呢!没想到，他们排过座位我们就上去了。我选了最后的座位，这是一个人坐的`位置。考试刚开始还是很顺利的，但到了应用题的第三小题时就有点卡壳了，打了N次草稿才算出来。这时离考试结束只有三十分钟了，我加快了速度，呼，终于考完了，该检查了。我一题一题地查，在“找规律填空”那题找出了一个错误，我迅速改正归来，又继续查下去……
刚查完，老师就说：“把笔停下，现在开始收卷!”正好老师让我收我们班的试卷，收到蔡军扬的时候，他说有人抄别人的试卷，交给老师的时候，我告诉了监考老师。监考老师只是问收齐了没有。我说：“收齐了!”接着，我就和同学聊起了试卷。
我真希望这场考试能拿到奖!
比赛日记 篇5
今天是二三年级的足球赛开幕式，我有幸参加揭幕之战。为了这场战役，我们做了充分的准备。
灿烂的阳光洒满球场，我们阳光中队的队员，自信满满地上了场。
宣布比赛开始的哨声吹响了，鲍豆队长先发球，他一脚把球踢到我脚下，我把球传给高豆。可是球在去高豆那里的路上，被半路拦截了。对手一个大脚，把球踢到了我们门前，幸好守门员唐豆守住了球门。
对方实力不凡，对我们的球门狂轰滥炸，这可苦坏了唐豆，化解了对方一次次的'进攻。哨声吹响，上半场以零比零艰难结束。
中场休息时，是女生啦啦队的表演，精彩火热的舞蹈之后，下半场开始了。
我们交换了比赛场地，准备反击。第一个球踢到边界，第二个球又被对方抢到，他一脚踢起球，球朝着球门飞去，我本能地伸出手，拦住了球。哨声又响了，不是比赛结束，而是因为我手球犯规，裁判判罚了点球。我呆呆地站在那里，不知该如何是好，努力忍住眼泪，不让它们流出来。
对方的点球进了，我们最终0：2输了比赛。
可是，我觉得踢得很过瘾，在球场上奔跑的感觉真爽！范豆也很兴奋，嗓子都喊哑了，真不知道明天的语文课会是什么样的声音呢。
比赛日记 篇6
星期五的一个课间，我和几位同学带上气排球，准备到操场的一个空旷的地方进行一场排球冠军赛。经过一番积极地讨论，孙羽健、贾子潇、丁嘉儿被分配到A队，我、吴优、鄢承坤被分配到B队。双方都挽起袖子，个个摩拳擦掌，显得神采奕奕。紧接着，一场异常激烈的排球赛正式打响了!
只见A队的一员猛将孙羽健拿着排球，好像心里在想：“我是打谁好呢?”突然!他快如闪电，把球向上抛的同时，立即摆成弓步的架势，一个扣球，球直接飞向吴优。吴优见着来势汹汹的攻击，大叫道：“来吧!”也学着孙羽健的`样子，向前一挥!“砰”的一声，虽然球是打出去了，但由于吴优方向掌控出现偏差，排球直接冲出赛道!重重的打在地上“1：0”贾子潇异常兴奋的叫着 !! 而此时的我们呢?则在一旁总结刚才的经验教训，同时又商量着对付A队的方法。于是，大家调整好心态，开始了第二轮的比赛!
大家全神贯注地盯着吴优，屏住呼吸!只见吴优吸取了教训，手成标准的垫球模样，把球扔出去后猛的一抬，球成功越过排球网!径直朝丁丁那边冲过去了!丁丁见此状况，连忙上前接球，可能是因为来得太突然了，没注意到来球的方向，结果扑了空，球也跑了，丁丁再也追不上了!我们手舞足蹈的跳起舞来：“1：1，平了!平了!”
“叮叮叮·····”正当我们激战得难分胜负时，一阵清脆而急促的上课铃响起来!我们抱着五彩的球，带着满头大汗急匆匆地赶回教室，可那份赛场的激烈和欢声笑语却悄悄地流入我的心窝!
比赛日记 篇7
我们学校每个班都会举行班级活动。今天，我们班要进行的是唱歌比赛。
班主任刘老师告诉我们，两到三个同学可以组成一组进行合作。我和天天、果果三个人组成了一个小组。我们小组的成员聚在一起，都在谈论着要唱什么歌才好。我们激烈地谈论着，从“小螺号”“军中绿花”，一直到“采蘑菇的`小姑娘”，想来想去，最后三个人决定唱“小鱼篓”。
比赛开始了，我们三个人都很紧张，尤其是我，紧张得手心直冒汗。前面先上去演唱的同学，有的唱国歌，有的唱团结就是力量，还有的唱小星星。
不一会儿，轮到我们上台演唱了。我们三个人一起走上了讲台。因为实在是太紧张了，我们刚开口的第一句就唱跑调了，下面的其他同学听得哈哈大笑。我们的脸都红了。最后在老师的鼓励下，重新开始演唱，这次终于把“小鱼篓”完整得唱了出来。
我喜欢这次的班级活动。通过唱歌比赛，让我变得更加勇敢。
比赛日记 篇8
你是要问我：“小学时哪一件事让你最难忘。”我会毫不犹豫地回答：“辩论赛！”
那次我们辩论赛的题目是：科技发展是利还是弊。我是正方的肛表，我们的观点是科技发展是利。邵佳欣是反方代表，她们的观点是科技发展是弊。
当我们说完规则后，我们便开妈了激烈的'“战斗”。
首先我派出我的好闺蜜——袁梦“打头阵”，对方派出的是一名男生——董麒。接着他俩便“打”了起来：袁梦说：“如果没有科技的发展，我们怎么会坐在这教室里上课？”董麒一边用起了他的招牌动作——右手捶打着左手主，说道：“对方辩友，我反对你的观点，虽然科技的发展让我们能在这教室里上课，但由于科技的发展，地球正走向灭约！”大家都被他的话怔住了，随后，他又解释道：“由于科技的发展，一些工厂不停向水里排放污水，向空中放烟雾使得环境受到污染！”顿时，对方辩友们拍起了巴掌。
袁梦立即说：“但是由于科技更好的发展，现在这种现象正在慢慢的减少，地球将不再受到污染！”
接着，对方又重新派出了一名同学——何洁。何洁说：“正因为科技的发展，才会引起战争，就是因为战争，死了好多百姓！”我站起来说：“对方辩友，我反对你的观点，首先，不是我们要打别的国家，然是别的国家要打我们中国，要是没有科技的发展，我们用什么保卫自己，保卫国家？这样一来，就会死更多的人。”
很过一节课就过去了，我们还是没有达成一致。最后徐老师说：“其实科技发展既有利，又有弊。这次的辩论赛很激烈，大家都很涌跃，这点我要表扬大家……”
那次的辩论赛将成为我永远抹不去的记忆！
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