【推荐】比赛日记模板汇编六篇
一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的比赛日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛日记 篇1
一大早，我和哥哥、爸爸去了鹿城棋院，因为参加了围棋升级赛。上午两盘下午三盘，一共五盘，上午9点到11点，下午1点到4点。中午出去吃饭，赢一盘升级。
在第一盘，我和六年级的李友益一起玩。我轻而易举地打败了她，因为她鄙视她的`敌人。第二盘输了，因为这个人也是六级，但是我没有看轻敌人，所以输了。
我和我哥哥和爸爸打算出去吃饭。你知道我们为什么在外面吃饭吗？因为这样更快。爸爸建议：“我们吃一块七，好吗？”“好！”我和哥哥异口同声地说。我们点了老肉，爸爸又点了一道菜。我不知道它的名字。吃完，我们回到鹿城棋院。
第三局、第四局、第五局的对手名字我不知道，但都比我高几级，所以输了。
我升7级，我哥升5级，我是低一级，我哥是中杆。比赛结束后我们回家了。
我楼上下第一盘，第三盘，第四盘，第五盘，楼下第二盘。还有一个原因，我第一盘赢是因为自信，接下来几盘赢是因为骄傲，所以全输了，呜呜呜…
我们下棋后回家了。
比赛日记 篇2
天气晴 9月29日
今天下午是我们三年级大合唱比赛.从我们精心准备的这几天到此刻比赛,我的心情非常激动.
上课了,老师带我们去五楼的会议室等待着上场.当主持人宣布三年级四班上场的'时候,我们每人手捧一束花有秩序地走上舞台,我往下一看黑压压的一片,有好多同学和评委老师,他们正注视着我们.在指挥的带领下我们一起唱到:'今天我把实小当骄傲,明天实小以我为自豪.'第一首歌是我们学校的校歌,我们唱得有点快,没跟上节奏.唱第二首歌的时候,同学们唱得有声有色,台下响起了一阵热热烈烈的掌声.
比赛结束后,我们班得了第二名,我们很开心.
比赛日记 篇3
xx月xx日下午，我们四年级三个班在电大教室举行了一次有趣的活动。教室的黑板上用彩色粉笔写着五个醒目的大字“吹鸡毛比赛”，下面还有一行小字“祝意志顽强者胜利”。当裁判员宣布比赛开始时，场里的气氛一下子紧张起来。同学们聚精会神地观看着比赛。大家时而笑得前仰后合，时而为运动员的失利而叹息。每当赛完一场时，观众席上就会爆发出乙阵热烈的掌声。最精彩的`一局要算是陈建军和陈智慧了。陈智慧比陈建军高出一头，又是篮球队队员，身体素质好，我真害怕我的好朋友陈建军输给她。
我心里像揣了一只小兔子，怀坪地跳。我看看陈建军，只见她半蹲着，举着鸡毛，大睁着眼，鼓着腮帮子，显得十分沉着。哨声一啊，陈建军猛地向上一跳，使劲一吹，鸡毛便向对面飘去。“好！”想不到陈建军还真有一手。再看陈智慧，她急忙跪下，对着鸡毛猛吹，由于用力过猛，鸡毛撞网后， 就落到了地面。陈智慧首战失利，但并不沮丧。观众席里掌声像炸雷，经久不息。看来，任何竞赛的胜败都不只决定于体力 的强弱，更重要的是，要意志顽强，沉着应战。最后，还是陈建军获胜了。 一个多小时的吹鸡毛比赛，老师和同学们都沉浸在紧张、热烈而欢乐的气氛中。
比赛日记 篇4
今天星期四，我们要去数奥比赛了。选拔要求是必须学过数奥，而且去年数奥比赛要获奖。因为我满足要求，所以也去了。
刚到赛场，老师就让我们先坐在后面，我还以为四年级考完之后才考呢!没想到，他们排过座位我们就上去了。我选了最后的座位，这是一个人坐的位置。考试刚开始还是很顺利的，但到了应用题的第三小题时就有点卡壳了，打了N次草稿才算出来。这时离考试结束只有三十分钟了，我加快了速度，呼，终于考完了，该检查了。我一题一题地查，在“找规律填空”那题找出了一个错误，我迅速改正归来，又继续查下去……
刚查完，老师就说：“把笔停下，现在开始收卷!”正好老师让我收我们班的`试卷，收到蔡军扬的时候，他说有人抄别人的试卷，交给老师的时候，我告诉了监考老师。监考老师只是问收齐了没有。我说：“收齐了!”接着，我就和同学聊起了试卷。
我真希望这场考试能拿到奖!
比赛日记 篇5
“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻云霄。这是在干什么呢？我大声告诉你：拔河比赛！
吃午饭前，“小信鸽”何静就带来了好消息：中午要举行拔河比赛！我这个“传话王”立马传话下去，同学们一听，风卷残云、狼吞虎咽，立即进入一级战备状态。
吃完饭来到操场，这里早已人头攒动，各个摩拳擦掌。各派出体育课代表，通过黑白配确定比赛对手，我们的对手是实力强大的13班，压力笼罩在我们心头。班主任郭老师见状立马进行战前动员：只要我们劲往一处使，绝对可以所向披靡！数学高老师从体育组那里借来小喇叭，分发给啦啦队员们，让我们从气势上压倒对手。
随着一声尖锐的哨音，操场上一片沸腾。我们双手紧紧拽着绳子，身体往后下蹲，绳子似乎变成一根铁棒，立即变得紧绷起来。中间的红布条摇摆不定，啦啦队员们声嘶力竭，感觉每提高一分贝，就能将一股力量传送到参赛同学身上。我们班的队员眉头紧皱、牙关咬紧，双手已经通红，可对手却一副轻松的表情。
就在这时，队长周灏轩果断改变策略，他给身边的.队员使了一个眼色，几位队员心领神会，双手将绳子稍稍松开。那绳子猛地被对方拉动，伴随着绳子的后退，对方队伍后方几位大将站立不稳。我们班瞅准时机，齐心协力一个猛拽，对方尚未反应过来，象征胜利的红布条已稳稳地进入我们的地盘。
同学们的欢呼声不绝于耳，我们班赢了！同学顾不上手心血红血红的印记，相互跳跃击掌！
比赛日记 篇6
星期四下午，吴老师组织我们举行了一场别开生面的系红领巾比赛。
随着一声令下，我先迅速地解下红领巾，两手分别捏住右尖、左尖，然后双手往后一扬，皱巴巴的红领巾立刻变得平平整整。我马上把红领巾平摊在桌子上，随着吴老师一声令下，同学们像上了发条似的折的折，抽的抽，寂静的教室一片声响。
我先麻利地把红领巾折成一寸宽的长条，留一个尖尖的倒三角作为“正中标志”接着，飞快地把红领巾围在脖子上，左尖搭上右尖，再左手拉住右尖，右手紧紧地摁住左右尖的.交叉点，左手抓住右尖绕一圈，最后我抓住右尖想一下子穿过去，可是事实并没有想象的那么简单，看起来细细的右尖怎么也穿不过那小小的圈，我费了好大劲儿才穿过去，拉紧。
等我系好红领巾，抬头一看，唉！真可惜，别的小朋友早就系好了，都端端正正地坐在位置上。我遗憾的想：看来我以后可要多多练习了。
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