【精选】比赛日记模板锦集6篇
一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的比赛日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛日记 篇1
你是要问我：“小学时哪一件事让你最难忘。”我会毫不犹豫地回答：“辩论赛！”
那次我们辩论赛的题目是：科技发展是利还是弊。我是正方的肛表，我们的观点是科技发展是利。邵佳欣是反方代表，她们的观点是科技发展是弊。
当我们说完规则后，我们便开妈了激烈的“战斗”。
首先我派出我的好闺蜜——袁梦“打头阵”，对方派出的是一名男生——董麒。接着他俩便“打”了起来：袁梦说：“如果没有科技的发展，我们怎么会坐在这教室里上课？”董麒一边用起了他的招牌动作——右手捶打着左手主，说道：“对方辩友，我反对你的观点，虽然科技的`发展让我们能在这教室里上课，但由于科技的发展，地球正走向灭约！”大家都被他的话怔住了，随后，他又解释道：“由于科技的发展，一些工厂不停向水里排放污水，向空中放烟雾使得环境受到污染！”顿时，对方辩友们拍起了巴掌。
袁梦立即说：“但是由于科技更好的发展，现在这种现象正在慢慢的减少，地球将不再受到污染！”
接着，对方又重新派出了一名同学——何洁。何洁说：“正因为科技的发展，才会引起战争，就是因为战争，死了好多百姓！”我站起来说：“对方辩友，我反对你的观点，首先，不是我们要打别的国家，然是别的国家要打我们中国，要是没有科技的发展，我们用什么保卫自己，保卫国家？这样一来，就会死更多的人。”
很过一节课就过去了，我们还是没有达成一致。最后徐老师说：“其实科技发展既有利，又有弊。这次的辩论赛很激烈，大家都很涌跃，这点我要表扬大家……”
那次的辩论赛将成为我永远抹不去的记忆！
比赛日记 篇2
星期二下午，我们学校开展了一场激烈的拔河比赛。
我们来到操场上，只听得呐喊声震耳欲聋，双方队员个个涨红了脸。
几场比赛过后，终于轮到我们班上场了。比赛选手都迫不及待地来到场地上拿起麻绳，做好了准备。只听“一、二、三，开始！”大家都紧紧地握住麻绳，拼命地往后拉。老师指挥着拉拉队员们拼命地喊加油。我们都使出了吃奶的劲，但还是力不从心，二零四班赢了，这让我们很失望。
第二局，我们又恢复了信心，使出了全身的力气，个个咬紧牙关，眼睛瞪得大大的。绳子中间的红标可调皮了！刚接近我们，一下子又移到死板那儿去了；刚接近四班，又朝着我们这儿来了……老师们和拉拉队员急得团团转，一直大声地呐喊。最后红标还是移到204班。我们个个垂头丧气，像斗败了的`公鸡，失望而归。
虽然我们没有成功，但是，“失败是成功之母”，我希望下次的拔河比赛能够成功。
比赛日记 篇3
礼拜五，本来应当是水静无波的一天，可是在我们班举办了一场“不公平”的足球比赛。
我们班有一位“足球大年夜大年夜王”——朱师长教师(这是他本身告诉我们的)于是我们这些精力充分的男生一贯都在想“绝知此事要躬行”必定要找个机会与深藏不露的朱师长教师商讨商讨。于是，下学后我们就抱着足球请朱师长教师挑衅。朱师长教师爽快的准许了。
我们评论辩论了一下，决定先在人数方面给朱师长教师一个下马威。我方派出两名比我们年级比我们要低一些的队员给朱师长教师，我方六人，敌方三人，我们就在人数方面站到了必定的优势。比赛开端，我们分散开来，等待朱师长教师的进攻。黄彦彬太心急了，直接冲向正在带球奔驰的朱师长教师，想要先下手为强——抢球!朱师长教师，急速反响过来把球一勾，让黄彦彬扑了个空，这时朱师长教师急速加快奔驰，来到我们这半场，我们立时收拢阵型，保护球门，防御朱师长教师的进攻。我和焦智溢是后卫。，敏捷拦下朱师长教师的去路，逼着朱师长教师回到了球场的中心，这时刻，黄彦彬和周赟也赶了过来，朱师长教师的处境十分晦气，不仅前后被夹击，旁边也被拦住，陷入了四小我的包抄。我认为这回朱师长教师必定没招了。朱师长教师边跑边说，想拦住我，没有那么简单。他娴熟的把球向上一踢，冲出了我们这道“密不通风”的人墙，来了一个华丽的回身，持续带球攻门，焦智溢固然进修不好，然则踢球却很有一套。，他吧朱师长教师往界外逼我也急速去协助，终于朱师长教师在我和焦智溢的强迫和进攻下，带球出界，是以我获得了一次角球的机会。我屏住呼吸，慢慢的抬起右脚，想要做一个假动作来困惑朱师长教师，可是我很少踢球缺乏经验，假动作做的.异常掉落败，足球才踢出几米远，我却摔了个狗啃泥。朱师长教师抓住机会，从周赟的脚下，抢到足球，急速带球攻门。守门员是张旭东，可能是天天被朱师长教师“压榨”的原因，看见朱师长教师来进攻，魂都吓飞了，我见到情况不妙，冲了上去，用本身的盖住了足球，足球射在了我的肚子上。“这酸爽”我叫了起来，上半场停止，比分是0比0。
下半场朱师长教师发威了，连进两球。焦智溢用他的半吊子英语大年夜大年夜喊：“Oh,we are hold不住了(我们弗成了)!”经由一番持久战，我们的体力透支了，朱师长教师的猛攻，我们抵挡不住了，朱师长教师最后以8比0获得了成功。
我们男生不服气，于是我们与朱师长教师商定，下周五再战一场。
比赛日记 篇4
今天是我最紧张的一天，也是我最激动的一天，为什么？因为我参加了一场今天是我最紧张的一天，也是我最激动的一天，为什么？因为我参加了一场别具一格的演讲比赛。
“叮铃铃”清脆的上课铃在我们的耳边响起，我们的比赛也就正式的开始了，参赛的同学们都站到了后面，只听老师说：“第一位，乔一耕。第二位，刘谊瑄……”我被安排到了第四个。开始演讲了，乔一耕大步流星地走上了讲台，接着就听见他那响亮的声音在教室里回荡。不一会，老师就叫到了正在背词的我，我连忙调整好态度，不慌不忙的走上讲台。上了讲台我用洪亮的声音演讲到：“各位老师、同学们大家好。今天我为大家演讲的.题目是——养成良好的习惯……”我努力的提醒着自己不要紧张，放松，放松，可是身体偏偏不听我的话，一个劲的发抖。我胆战心惊的讲完了演讲稿，连忙走到座位上，长舒了一口气。接着下一位同学走了上去，一位，一位，又一位，同学们演讲的都是那么的生动，我听得都入了迷。最后老师选出了最优秀的两名同学——李可心、雨露参加学校的比赛，祝他们在比赛中的优异的成绩。
虽然我没有被选上，但是通过这次演讲我也学到了不少东西！
比赛日记 篇5
今天我们举行了一年一度的越野赛，我的心情却并不怎么好，因为我总觉得我会与前十名失之交臂。
我刚把外套脱下，妈妈就往我嘴里塞了一块巧克力。不一会儿，体育老师就大声说道：“六年级的男生请往前到这里来。”就在我们跃跃欲试地准备开始时，老师突然说：“停!别急，你们先像我一样跳20下再准备。”我们都跳完之后，老师那清脆的哨声终于在我们满怀期待的眼神与迫不及待的心情中响了起来。我们一个个如同解下缰绳的'野马一样飞奔出去。我并没有跑得太快，因为我的体力有限，一开始先跟跑，最后再冲刺对于我来说再合适不过。可是谁知我的体力并没有想象中那么好，刚刚跑完一圈我就气喘吁吁，额头上出了一层密密的细汗，手背是冰凉的，可手心却全是水，这种感觉我再也不想体验第二次了。第一梯队有六人，有宋子豪带头;而我所在的第二梯队，曹源带头，我和陶祚林并列第二。事情的转机出现在第一圈的末尾，只见我与陶祚林和曹源的差距越来越小，我便咬了咬牙，冲了上去，超过了曹源。渐渐地，我在路上遇到了好多同学，他们都给我加油，是我的心中无端的有了一个坚定不移的信念：一定要坚持住!凭借着这个信念，我一直在拼尽全力的奔跑，曹源的距离越来越长，最终一直保持到了最后。
终于跑完了!
比赛日记 篇6
今天下午，我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛，我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是〈〈听听，秋的声音〉〉。我在练习的'时候发现：原来，只要读得有感情，你就会觉得，啊！课文写得好美！
开始读古诗了，每位同学都使出了浑身解数，都朗诵得特别认真。等轮到我了，我不慌不忙地把古诗朗诵好，再回到座位上。有几个小朋友在读得时候，我发现他们比我读得好，因为他们读得正确、流利、更有感情，我应该向他们学习。他们在读的时候，我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后，我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了，我捏了一下胳膊，哈，不是梦！
这次的班队活动课，我们聆听了一场美丽的诗朗诵！这让我知道了许多课文，只要读得有感情，就可以读出味道来。
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