【推荐】比赛日记模板集合8篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的比赛日记8篇，希望能够帮助到大家。
比赛日记 篇1
随着我国开展全民健身活动，各类健身活动走入群众。皮划艇这项看似离我们很遥远的运动也走近了我们。
今天上午，我们就参加了“艇进中原”休闲皮划艇比赛。我和同学孙宇辰早早来到龙源湖参加比赛，结果整整等了三个小时才轮到我们青少年组。
比赛要开始了，我很快穿好救生衣，为进入前八名而努力。“嘟”裁判员刚一吹哨，我们就风驰电掣地划起桨来。我奋力挥动船桨，身体也微微颤动。手麻了继续划;胳膊酸了，继续划。坚持朝着终点努力。很快我就渐渐追上了前面的二号选手，跟上了他的船尾。没想到一号选手，最后进行了奋力冲刺，超过了所有选手，取得了第一名。而我和孙宇辰紧随其后，分别获得了第二和第三名，成功进入了决赛。在决赛时，我们取得了青少年组第七和第八的`成绩。
通过这次比赛，我对皮划艇运动有了更加深刻认识，也使我的协调能力进一步提高。我以后一定要多参与这类健身活动。
比赛日记 篇2
“加油！加油！加油！”咦？这是哪里传来的呐喊声？原来是同学们在操场上进行足球比赛。
上课之前，体育老师对我们说：“有谁会踢足球？”“我！”“我！”“我！”“”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来，纷纷飞一样跑到了操场。
这次是我们班和十班进行比赛，分别为红方和黄方。“加油！加油！加油！”大家在烈日之下给他们加油。“射门，射门，快射门！”正好有一个球在我们队员脚边上，本来把球踢进去就可以得一分了，但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了！“黄方一分！裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来，因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的比赛中了。比赛还在激烈的`进行中最后黄方以3：0大获全胜。
我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的，对我们语重心长的说道：“这次比赛大家都努力了，老师看到了同学们在比赛中不放弃，团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。
比赛日记 篇3
今天，我特别倒霉，是因为这次的成语比赛我只参与了一半。但让我高兴的是，最后的两场比赛特别精彩，让我笑得两颗大门牙都掉了。
上课了，我才姗姗来迟，这时同学们已经在玩“成语接龙“的游戏了。老师先报了一个成语，A组的同学首先说了一个"万紫千红"，B组的同学呆若木鸡，就这样我们组就轻而易举的赢了。
第二局的比赛是“成语巧说”。老师说：“从一开始，一直说到万看谁说得多。”第一个成语是“一心一意”，接着是“三心二意”、“四面八方”、“五颜 六色”。“六。什么呢？大家都在议论着。我举手说“六神无主，”“耶”答对 了，我的心里像吃了蜜一样的'甜。紧接着又开始了一轮比赛，这次更紧张了，因为不能重复以前说过的成语，“百发百中”、“千军万马”我们A组接连答对，B组 的同学急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
最后，比赛结束了，我们组获得了冠军，同学们都兴高采烈，“哈哈”声笑传得很远很远。
比赛日记 篇4
这次的跳绳比赛我没有参加，因为老师选拔的时候我还不会跳。后来，我勤奋练习，终于有一天我跳了二十个，妈妈高兴得搂着我直亲，说我进步真快！
我们学校的跳绳比赛终于开始了。我们搬着凳子来到操场。找到了我们三二班的位置，坐了下来。观看那有趣又精彩的跳绳比赛。我们的体育老师一吹哨，比赛就正式开始了。同学们都跳的很快，一个个不甘落后。有的同学坐在那里看不到，就站在凳子上，还不时的发出议论，说那位同学跳的怎么样。时间过的`很快，一到六年级的各个班不一会就比赛完了。下面该老师们比赛了。他们有的跳的快，有的跳的慢，还有跳中速的。只有两轮就比完了。女老师们跳的是快速，男老师们跳的是中速。我们班的美术老师跳的最慢。
比赛结束了，我们都排队回到教室，坐在座位上，我想：跳绳比赛真有趣，下一次我一定要参加。
比赛日记 篇5
今天，进行了一次激烈的长跑比赛，这场比赛让我很有成就感，但是，我也从中吸取了经验。这场比赛前我们大家都很紧张，每人都在为比赛准备一些体力，可是比赛还没开始，个个措手不及，不知道鹿死谁手。我们听了一些老师的话：“希望你们能取得好成绩，重在参与。”大家都纷纷挂上号码牌，做上最后的准备。
“预备开始”朱老师一声令下，我们个个都冲上起跑线。这时我们每个人的表情都由原来的担心变成了很严肃的表情，都想拼尽全力为班级争光，疯狂的往前冲，他们万万没有想到，这反而是个错误，因为，凡事不能急于求成，要保持足够的体力。
而我呢，正在和张天雅她们在一平行线，好互相照应。可是不到一圈我们就分散开了，你在前，我在后，没法在一起。我们根本什么都顾不上了，而此时，不知什么时候已经聚集了一群“拉拉队”,在使劲地为我们加油，这时，我虽然感觉已经没有多少力气跑下去了，但是我听到同学们的鼓励声，浑身充满了力量，拼命地往前冲去，没一会儿，我已经超过了两三个同学。
但是，在我前面的`同学也在奋力的奔跑，这时已经有人到达了终点，可我还没有放弃，继续坚持的跑到终点。这次激烈的比赛，虽然我排名十名以下，但是我也不感到伤心，因为有这么多的同学对我的鼓励。同时也吸取了许多经验：不仅要保持一定的体力，也要有足够的信心，才能跑完全程。我感觉我最终还是胜利了！
比赛日记 篇6
20xx年10月16日 星期五 晴
今天，是一年一度的拔河比赛。老师让去年参加拔河比赛的人去，男生有五个，女生有五个。
上场了，我们个个摩拳擦掌，像吃了一样。
开始了，我们三年二班和三年一班比，我们摆好了阵，前面是有五个男生，后面是有五个女生。只听一声〞开始〞大家开始用力。我使出吃奶的.劲，听见很多班级在为我们班加油，老师也帮我们喊加油！加油！我们一口气把三年一班羸了，拿下了第一场比赛。第二场我们惨败，把我们气得要命。第三场是最后定胜负的一局。我又听到了伙伴们和老师、别的班为我们加油声。我们使出了九牛二虎力，最后没有辜负大家的希望，羸了！（第三场要重点写，要写出比赛时紧张热烈地气氛。）
我们互相击掌，互相拥抱，也是最自豪的一刻。真想永远停留在胜利的这一刻，真令人难忘啊！
点评：你的作文结尾写的很棒，中间部分第一二场可以落写，但第三场可铆足了劲写。如：同学们个个都急红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴等等。把比赛时动作、表情、心里等细节描述出来，这就是一片好文章。
比赛日记 篇7
10月5日，我和7个练跆拳道的哥哥姐姐跟郭教练去南京江宁大学城的体育馆参加跆拳道比赛。
比赛的时候，我们队是红方，对手是绿方。我们穿戴好防护服就开始比赛了。一上场，我看到我的`对手是一个和我差不多高的男孩，不胖不瘦。我想：看样子，我的实力应该和他差不多，我一定要赢他。比赛开始了，他首先用前划步划过来，然后用下踢来踢我的头。我赶紧用手把他的脚挡开，接着用横踢踢他。不过，他敏捷地躲开了。他又过来踢我，这次我没有防守好，就被他踢到了。就这样，比赛进行了一分半钟，第一场就结束了，对手以6比5的比分赢了我。
休息了几分钟，第二场比赛开始了。我暗暗下定决心，这场一定要战胜我的对手。裁判员一声令下，我就用摆踢踢我的对手，他没有躲过。然后，他连续踢我，我赶紧防守。不一会儿，比赛结束了，我又输了。走下场后，郭教练说我的力度不够，让我以后踢的时候腿要发力。
虽然这次比赛我输了，但我还是很开心，因为我能到南京去参加比赛，而且认识了很多练跆拳道的朋友。
比赛日记 篇8
今天早上，我们匆匆忙忙吃完饭，因为老师说今天早上要有xx个老师在我们学校举行演讲比赛。所以我们吃完饭就拿着板凳在中操场坐好。
演讲比赛开始了！演讲的题目是关于师德的风格。老师们开始了精彩而又激烈的演讲……一个小时过去了挨到杨老师，下面一位就是杜老师了。
我们聚精会神地听着杨老师演讲。“地震那天一位叫谭千秋的老师不顾自己的'生死抱着几个学生在倒塌的校园中。当营救员赶到时她已经没有了呼吸。但她怀下的学生们并没有死。这个故事告诉了我们这位老师的舍命救学生的伟大精神。杨老师的声音嘎然而止。而我们的泪水却停不下来。我们被老师的爱深深地感动着。
终于，杜老师上台演讲了。杜老师也讲了谭千秋老师的那个感人的故事，还联系到了我们学校的情形。512那天，我们这发生了余震，那天中午，张沿老师在学校中，地震来了，张老师可以说不顾一切地把还在熟睡中的三二班的学生叫醒，并组织学生往外跑。难道说张沿老师不如谭千秋老师？那时，我跌跌撞撞来到了河滨公园，发现孩子们已经全部安全的在那里了，我突然感觉那些老师是那么可爱！雷鸣般的掌声响起来。杜老师讲的娓娓动听，栩栩如生……
啊！终于讲完了，评委老师们评完分数之后，排出了前5名，当念到杜老师的名字时，我们情不自禁喊了一声“耶”虽然杜老师是第三名，但我们还要为她祝贺。
演讲比赛真精彩！
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