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写幸福的600字以上初二日记
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《写幸福的600字以上初二日记》，由日记网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
范文一：幸福的味道
世间万物都有它独特的味道，它可以是使人回味无穷的，也可以是使人不愿再尝试的；它可能可以用言语来表述，也可能无法形容。那幸福呢？它的味道是怎样的呢？我们怎样形容它？
幸福是什么味道的呢？当你还在熟睡时，母亲已早早的起床为你准备美味的早餐，父亲也早已起床为家庭的生计而去上班了。不久，母亲用轻柔的声音将你唤起，让你赶快吃完早餐去上学。早餐结束，母亲总会对你说：“路上要小心，上课要认真听讲，早点回家”而晚上，我会为父亲准备好洗澡水的热水，帮母亲打扫卫做点家务。这样的生活日复一日，年复一年，虽然平淡，但幸福就在其中，它是甜的。
幸福是什么味道的呢？当你独自一人的时候，总会想起某些人，他们或许是远方的亲人，也或许是好久不见的好友。面对他们，你肯定有着千言万语想诉说，却无法诉说。因此，你会时不时的思念着他们，他们也会时不时的思念着你们，幸福就藏在彼此的思念中，它是苦涩的。
幸福是什么味道的呢？当你漂在外地，没有家庭的温暖，我们所接触的人便是我们的朋友。无助时，你的朋友会给予你帮助；快乐时，他们会与你共同分享；失望时，他们会给你无限的鼓励。你与他们共同前进，遇到各种困难，幸福就隐含在这些行动中，它是酸的。
幸福就是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福就是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福还是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。它在不同的时间、不同的地点、不同的人物之间的味道是不一样的，但我都喜欢，因为它们都是组成我生活的零件。
范文二：就这样幸福地长大
青涩的年华，青涩的我，正在幸福地长大！
“哇哇”从我呱呱坠地的那一刻起，我的幸福也紧紧依附上了我，青涩的我，青涩的心灵，开始长大。
首先是身体上的成长，由豆芽长成了窈窕少女；其次是头脑上的成长，由半字不识一个到出口便能成章；最后便是心灵上的成长，由天真烂漫变成沉着冷静。这一些都是幸福的成长，谁又能说身体的健康、头脑的聪慧和心灵的充实不是幸福呢？
每次一回到家，等待我的便是可口的饭菜、母亲的关怀、父亲的幽默、弟弟的调皮。在饭桌上，有爸妈的微笑和装满好菜的饭碗，而在饭后，一家人聊聊家常，看看电视，下下围棋，好不和睦。这个幸福虽然简单，但毕竟“人之所以幸福，是因为他生活在其中”嘛。
在学校里，上课所获得知识，下课所获得快乐，不也是一种幸福吗？你看，上课时你不让我，我不让你的举手氛围，还有不时的“电光火流”都让我们在竞争中进步。而下课时相互讨教，嬉戏玩耍，无不在增加我们之间的友谊。这又何尝不是一种幸福呢？
友谊的升温，亲情的温馨，无不体现了生活中点滴幸福。而在幸福之中，我领悟了亲情与友谊的可贵，当然，还有知识的增长，这些都在彰显我的长大。
人啊，每天被多少平凡的事情幸福着！或许，有时正是由于它的平凡才让我们视而不见。红尘有爱，人间有情，“幸福”与生活息息相关，与情感心心相印，与成长环环相扣，可大可小，可实可虚，可叙可议。
我所有的幸福，就如张晓煜先生所说的：“精神的充足，心灵的宁静，灵魂的坦荡，其次才是物质生活的安逸”。
范文三：洒下幸福的汗水
我又被老妈赶了出来，春困秋乏，这春天，本来就想多睡一会，却大清早被赶出来跑步。
我可并不想跑步，找个椅子睡会儿，回家弄两把水在身上，就跟真跑步了一样。篮球场有椅子，有树荫，况且离我家还近，就去那睡吧。
到了篮球场，发现有人正在练习投三分球，累得满头大汗，走过的地方如同下雨了一般。我准备坐在椅子上，却看到手提袋占满了位子，原来是老爷爷老奶奶正在打太极拳。他们身上有些湿漉漉的，显然是流汗了。
我想到单杠场也有椅子，有树荫，于是就往单杠场走去。单杠场上，一位老爷爷在做单杠和双杠，单杠能翻一圈，双杠能做二十多个。老爷爷的短袖和短裤，就像泡水了一般，颜色很深，没有衣物的地方，也都是闪闪发光，豆大的汗滴不停地流。每一次运动，那汗水就如珍珠，布满身躯。这倒是把我看呆了，我并没有睡觉，而是看他运动。这老爷爷，年龄绝不下于六十岁，但体质却这么好，真是厉害。过了一会，又跑过来一位老爷爷，还带着条狗。“哟，老李，又在做双杠呢。”“是啊，这天天做双杠和单杠，身体都年轻不少哩。”“那是，我天天带自家狗跑跑，倒是把自己体质弄上来了。”
想不到运动有这么大好处，我也准备出去跑跑。恰好路过小区中间，那可快活了。小朋友们在比赛谁跳绳跳的多；又有小朋友在踢球，踢得满头大汗，他妈妈在后面不停喊他喝水；又有小孩子划着滑板，用要撞上的样子吓着其他小孩；又有的在那赛跑，跑赢了的大叫大笑，跑输了的垂头丧气；还有那小小孩拿着网追着蝴蝶到处跑。四处可见汗水，那晶莹剔透的汗水。
我出了小区，还没开始跑，先看到了一群群跑步爱好者、自行车爱好者、减肥的人、锻炼的人在往巢湖方向行进。
记住那响亮的口号：“不要吝啬汗水，让它洒满四方。”
范文四：筷子夹起的幸福
“哎，终于回家了。”刚一踏进门，我就随手把书包一扔，直接奔向厨房。
“来，多吃点，这个有营养。”看见妈妈用筷子不断往我的碗里一大把一大把地夹，真是不用吃就饱了。“好了，妈，别夹了，这么多吃不下！”我没好气地说着。听到这番话，妈妈夹起菜的筷子停顿了一下，又放了下去。我却不禁想起了以前
当我还小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，同时，妈妈总会夹很多的菜放在我碗里。也许是因为妈妈的不厌其烦的教导，我终于会用筷子了。有一次，我在妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜、很开心。
过了些年，我上小学了，每天回家吃饭，妈妈总会夹菜到我碗里，而我总是津津有味地吃着，有时会大加赞赏一番。妈妈总是笑着：“好吃，那就多吃点。来，这个是你最爱吃的。”说着就夹了又夹，填满了我那小小的碗。
现在，十几岁的人了，看见妈妈把菜夹到我的碗里却反而感到反感。我常对妈妈说：“别夹了，要吃我自己会夹。你一直夹，很烦诶！”妈妈便不夹了。然而下一餐，她仍会习惯性地重复这个动作。
曾经，仰天自问：“幸福是什么，它在哪里？”其实，众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。才发现我忽略了筷子夹起的幸福，成了一个丢失幸福的可怜人。
有些事，错过了就是永远，不要忽略任何一份幸福，哪怕是夹在筷子上的那份小小的幸福，因为我坚信：是那份执着的幸福，在支撑我生命里全部的泪水、痛楚。
突然，我狼吞虎咽了几口青菜，然后撒娇道：“妈，帮我夹点菜吧，我碗里没菜了！”
范文五：原来我是如此幸福
初中的我们，常常会感到许多不如意的事情，而这些不如意多半会让我们发出一声抱怨：“我真不幸福！”
事实上，这种感觉来自于我们的贪婪和愚昧。倘若我们能克服这些贪婪和愚昧，就会发现“原来我是如此幸福”。
所谓愚昧，就是不能正确地认识自己的状况和周围环境。现在我们正处于八年级，也就是俗话说的“中二”。这时不少人就会陷入所谓的自我意识过剩，又觉得不被理解的状态。这其实就是一种不全面、不客观的自我认识。在这种情况下，产生的不幸福感，自然没有什么价值。还有的愚昧是指不能正确地认识重要的事情，总是为一些没有意义或意义不大的事情而感到心情上的抑郁。我自己就曾陷入其中，所幸脱身出来，至今仍心有余悸。
至于贪婪，则较好理解，就是指对于已有事物不满意，总想要更好的物资、更好的条件。古希腊有人说过：“贪婪是一切痛苦之源”，就是指人的快乐与幸福源于满足。倘若一个人有了贪婪，便永不满足，一个永不满足的人又如何能够幸福呢？
那么既然如此，我们应当怎么办才能感到幸福呢？
首先要客观地看待事物。对于周围影响了我们幸福感的事情，我们首先要审视它，去发现是否有误解，是否值得生气或伤心经历了这些，绝大多数看似严重的事情便排除了。其次要知足。知足并不是说不上进，而是不纠结于上进，不纠结于一些完全达不到的上进，要能发现幸福，对现在的状况感到满足。、
对于我们初中生而言，并没有太多真正不幸的事情。做到这些了，想信会感叹到：
“原来我是如此幸福”。
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