初二的生活日记
内容简介：我是一名中学生，每天早出晚归，披星戴月，生活在学海中，与世隔绝。有人说我们的生活很艰苦，是，真的很辛... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：甜生活
我是一名中学生，每天早出晚归，披星戴月，生活在学海中，与世隔绝。有人说我们的生活很艰苦，是，真的很辛苦，但苦中有甜。
学校的甜生活
学校，是我们所在时间最长的地方，充满着书香与花香。我们学校的绿化做的很好，一条条小溪从我们的校园中穿过，教学楼后有一个超大绿地，上面栽种的全是同学们义务栽种的树木，从杉树，松柏到夹竹桃等不等；绿地的中央有一个石制的喷泉，水流发出悦耳的响声更为绿地增加了一份生机。在体活课上玩累了以后，我们便漫步于此，呼吸新鲜空气，亲近自然。经常在教室上课，写作业感觉很压抑，还好，站起来朝窗外眺望，满园绿色便竟收眼底，疲惫顿消；早读时，麻雀在窗外的枝头上唧唧喳喳的叫着，欢快愉悦的鸟鸣声和朗朗书声交织在一起，美妙极了。有这样优美的环境，即使再繁重的学习任务在我手上也会变得轻松无比。
校车上甜生活
我很享受坐校车的，由于学校在郊区，所以在校车上能饱览乡村风光。在校车上，打开车窗，带着泥土香味的湿润气息便扑面而来，很舒服，让人感受到一种自然的抚摸。路的周围都是天然的树林和田野，也不禁使人体验到一种田园风情，正好有一段路坑坑洼洼，车颠颠簸簸更增加了这种感觉。在靠近学校的地方是一片湖水，湖面与岸齐平，给人一种快要溢出来的感觉，但就是溢不出来；阳光照在水面上，泛出片片金光。而且学校的北边还有一座古寺，扬州城北的大明寺由于多次改造，多少失去了点本味，而古寺独处郊外，未受侵扰，倒是清静悠闲，给人以悠然自得之感。总之，校车上所见的一切都是纯自然的，我经常在车上有着一份快乐的心情，不仅是因为即将和家人见面的期待，更重要的是令人如痴如醉的美景。
家中的甜生活
家是我心中的故乡，虽然一大早就出了门，但终究要回家的。家很好，里面有我所喜爱的一切和父母的关心，学习的巨大压力下，我真想一直握住父母的关心，这是我最有力的支撑之一啊！
或许，作为中学生的我面临着重重压力，但我却并不觉得生活因此而变得索然无味，相反，我觉得生活很甜。
第二篇：生活如水
河流向前流淌，时而平静，时而疯狂；湖泊中的水看似静谧，却一直在不断地进行着来了又走，走了又来的循环；小溪中的水清澈而欢快地前行；大海中的水包容了所有自然与人为所制造的好与坏；地球两极的水始终一不屈于任何事物的固态存在其实，它们都是我们的生活来看看吧。
童年小溪。童年总是快乐的，也是单纯的，就如同小溪一般：那么小，小得让人不去注意它；总是歌唱着快乐地先前奔跑着，清澈得没有一丝邪念，更具有“初生牛犊不怕虎”的勇气，无论遇到什么困难，只要遇上，就总是想要越过它。当然，童年的我们总是期望着快点长大，成为大人，看起来很好玩的大人，也总是憧憬着或近或远的未来。
少年河流。在成为大人之前，还要先经过少年这一成长阶段。在长大的同时，我们心中的单纯也逐渐被其他东西所替代，比如贪婪，比如仇恨，但也有其它的各种东西，比如友情，比如怜悯，当然也有对其他人，尤其是对异性的好感关于这些亦真亦假的东西进入我们的心灵我们无法拒绝，但却可以对它们重视或者忽略，而由此造成的对我们人生的影响同样无法避免。我们中的一部分人也许会怀念早已远去的童年，但我们不可能再回去了，河流总是向东流的。
我们成年了湖泊。成年后的我们随着年龄的增长而变得更趋稳重，但同时也变得虚伪，这时我们的心变成了湖泊，看似清澈的水底生长着无数水草，无形地吞噬了我们心中的活力与诚实，还给我们的却是慵懒与虚伪
我们的父母大海。他们是如此地包容，默默忍受着我们的缺点，又用心地照顾着我们，给我们以安慰，帮助，鼓励(难道真的是不养儿不知父母恩吗？为什么只写了这么点儿？)
生活如水，各种各样的水，每种都有不同的人生和故事
第三篇：把握生活
在现在的生活当中有许多的人沉浸在过去的生活中、或是未来的幻想中，可是他们并不知道这样只是浪费现有的光阴，“百川东到海，何时复西归”这些都告诉了我们时间的珍贵，如果我们只去回忆过去的错误和辉煌、幻想未来的美好，而不去把握现在，那么一切的事情都只是空谈。
所以我们要把握住现在的时光，但是我们如何把握住现在的时光呢？我认为首先要有一个事实可行的事情作为目标，然后为了这个目标去努力的奋斗，这样才能够取得成功，但是这一条道路并不是一帆风顺的，这是一条充满着挫折困难的路，面对这条路我们千万不要迟疑，这条路的最后一定是充满阳光的。千万别因为等待“最佳时机”而让沸腾的思想冷却下来，那样只能让我们失去一个精彩的今天。
把握现在，也是坦然地面对自己与他人，不必为失去的机遇而扼腕长叹，也不必为不公平的现象而患得患失。因为谁都想充分证实自己，实现与理想毫不相悖的人生价值。但是，期望与现实往往发生冲突，我们所获得的未必是所期望的，所以不如现在我们就踏踏实实地去收获一份真实的自我。不仅如此，把握现在，还是充分地体验生活中的幸福与快乐。因此我们不必苛求生活的美好。反倒是一份称心的成绩，一个健康的身体，一份温暖的母爱却能够成为我们幸福与快乐。但是与之相反的，病魔的光临，亲情的疏离有时也让我们无法逃避却又带着一丝的幻想。不过让我们换一种思维去思考这件事情，却能够在痛苦的体验当中，更加的领悟到什么叫幸福与快乐，从而懂得把握现在和加倍珍惜今天的拥有。所以把握现在也是获得一个真正的自我、有幸福快乐的自我。
让我们把握现在吧！这样也就是把握住了未来，有了一个辉煌的今天更辉煌的未来将向你召唤。
第四篇：初二生活
时光冉冉，岁月流逝。
时光给岁月留下痕迹，无可磨灭。
当青涩懵懂已是过去，留下的只不过是泡沫。
再次回望，初一时的情景历历在目。无论是欢乐还是悲伤似乎都是南柯一梦。再次开学，好友的关系也发生了微妙的变化。是谁的错，抑郁是你我的心境变化，我似乎也不管如何，只是在过去徘徊。
我是这样，不知别人如何，待字
我在日记里写过；时间走了，人在回忆中走啊走，走着走着就迷失了自己。
这句话出书模仿，但这却是我真实心境的写照，第一次出文，先向诸位较少一下我
累，只一个字是着实贴切的。不知别人如何，我亦如此。
真实的自己已迷失，不知飞向何处，而回忆中的那个他是否仍还不知。
虽已成回忆，但已是过去。
初二:郁清雪
第五篇：田园生活
曾想起乡村生活，累得满头大汗，坐在草地上，一丝凉风吹来，看着日落，这就是幸福。
记得放假的时候，我、妈妈、和妹妹一起去姥姥家帮忙干活。我和妹妹都很兴奋，没尝试过得都是新鲜的。姥姥领着我们一起去田里捡花生，灰黄的土地上洒满了了白花花的花生。我们四个一人挽一个篮子，捡到的花生就放在篮子里。就这样，我们一人一大排，蹲在地里捡了起来。我捡的最快，赶紧捡完这里的，再往前走一点，就这样反反复复的。不久，我们就不想干了，哎呦！累的我腰酸背痛。可妈妈一定坚持要我们捡，就这样，我们一点一点的捡完了我们的目标。这时天也快黑了。我们把鞋一脱，坐在鞋上，等待习习凉风吹过，多爽啊！在这时候吹凉风是在合适不过的了。此时，太阳已经不刺眼了，就该叫做落日了，可以敬请的看。它只剩半边脸了，又大又红的，美丽极了，再加上远处的雾，就像仙境似的美。
喜欢田园生活。想要习习凉风，美美日落，就一起来劳动！享受生活，幸福生活，就来农村吧！“小桥流水人家”就是那么美丽。
初二:梦焉雪蝶
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