【热门】初二日记范文锦集8篇
转眼一天又过去了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的初二日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初二日记 篇1
我的学习成绩不是出类拔萃,德智体美劳也不是样样精通,在我的学习中,我能体会到惊喜、欢乐、开心,我懂得尊重别人和被别人尊重的重要性,学会体贴人,乐于助人,怀有一颗感恩的心。
有一句话说:“没有人能把你拉得很高——因为你会抓不牢绳索。可是,我凭自己的双脚,可以攀山越岭。”
我应该结束自己之前的骄傲自满、与同学之间的“一团和气”,做一个全新的我。
我应该认真学习,争取在期末终考中取得优异的成绩。还有一年零三个月,我将要在初中生活中画上一个句号。初二,是一个转折点,我更应该奋发向上,把一切顾虑抛在脑后,努力学习,考上一个理想的高中。
在初二,有畅快淋漓,也有肝肠寸断,有迎风破浪的激情,也有随波逐流的无奈。
在初二的日子里,看上去好象平淡如水,但细心一点,就可以发现大脑里有一片如宇宙般开阔的空间。
在有意或无意中,我已经错过了太多的故事,不论精彩的'还是无聊的;已失去的日子太多了,不论快乐还是悲痛的。
我等待着,426天后的我进入一所理想的高中与你共同欢乐!
初二日记 篇2
空无一人的教室里,桌椅都整整齐齐的摆着。我呆坐在桌子上,细细回忆着以前,憧憬着未来。想着伙伴。
突然,我发现好像有人蹑手蹑脚的进来了。哦,吓我一跳是小七啊。小七的一绝就是——走路没有声音,吓死我了。“小七,你不要神出鬼没的,怪吓人的。”我笑着埋怨道。“哦。”小七敷衍了我一句。“你是不是有什么事啊?最近几天老是魂不守舍的。有什么事就说出来,我可以帮你分忧啊。”小七沉默地摇了摇头。我心中不由得飘起了一阵浮云,有种不好的预兆占据了我的心头,是什么呢?真奇怪。
第二天,上课时,我看小七一直望着窗外,眼中流露着淡淡的忧伤。窗外的微风杨晃着树枝上的新芽,新芽随风摇晃。老师突然讲到:“本文的主旨是什么呢,小七你来回答一下。”我看到小七的眼中透露着一片茫然,她睁大了双眼看了看我。我小声的提醒她:“是……”正好我的笔掉到后面去了,我便回了回头嘟囔了一声:“真是的。”但是老师以为我在说小话。让我站了起来。好吧,我就承蒙着冤屈站了一节课。下课后我到走廊上休息休息,小七小声地对我说:“对不起,让你站了一节课。”我说:“哎呀,又不是你,你到什么歉嘛。都怪那支笔害得我。可是你上课到底为什么魂不守舍啊,我都替你提心吊胆的。”她在我身边嘟囔了一句:“这是不能说的秘密。”就跑开了。我就更不解了,有什么秘密是连朋友都不能告诉的呢?
后来,我在早读后告诉老师,小木没有来。老师告诉我一个可怕的消息。老师说,小木她学了。我整个人愣住了,有一种五雷轰顶的感觉。我几乎是“飘”着回去的。我把这个消息告诉小七的时候,她没有一丝一毫的惊讶,只是淡淡的.说:“你知道了。我当时就想和小木说,不要瞒着老大了,到时候她真的会很伤心的。但是为了尊重她,我还是帮她把这个秘密给瞒下来了。小木她说,她会回来看我们的。等她有空了。她让我们不要太挂念了。”
这就是秘密吗?一个不能说的秘密。还是一个已经公开的秘密……那个座位的主人,什么时候能继续坐在那里呢?
初二日记 篇3
今天是星期日。上午,我拿着铅笔盒到学校上课。给咱们上课的是全国特级教师贾志敏教师,我深感荣幸。
来到学校的剧院,见贾教师已经到了。贾教师比录象里的老多了,瘦多了,语气却和蔼可亲。上课了,他对咱们说:“童话的‘童’指少年儿童,‘话’指故事,‘童话’指给少年儿童看的故事,你们看过什么样的童话故事?看谁说得多。”我看过许多童话,但现在我却一个也想不起来了。瞧他们个个跃跃欲试,我也不甘示弱地举起了手。贾教师绕过来,把话筒放在我的嘴下,我说:“《铜猪》。”贾教师听了,笑着说:“吆,这么多呀!”然后他让咱们听写了四句话。又请了四位同学来读,我读了第一句。“松鼠一家忙着收集松果。”虽然这句很短,但我读得不顺利,他给我示范了一遍,我模仿了一遍,这才读好了。
一瞬间,贾教师要教咱们写作文了,就把咱们领回了教室。一节课过后,咱们作文都写好了,贾教师又把咱们带回了剧场修改作文。在台上,贾教师请陈朱锋和我来读各自的作文。陈朱锋的作文想象力极丰富,有一段话写得风趣幽默,而且句句压韵,台下掌声阵阵,贾教师给他的等级为“上(下)”是上等偏下,贾教师说:“假如作文分是40分,他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳,不知道我的作文多少分。我读完作文,贾教师说我的作文等级是“上(中)”,可得36分。我觉得陈朱锋的作文比我好多了,我的作文欠好,为什么我能比他得的.分儿多呢?贾教师评价说,我的作文语句顺利,故事完整,表达了美好的心愿。贾教师奖励陈朱锋和我一人一个核桃,我非常开心。我会把这个核桃保存起来,每当看到它,我就会看到可敬的贾教师。
这是我最难忘的一课。
初二日记 篇4
从小的时候,每当我放学回家或者疯跑一阵子回来,妈妈总会把我按在板凳上,给我洗脚,而我也老老实实的呆在那,说实话,我不喜欢洗脚,感觉太麻烦。
慢慢的我长大了,妈妈也不催着我洗脚了,每次我都是用凉水一冲就完事了,虽然每次妈妈都会批评我,但我也只是一个耳朵进,一个耳朵出,从来没有放在心上。
如今,妈妈年龄大了,每次干完农活回家,吃力的端着盆子,把脚洗一洗,而我看到这一幕,想起了妈妈小时候给我洗脚的'样子,我赶忙走了过去对妈妈说,妈妈,我来给你洗脚。
慢慢的脱掉发臭的袜子,上面沾满了泥土的气息,握着妈妈的脚,我不禁泪流满面,长时间的劳累,已经让妈妈的脚有了变形,有的关节甚至肿大,妈妈看着我说,发什么愣,是不是太臭了,我说没有。
仔细的把妈妈的脚洗了一遍,心中却充满了感动,谢谢您妈妈。
初二日记 篇5
自从看了鲁迅先生的文章,对于绍兴,我就心驰神往起来。今年的中秋节,爸爸妈妈带着我来到了鲁迅的故乡——绍兴。
首先我们来到了鼎鼎有名的百草园。可令我瞠目结舌的是,与其说那是一座百草园,不如说是百菜园。不过就是一个园子里种了些蔬菜罢了。我自言自语地嘀咕:“难道是我们来错了地方?”妈妈笑着安慰我说:“世上很多景观其实都是这样,看来尽管平常无奇,但是因为名人的活动而获得了独有的灵魂,进而也就具备了别样的景致了。”妈妈边拿出手机边说:“还是让我百度一下,看看鲁迅先生是怎么描写百草园的吧!”很快,妈妈将一段情趣盎然,充满生机的文字拿到我眼前“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的.叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”我们沿小径绕着园内的菜地转了两圈,边走边找寻先生文中提到的诸如石井栏,皂荚树等事物,一一印证,游览也别有一番乐趣了。忽然我闻到了一阵说是臭,然而又令人哈喇子直流的香味。“油炸臭豆腐!”我飞奔出门,沿街叫卖着绍兴特色小吃。我要了臭豆腐,鲜香脆嫩,真是过瘾;茴香豆气味清香宜人,嚼着很有味道。
从鲁迅故居出门向东,过了一座小石桥,就是寿家台门,我们来到的“三味书屋”。鲁迅的座位在书屋的东北角,是一张自备的两抽屉硬木书桌,右上角确实刻着一个一寸见方的“早”字,听说是鲁迅当年因为有一次上学迟到,受到寿老先生严厉批评后才刻下此字用来自勉的。这让我想起我背过的鲁迅的名言“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”三味书屋景区很会做文章,每天定时安排一位老先生身着长衫头戴瓜皮帽,打扮成寿镜吾老先生模样,然后邀请众游客扮成学生,再现当年私塾上课的情形。我们去时,正好赶上表演了,我兴致勃勃地看着。
虽然这次旅游并没有看到什么奇特的自然景观,但是就像妈妈说的尽管平常无奇,但是因为名人的魅力而获得了独有的灵魂,进而也就具备了别样的景致了。
初二日记 篇6
记得在星期二的晚上,放学后,我在回家的路上,看见一个小女孩摔倒了,我急忙地跑上前去把那个小女孩扶了起来,她满身都是土灰,我连忙用手帮她身上的土灰给拍掉。那个小女孩并微笑而又含着泪对我说:“谢谢你”。我便扶着她回到她的.家门口,她的母亲看见了,以为是我把她给弄到摔跤了,就大声的对我呵诉了几句,是不是你把我女儿给弄摔跤,她的母亲问道。她的女儿便说:“妈妈,你误会他了。不是他把我给弄到摔跤的。其实是我自己不小心摔倒了,刚好这位大哥哥看见了便把我给扶了起来,还把我送回来了呢”!她的母亲听了以后便向我不好意思的说谢谢你了,你看我还把你当成坏人了。我毫不犹豫的回答道这是我应该做的
从这里可以看出那个小女孩的妈妈非常的疼爱自己的孩子,因为每一个母亲都是伟大的,在保护孩子的面前,不畏艰难。
所以说帮助别人,也会使自己感到快乐,还能体会到幸福的滋味!
初二日记 篇7
虽然做值日是学生天经地义,习以为常的行动。自从我被掉了一组,却对此感觉到了很多丑恶的东西。苏*同学是个女生,却仗着自己是学生干部的脸面,当老师一走时,扭头就跑。还有一位同学却终日游手好闲,从来不干活,让人苦不堪言。我和两位男同学也只能安忍于现状。
这件事,真的'让我很生气!
初二日记 篇8
20xx年1月29日
怎么了?不就是两次考试没考好吗,爸妈说话的口气恨不能把我秒掉。我说我去玩了,妈说作业只做了一点,不行!我再次说我去玩了,爸说不行,为什么?因为没有为什么。
感觉我好像在遭受压迫一样。
这样一天两天吧,还说得过去,人还受的.了。但从拿了成绩到现在,天天都是这样,我难以接受。
烦呢,烦得很!
初二:曹政祺
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