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实用的初二日记范文集合八篇
一天的时间眼看就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的初二日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初二日记 篇1
虽然做值日是学生天经地义,习以为常的行动。自从我被掉了一组,却对此感觉到了很多丑恶的东西。苏*同学是个女生,却仗着自己是学生干部的脸面,当老师一走时,扭头就跑。还有一位同学却终日游手好闲,从来不干活,让人苦不堪言。我和两位男同学也只能安忍于现状。
这件事,真的.让我很生气!
初二日记 篇2
哈哈,学习终于有成果了,来晒晒我的成果吧!
经过这么多天的努力,不出我的所料,世界上无奇不有,我也可以有平均都是B的成绩啊,在homeroom里面,老师发下了我的成绩,哇,没想到:英语B、数学B(据我所知都没有一个人能在Mr。Foster的课里得A的)、阅读B、历史C(为什么呢?)、科学因为老师还没定,经常换,所以给了个I(还好,这几天的科学这么难。),就是老师没定的意思、体育不用说,当然是A、音乐老师也没定,也给了个I(还好没定,就凭我这音乐水平。)、最后的是美术,得了B!(美术怎么可能呢?当时我就这样想,就我画的那几张。哦,忘记了,美术课的.考试基本都是不看画画的,主要的是让我们知道在美术中什么是negative、positive等等。。。而且美术只学几个月,大考就要来了,还好可以带notebook去考的……),haha。。功夫不负有心人,我也有这么一天,没想到数学老师竟然给我B,我帮这一班把平均值拉了上去,你还给我B,上学期的老师还好过这学期的,可惜啊,上学期的老师教打鼓了,真么看出她还会打鼓,好无奈,一个数学老师跑去教打鼓干嘛,没前途……
总而言之,努力终究是有成果的!
初二日记 篇3
现代社会科技发达,差不多家家户户都有一台电脑。因此,网络成了我们生活中不可缺少的一部分。
网络给我们展现了一个多姿多彩的虚拟世界,给人们带来了各种各样的信息,给大家带来了不少方便。但这神奇的网络也隐藏着各种各样的危险。这网络,一旦沉迷下去就无法自拔了。在我们身边,上网查资料的同学不多,普遍是为了玩而上网。就是这种爱玩的心态,给不少同学带来了麻烦。
前几天,我在和一个朋友的聊天中知了这件事:一天下午,家里只剩下我的朋友一个人,为了解闷,她上网了。她登录了QQ,发现有一个人向她搭讪。因为一时兴起,他们聊开了。在对话中,她知道对方是一个32岁的中年男子。在离线前,对方把手机号码告诉了她,让我的朋友给他发短信息。强烈的好奇心令她偷偷地用妈妈的手机给网友发了几条短信息。突然,手机响了,屏幕上显示的是那个网友的手机号码。她很紧张,害怕听到对方的声音,于是马上把手机关掉了。因为这件事,我的朋友担惊受怕了好几天,每当听到妈妈的手机铃声响起的时候,她都会很敏感,马上去看屏幕上显示的.那串数字。就这样,持续了几天,让她精神紧张,整天张皇失措。幸好那个网友没有再打电话来。从那以后,我的朋友再也不敢上网和陌生人聊天。这难道不是网聊惹的祸吗?
凡是都有利于弊,在网络上,我们可以找到想要的资料。除此之外,网络也有许多不健康的信息,污染了青少年们纯洁的心。偶尔上网查找资料会让我们学到学到许多课外的知识。相反,“玩物丧志”,我们绝对不能沉迷于网络游戏和网聊!
初二日记 篇4
从日到夜,从夜到日,我们航不出这圆圈,后一个圆,前一个圆,一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记
命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初一这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初一的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初一的我!
再见了,初一的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初一的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《___阅读辅导》、《___文言文全解》……努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。
再见了,初一的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。”数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。
再见了,初一的我,那个兴奋的.拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初一的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。
再见了,初一的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。
再见了,初一的我,时间的潮水会把我越推越远,可我依然,航不出那个圈……
初二日记 篇5
童年时,总希望自己快高长大,可以干很多很多大事。而长大后又会有许多烦恼,总希望自己返回童年,可以忘很多很多烦恼。矛盾总是储藏在我们的身边。
每当我回忆起童年的事时,心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的,那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐……遇到开心的事,能旁若无人地开怀大笑;遇到伤心的事,会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎么样就怎么样。不用假装笑脸;不用过分掩饰自己;不用干自己不喜欢干的事;不用在意别人的目光,我是孩子我怕谁!就算干了坏事,别人也只会说:“孩子还小……”没有人跟你计较。
在我很小的时候一直是奶奶带着我,爸爸妈妈在外上班,上学时每天早上都能听见奶奶的声音:“怎么还不起床啊?马上就要迟到了,快点起。”
我不情愿的起床了,穿好衣服洗漱完毕,就看见奶奶已经为我盛好早饭了。虽然我起的晚,饭都凉了,但我依然能够感受到那温暖,我大口大口的吃起来。然后我就在奶奶的陪同下一起去上学,在冬天奶奶骑着车带着我,寒风凛冽,奶奶宽大的身躯为我挡住阵阵寒风。傍晚放学,饥饿的我走出校门,这时一双苍老布满皱纹的手向我伸来,手中带着热气腾腾的包子,我抬头一看,奶奶!她看着我笑呵呵说道:“饿了吧,来,这有包子。”
现在我长大了,奶奶也随着变老了,现在想着奶奶曾经说的话,我很感慨。其实很长一段时间以来,我都很忽视奶奶,总是觉得奶奶爱唠叨,不怎么关心我,还总嫌她烦,听几句话就不耐烦,蓦然回首我才发现自己愧对于奶奶。而现在奶奶身上因为常年劳累带着许多病,这都是为了每个星期能给我点钱买点吃的.造成的。
现在我尽量多陪奶奶说些话,不让我们之间距离变远,尽管如此,我们还是在长大。幼稚、纯真,也随之而去。我知道时间不会停止,一切都在变化,我会长大,奶奶会老去,我想珍惜眼前的拥有的,不让自己有后悔的一天。
每当看到奶奶时,我又会低叹一声,不长大该多好。
初二日记 篇6
十二岁的时候,我拥有了一段新的旅程,可那时的我并不了解,这是件不好玩的事情,直到现在,窗外的夜色像潮水,一波波漫过脚面。
十五岁的现在我又结识了新的同学,新的老师,诺大的校园却无亲切感,这个诺大的新学校里,自己走过的每一个地方,仿佛都没有初中的好,这是所谓的恋校情节吗?可现在的我不是十二岁,是十五岁。
初中的三年,从满怀希望,到怀疑挣扎,再到绝望灭顶,可我却在黑暗中被一双手给拉起,在你们的身边会拥有最灿烂的笑容,即使雨天没有雨伞,大家抱在一起,奔向食堂,三个人,一个小小的团体,一起看天空,一起珍惜着对方。
新的学校,三个人只剩下两个了,可我还是寻找到一个“代替品”,至少我第一眼见到她,我是这样想的,因为她们都是一样的短发,一样的拥有没心没肺的`笑容,一样的讨厌“矮”这个字,我很开心地就接纳了她。
其实谁也无法将谁代替,她可以代替她进入铁三角在其中之一的位置,可她无法代替曾经的人,现在依旧是三个人,两个人都大大咧咧,一个人扶额无语,我要学会慢慢将她在我心里归纳,她不是代替她的人,她是一个死党。
高中的校区是新建的,初高中都在一个校区里,这个学校很大,但我却并不怎么喜欢。初中校园很大,很温馨,这个校园很大,很空旷,超市只有一个,东西少,食堂小,人却太多……
新的学校,一切都是新的,在这新的世界里,我们三个要一起走过。
初二日记 篇7
“海日生残夜,江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?
老Z是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。
记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。我在心里盘算,这么“恐怖”的老师,今后三年有罪受了。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老Z很是不屑,总是和他对着干。在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的转折。
出发那天,天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的“语文课”中。学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面——博古通今的优点。之后,我们去了老Z在乡下的家。途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中,我们与老Z更亲近了。现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。
此时,春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的'这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
初二日记 篇8
在我的心里,最爱我的是爸爸,他陪我一起玩耍,一起学习,又给我创造了美好的生活。
有一次,我们在海南的亚龙湾游泳,那时天气很炎热,我热得很,就马上换好游泳裤跳入海水里,谁知我刚跳进海水里,就被一个大浪掀翻了,还没换好游泳裤的爸爸看见了,飞一样向我冲来,他不管自己的衣服和裤子被弄湿,就一脚踏进水里把我扶了起来。爸爸的爱是无私的'。
还有一次,我语文考试只考了85分,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,放学之后,我带着忐忑不安的心情回到了家。爸爸下班回来了,他一看这张试卷,脸上渐渐露出严肃的表情,那时,我猜测爸爸可能要骂我了,但让我庆幸的是,爸爸并没有骂我,而是帮助我改正错题,还鼓励我。后来的考试我一次比一次考得好。我觉得鼓励是一种爱,帮助也是一种爱。
爸爸是我人生道路上最明亮的一颗启明星。爸爸的爱,像浩淼的大海,教会我要宽厚待人;爸爸的爱,犹如一团熊熊燃烧的烈火,温暖了我的心,还给了我勇气和信心。