初二日记

时间:2024-08-05 01:51:55 初二日记 我要投稿

【实用】初二日记范文集锦7篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的初二日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初二日记范文集锦7篇

初二日记 篇1

  告别了初一,告别了年幼的我们,告别了您,我的老师。

  踏进了初二,走出五班的后门,走进一班我前大门,从离开到现在,我一点也不习惯,时间不听使唤,为回忆上了锁,那份感情,以不在。新的班级,新的同学,一切都的那么的陌生。

  王老师,我不知道怎么来表达初一这一年中您对我们负出的爱,看到您都忘记了该说些什么。从小学闷不吭声的小组长到初一那时超级乐天派的班长,是您让我改变得那么快,那么突然。可是现在,哎!

  您在我的.心里洒下一片光芒,那么微弱,却又那么温暖。这就是爱,永远藏在心里,但是蜡烛也有熄灭的时候,只燃烧一次,怎样珍惜?

  幸福的步子总是迈得那么快,时间就这样悄悄溜走了,阳光洒像大地,我扬起脸,忘这蓝蓝的天空,删除昨天的烦恼,寻找明天的快乐。王老师,教师节快乐!

初二日记 篇2

  逛街回来的路上,我看到有一家卖盆栽的花店,我央求着妈妈给我买了一盆丁香花。听店里的老板说这盆花等一个月后就要开了,要让我好好的照料它,我用力的点了点头。

  回到家后,我就把它放在屋里的阳台上,期待着一个月后花开。每天我都会来到阳台,看一看这盆花,看到她渴了就赶快浇点水,我细心的照料着。

  那天刚到家,只听砰的一声,我赶紧来到了阳台,原来是家里的小猫把它碰掉了,看着一地的泥土,我的眼泪也禁不住的掉了下来,这些天的'努力白费了,我重新找了一个花盆,把花栽了进去,此时此刻我已经不抱任何希望了。也不在每天都来阳台看它了。

  直到有一天我闻到了一股淡淡的花香,来到阳台,一朵小花开的那么娇艳,两个月了,她开花了,震惊的同时也充满了惊喜,等待花开是一个漫长的日子,但也是一个充满惊喜的日子。

初二日记 篇3

  自从看了鲁迅先生的文章,对于绍兴,我就心驰神往起来。今年的中秋节,爸爸妈妈带着我来到了鲁迅的故乡——绍兴。

  首先我们来到了鼎鼎有名的百草园。可令我瞠目结舌的是,与其说那是一座百草园,不如说是百菜园。不过就是一个园子里种了些蔬菜罢了。我自言自语地嘀咕:“难道是我们来错了地方?”妈妈笑着安慰我说:“世上很多景观其实都是这样,看来尽管平常无奇,但是因为名人的活动而获得了独有的灵魂,进而也就具备了别样的景致了。”妈妈边拿出手机边说:“还是让我百度一下,看看鲁迅先生是怎么描写百草园的吧!”很快,妈妈将一段情趣盎然,充满生机的文字拿到我眼前“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”我们沿小径绕着园内的菜地转了两圈,边走边找寻先生文中提到的诸如石井栏,皂荚树等事物,一一印证,游览也别有一番乐趣了。忽然我闻到了一阵说是臭,然而又令人哈喇子直流的'香味。“油炸臭豆腐!”我飞奔出门,沿街叫卖着绍兴特色小吃。我要了臭豆腐,鲜香脆嫩,真是过瘾;茴香豆气味清香宜人,嚼着很有味道。

  从鲁迅故居出门向东,过了一座小石桥,就是寿家台门,我们来到的“三味书屋”。鲁迅的座位在书屋的东北角,是一张自备的两抽屉硬木书桌,右上角确实刻着一个一寸见方的“早”字,听说是鲁迅当年因为有一次上学迟到,受到寿老先生严厉批评后才刻下此字用来自勉的。这让我想起我背过的鲁迅的名言“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”三味书屋景区很会做文章,每天定时安排一位老先生身着长衫头戴瓜皮帽,打扮成寿镜吾老先生模样,然后邀请众游客扮成学生,再现当年私塾上课的情形。我们去时,正好赶上表演了,我兴致勃勃地看着。

  虽然这次旅游并没有看到什么奇特的自然景观,但是就像妈妈说的尽管平常无奇,但是因为名人的魅力而获得了独有的灵魂,进而也就具备了别样的景致了。

初二日记 篇4

  初心,是一种难能可贵的东西,或许,它也是一种生命。当你开始计划打算时,它就开始生长,发育。人的一生,道路漫漫,通向无数结局,可是没有人能猜到哪一种是真正适合自己的。就像一个装满了糖果的盒子,当你蒙着眼睛去拿的时候你永远不知道下一颗是什么味道,只有你去品尝了,你才明白原来一切早已注定,每当这个时候你会后悔,会无奈,会迷茫,但你想过没有,你的初心是什么,是去纠结糖果的味道吗?是去纠结结果的不理想吗?原本的初心,不就是想要一探究竟吗?想去探寻下一颗味道的美妙,享受这个过程,也许你自己也想过也许结果并不理想,也想过自己不管怎样都要去接受,可是每当在得知的时候,自己却先反悔了,渐渐在结果中迷失了自我。

  而对我们来说不忘初心是一个很难得的事情,开始回想一切:为什么我选择要去学习?为什么选择要去弹钢琴?为什么我要选择这一条路走?或许已经忘掉了。也许,也许当初学习是因为对世界的好奇太多,想要探究一切,并下定决心,可现在呢?仅仅是为了应付考试;也许,也许当初学钢琴是因为喜欢它发出美妙动听的音符;也许,也许当初选择这条路是因为不会惧怕有任何的艰难险阻,那时年少轻狂的诺言还在耳边拂过。那时不惧怕任何困难的自己,让人佩服。

  路途遥远,不忘初心。

  一个人走在熟悉的'路上,越走越深,找不到这条路是通向哪里。想哭,却没人倾诉,只能莹泪满眶,尽管告诉自己既然选择了,就不能放弃,殊不知是自信还是无知者无畏,再苦,也没办法回头。感觉自己就像是海上的浮木,靠不了海岸,亦沉不到海底,只能随海水继续漂流……

  想回到初心,只是现实太残酷。

  每天三点一线的生活,早已麻木,教室,食堂,宿舍。不敢浪费太多时间,教室里漫天飘舞的试卷,令人发指,想跨步走出,却没有勇气。初心啊,你在哪?是我走的太远了吗?是我走的太快了,你跟不上?

  直视初心,勇敢追梦。

  追梦的路上,我也只是一只初生牛犊,俗话说“初生牛犊不怕虎”没有过不去的鸿沟,相信在未来的路上,我能怀着初心,装着自信,拿着坚持,走到终点……

初二日记 篇5

  不知道从什么时候喜欢上听雨。

  喜欢听雨,喜欢听雨滴滴落在梧桐上,幽幽然地洒满一地诗意,却似柔和的蝶翅,轻轻地扇动在风中。

  喜欢听雨,喜欢听冷雨敲打窗棂,重复着历经千年却仍存余韵的曲调,一如幽远的山泉,丁冬着洁白的梦幻。

  雨,为寂静的夜添一份灵动的色彩,在深沉的季节里写上一笔浓浓的透明。

  坐在雨声中,暗想这些洗尽铅华的小精灵,是如何在尘俗中绽开一个又一个盛满笑容的小小酒窝。虽几历世事,却仍隐不去一份最珍贵的清纯和真诚。于是,几多惆怅,几多迷茫,都在雨声中褪去了一份淡淡的忧伤,只留一份默默的希望,在雨帘中闪闪发光。

  真正的听雨者,就该让忧伤的.思绪成为风中的怀想,把无尽的追索和企盼融入雨声中,融入那一份无暇的逍遥中,即使无人理解,也当执著一生!

  听雨,并不是每一个人都能做到的。它需要一种豁达的心境,一种淡泊的心境。它需要泅渡金钱潮的勇气,需要磨练人生的信念。

  喜欢听雨,在每一个季节中,捧起一把轻轻柔柔的雨丝,入眠!

初二日记 篇6

  我们从生下开始就背负着一个重要的使命,那就是感谢每一个在我们人生路途中帮助过我们的人。因为只有学会感恩,才会知道珍惜。

  第一个要感谢的人,就是那个曾经忍受着巨大的疼痛让我们诞生的人——母亲。从古至今,有无数的诗词歌赋是赞颂母亲的,像孟郊的《游子吟》,白居易的《慈乌夜啼》等。母爱,是比任何一种感情都要真,都要深的。想着她工作了一天后回家还要给我们洗衣做饭,想着她平时爱的絮叨,想着她每次打了我们还默默流泪,想着她不管多累多苦都还替我们着想……我们对她的感谢,应该是发自内心的,真诚的。

  第二个要感谢的,我们毋庸置疑的选定了父亲这一角色。都说父爱是深沉的,父亲,好像重来都不喜欢把自己心中的事告诉我们,因为冥冥中好像有一股力量,不知不自觉的将“严父”这样一种称号套在了每一位父亲的身上。他们表面上不让我们感觉到亲和,内心的`爱却是波涛汹涌的。在5。12汶川大地震中,有好多父母为了孩子献出生命。这样的精神,在我们的爸爸妈妈中,是不会改变的。所以,我们应该感谢父亲,告诉他,你能感觉到他心里的深沉的爱。

  然后,便是所有的老师,同学,亲人,朋友。他们都是我们人生的指路标,有了他们的帮助,我们人生的方向才会无误。老师把自己的知识耐心的传授给我们,让我们学会思考,拥有辨别是非的能力。同学告诉我们应该团结友爱,互帮互助。亲人告诉我们,亲情为让家变得温馨,会让世界充满爱。朋友告诉我们,在我们要倒下时,他们会随时支持,帮助我们,给我们鼓励和安慰。

  所以,感谢这个使命,我们必须完成!

初二日记 篇7

  今天是星期日。上午,我拿着铅笔盒到学校上课。给咱们上课的是全国特级教师贾志敏教师,我深感荣幸。

  来到学校的剧院,见贾教师已经到了。贾教师比录象里的老多了,瘦多了,语气却和蔼可亲。上课了,他对咱们说:“童话的‘童’指少年儿童,‘话’指故事,‘童话’指给少年儿童看的`故事,你们看过什么样的童话故事?看谁说得多。”我看过许多童话,但现在我却一个也想不起来了。瞧他们个个跃跃欲试,我也不甘示弱地举起了手。贾教师绕过来,把话筒放在我的嘴下,我说:“《铜猪》。”贾教师听了,笑着说:“吆,这么多呀!”然后他让咱们听写了四句话。又请了四位同学来读,我读了第一句。“松鼠一家忙着收集松果。”虽然这句很短,但我读得不顺利,他给我示范了一遍,我模仿了一遍,这才读好了。

  一瞬间,贾教师要教咱们写作文了,就把咱们领回了教室。一节课过后,咱们作文都写好了,贾教师又把咱们带回了剧场修改作文。在台上,贾教师请陈朱锋和我来读各自的作文。陈朱锋的作文想象力极丰富,有一段话写得风趣幽默,而且句句压韵,台下掌声阵阵,贾教师给他的等级为“上(下)”是上等偏下,贾教师说:“假如作文分是40分,他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳,不知道我的作文多少分。我读完作文,贾教师说我的作文等级是“上(中)”,可得36分。我觉得陈朱锋的作文比我好多了,我的作文欠好,为什么我能比他得的分儿多呢?贾教师评价说,我的作文语句顺利,故事完整,表达了美好的心愿。贾教师奖励陈朱锋和我一人一个核桃,我非常开心。我会把这个核桃保存起来,每当看到它,我就会看到可敬的贾教师。

  这是我最难忘的一课。

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