实用的初二日记集合九篇
即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的初二日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二日记 篇1
犯同样的错误为什么只有我受到了很多的惩罚，写同样的作业为什么只有我……同样都是人，差生在你们的眼中就是废物吗？
老师您怎么就是不理解我们差生呢？难道在您心目中好学生永远都是好学生吗？差生永远都是差生吗？同样是人，为什么值日总是差生值日，为什么？
这一切都是为什么？
作为一个差生就是一个废物吗？不懂的实事求是的人，制动的.做出虚伪的表现……我认为他们连一个废物都不如！
为什么我们被认为公认的差生，虽然我是一个差生，但是我是一个实事求是的人。
希望老师能像物理学中的法线一样，既不偏向左边，也不偏向右边，公平公正。
初二日记 篇2
最近，看了不少电影，或许是青春的疑虑，总觉得要经历过些什么才算真正的长大，电影里讲的是人的一生，它离我还太遥远，我想我还不能与它站在同一个角度，去感受它，我幻想着将来有一天，我的人生也经历些波澜挫折，能慢慢放下心中的疑虑，擦净自己的内心，为下一个目标去慢慢的铺下道路，什么意义?我只能告诉你它藏在未来的某一天，永远只在你预想到的下一刻，我哼着老歌儿，整理完写好的作业看着窗外渐渐消散的'人群，渐渐灭了的灯光，我拍了拍沉重的脑袋，行动不能总停留在下一刻，就在此刻，做些有意义的事。就算固执着，也快乐 。 I Live formyself(我为自己而活)
初二日记 篇3
五月初五的早晨，划龙舟比赛开始了。人们纷纷来观看。队员们怀着紧张的心情走进赛场。裁判吹了一声口哨，锣鼓队敲起来了，队员们就奋力地向终点划去。天渐渐暗了下来，“滴”，一滴雨点落到了我的鼻子上。“啊，下雨了!”观众们大叫道。我想：下雨了，队员们还会继续前进吗?
队员们不但没有停下来，而且更奋力地冲向了终点。雨越下越大，队员们衣服都湿透了。有些观众依依不舍地离开了，但我却不想离去。“轰隆，”雷声也响了起来。但队员们还是抱着赢的希望前进。雨停了，太阳出来了，凝固的`空气又有了生气，花朵也绽开了笑脸，比赛也结束了。两队打成了平手。
我觉得这场雨中的比赛很精彩。
初二日记 篇4
就要初三了，可似乎还是两手空空，两年的学习似乎又是竹篮打水一场空。
成绩越滑越低，从当初的十几名变成如今的倒数，真的不敢想象。很快的，初三就这样硬生生地摆在面前，我麻木，我恐惧，我紧张，我措手无策。成绩有点让人不敢恭维，每天，妈妈的责骂，内心的惭愧，自卑让我不敢抬头，我知道这样不好，这样不对，可是，妈妈却总是天天提这个，说些很绝望的话，除了责怪就是自嘲，我知道我没有反驳的理由，但是，我也很难受，我不奢望妈妈的表扬鼓励，但是，是不是可以不要说那些很难听的话。这样的成绩，我真的不想，从考场出来时，自我感觉还是不会很差的，可没想到，却是这种结果。我也很担心，中考的.压力很大，我不希望我过不了这一关，可我不得不去面临它。
中考，像一道很高很大的槛，我不知道我是不是有能力，有资格，有办法去跨越它。我的世界，好像布满了乌云，太阳却总是躲避着我，我蜗居着，周围是潮湿的，是阴暗的。我的手，够不着，不能拨开那一片挡住阳光的乌云。那片乌云，似乎越来越厚，越来越高，是那样遥不可及。看着它，我哭过，可是却无济于事，它还在，它还没有消失。我该怎么办，我能怎么办，在那片沼泽里，我没有方向，我一度想放弃，想真真正正的放弃，这样就没有任何痛苦，可是，乌云后的诱惑太大，让我不得不继续面对。可是，我真得好累，累得喘不过气。
失败了，再怎么样说都是在无病呻吟，可是，那种痛却是真的存在，从何而来。我无从得知。
我想得到理解，可为什么，却始终没有办法找到理解我的人，话说出口，却只有怀疑，责骂，嘲讽。我真的不想得到这些，哪怕是一句安慰，一声问候，我都很渴望很渴望。可为什么我总是不能得到。
8月14日，初三就到了，那片乌云，还在不在？
初二日记 篇5
我是一颗有生命的种子，当母亲把我抛向大地时，我便学会了自主。
在上小学那一刻，我很激动，因为我自由了，老师像农民那样呵护她的种子，种子在一天天成长，她的'知识丰富了，便要移到其它的地方，但是老师不肯，因为她舍不得自己培育出的种子要移到其它地方。
有一天，种子发芽了，老师知道不得不放开自己培育出的种子，因为种子还要茁壮成长。老师松手了，我被移到其它地方。
在踏入中学那一刻，我便知道自己要给自己施肥了，光有老师的帮助是不行的，中学的老师跟小学的老师大大不同。小学很放松，中学很紧张。
所以，我要刻苦学习。
我坚信自己的种子历尽艰苦，能结出甜美的果实！
初二日记 篇6
前不久妈妈心血来潮突发奇想的问我学不学音乐，起初我是不想学的，因为我对那东西并不感兴趣，我是说我只喜欢听音乐，但在她的再三追问下我被送进了音乐补习班。
我学了六弦琴，顾名思义就是吉他，亦或者是吉它，总之老师告诉我名字只是一个代名词，它是国外流传而来的，以至于我到现在也不知道应该用哪两个字去称呼。
我接触了吉他（我还想习惯这么叫）但我是一位菜鸟（新手）一位连怎么弹都不会的菜鸟。不过好在后来会了一点，这让我有点小骄傲。小窃喜，至少我入门了，也算是一只菜鸟的突破。
下次去补习班的时候我开始学歌曲了，因为我已经学会看乐谱了。老师问我喜欢听谁的'歌，我脑子里顿时白茫茫一片（听的歌曲乱七八糟什么类型都有）情急之下随口说出了。周杰伦，三个字软绵绵的说的我头皮发麻。
那我来演示一下老师说着唱了起来素胚勾勒出青花笔锋浓转淡他昂首挺胸抬头。闭着眼睛哼唱，手指时不时的变化着，那声音饱满、有力、沧桑、磁性，并不像周杰伦那样轻快甜美，但多了一种民谣风的魅力，那是除此之外的另一种音色。
很快我就被老师圈粉了，心中暗暗叫好，便觉得超酷，并决心像他一样可以弹奏出美妙的乐曲。
现在学琴快半年了，基本上摘掉了菜鸟的头衔，我也会不断突破自我、迎难而上，幻想着打造出属于自己的美妙乐符。
初二日记 篇7
“乐观的人像太阳，照到哪里哪里亮。悲观的人像月亮，初一十五不一样。”乐观的人会给别人带来开心快乐，给人积极向上的'感觉。所以，我们每个人争取做一个乐观的人。
我们的语文老师是一个很乐观的人，她总是跟我们说，开心是一天，不开心也是一天，教育我们要开朗乐观。遇到困难，不要难过消极，那样根本不会解决任何问题。遇到问题首先应该做的就是积极的去想办法。良好乐观的心态能够帮助你解决问题，相反消极悲观的心态反而事倍功半。
每个人都要努力做一个乐观的人。坚信自己不会被困难打倒，坚信自己可以成功。只有一个乐观的心态，才能够取得成功！
初二日记 篇8
时间飞逝，一转眼进入了金秋时节，我们也开始了一个新的学期。
过完暑假，我们又回到了学校的学习环境里，现在我们升入了初二年级。这个学期，我们增加了一门科目，物理。虽然听别人说物理这门课程很难学，但是我觉得很有意思。在这几天中，我学会了三角形具有稳定性；记叙文有六要素：时间，地点，人物，事件的'起因，经过，结果；物理用英语怎么说。
俗话说的好，不经风雨怎能见彩虹。只要我们认真学习，勤奋踏实，一定会取得进步。让我们在新学期里一起奋斗吧！
初二日记 篇9
今天，是十一假的倒数第二天。因为今年的中秋节有点晚，所以中秋节的一天假和国庆节七天连了起来，因此就有了八天假。这八天我安排的也是满满的。
第一天，爸爸开车带着我和妈妈一起去怀柔看奶奶。上路了，爸爸在专心地开车，我在后边看着窗外的风景，外边的风景真美呀！我大口大口地呼吸着新鲜的空气，大雁排成人字型向南飞去，飞机在天空中来来往往。经过一个半小时的颠簸终于到达了奶奶家。奶奶是位和蔼可亲、热情好客的`老人。一见到我们就赶紧出门帮我们拿东西，一路上还说说笑笑的，还为我们做好了丰盛的午餐。
怀柔是个旅游胜地，有许多名胜古迹，有慕田峪长城，有青龙峡，有红螺寺，还有雁栖湖……
我和爸爸妈妈还去了怀柔的体育公园，我在那里认识了两个好朋友，我们在河边拿石头往里面扔，石头落进水里激起一层层浪花，我们玩的很开心。
时间飞快的过去了，我们结束了怀柔之旅。
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