【推荐】初二日记集合七篇
一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的初二日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二日记 篇1
夜晚的风，像冰凉的泪，低落在我的心里，冷冷的！
没有月光的夜晚，显得特别凄凉，冰冷的.风呼呼的吹来，我感觉到秋的气息，向我慢慢靠近，思绪如丝一般……
打开创网，想写写文章，点击了“发表新文章”，脑子里却没有一丝概念，到底要写甚么好？
让我想想……嗯－可以写我这段时间读书的感受；写我新认识的老师同学；写我对初中的计划；写……哇！这么多题材呀！要写篇好文章应该不难吧？可是……突然间，却不知道从何写起。
对着电脑，发呆了好久好久，始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去，脑子里想着题目，想着发生过的一切一切，想着该如何才能写出好文章，想着，想着……时间也在分分秒秒的流逝，而我，还是一遍遍地问自己：该写甚么呢？
滴答，滴答，滴答……
该写甚么呢？
初二日记 篇2
今天我和妈妈还有表哥一起去我们老家的亿隆公园玩。我们步行着，顺着弯弯曲曲的小路，一路欢声笑语，特别高兴。走到半路的时候，我看到灌木丛中有许多金黄色的蒲公英花，我和哥哥摘了几朵，一阵微风吹过，我的蒲公英飞了起来，就象许许多多打着降落伞的小伞兵一样，特别美特别漂亮。树林里有各种颜色的小花，有红色的牵牛花——橘黄色的野菊花——紫色的红薯花——粉红色的喇叭花，绚丽多彩，非常漂亮。我看到路边的花丛中有许多可爱的蝴蝶——小蜜蜂和小蜻蜓在飞舞着，还有许多不知名的小虫子，它们好象在花的王国里跳着花之舞。我还看到有的树叶变黄了，而有的还是碧绿碧绿的，还有的树叶是火红火红的。我发现小树林里的树叶有各种形状，法国梧桐的叶子是心形的，杨树的叶片就象小孩的手掌，还有的树叶是椭圆形和锯齿形的。还有红叶树的叶子小小的圆圆的，有的是深红色——紫红色，还有的是鲜艳的血红色，象一片红色的珊瑚群一样，异常美丽。站在路的这端望向来路，两边是高矮不同的大树和鲜花野草，我们就象在绿色的`海洋里遨游，又象在绿色旷野的走廊里游玩，还象在绿色的云彩中飞舞。我还看见荷塘里一片片碧绿碧绿的荷叶象一把把撑开的小伞，荷叶下面会不会住着小青蛙呢？
我们过了马路就看到“亿隆农林”几个大字，公园终于到了。我们穿过一个长长的结满了葫芦的走廊，好象走进了一个葫芦宫殿，有的葫芦是浅绿色光光滑滑的，有的是绿色和白色相间的，有点象地图的样子。我看到两棵象双层桌子一样的小松树长在路的两边，我觉得好象走进了一个想象力城堡一样，特别好玩。
我们穿过一片竹林，就来到了一个大大的鱼塘，鱼塘里的水绿绿的——清清的——凉凉的，我把手伸进水里去，就好象在冰宫里一样，非常舒服。一阵微风吹过，水面上荡起一圈圈的波纹，象闪着银光的鱼鳞。我们又去了动物园，在那里我看到了许多动物，有小牛小马小毛驴，还有小鹅小猪小山羊，还有高大威猛的骆驼。我和表哥拔了点青草去喂小山羊，它们“咩咩”地叫着，好象在叫“妈妈妈妈”一样。
天渐渐晚了，我们恋恋不舍的离开了公园。今天我们玩得可真开心呀！
初二日记 篇3
周五，是一个愉快的日子，是一个迎接双休日的日子。可是今天，我听同学们说学校要举行跳绳比赛，心里有着说不出的激动与紧张，因为，我报了半分钟男子双摇。
下午，我来到了操场，看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着，我想，这大概是给裁判用的吧！渐渐的，操场上的人多了起来，有的在练跳绳，有的坐在地上休息，还有的两人低声讨论着什麽。那跳绳漫天飞舞，操场上洋溢着欢乐的笑声。我看见我们班的同学，也就跟了过去。就在这时，广播响起了，同学们停止了跳绳、谈话。“跳绳比赛现在开始，请六年级报男子双摇的同学到检录处检录。”话音未落，我就看见不少人跑向检录处。
我正在练跳绳，一位同学从远处走了过来，说：“别跳了，留着体力参加比赛。”终于轮到了我们，我迈着紧张的.步伐到了裁判员那里，那时，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵顿时什麽也听不到了，静静地等待着老师的哨音，一秒钟、两秒钟，老师的哨音迟迟未响……就在我刚一回头的那一瞬间，哨声响了。顿时，我的脑子里一片空白，开始跳了……一、二、三，数着数着心里就乱了。这时，我跳坏了，接着什麽也没想，就又跳了起来，接着……随着哨声的又一次响起，我的任务完成了，可是成绩不理想——四十二个。
不过没关系，重在参与吗！我心里暗暗想到。
初二日记 篇4
我以为，我们可以一如从前那般纯真。
手里拿着纸飞机，许个愿，再放飞，就这样单纯的希望，愿望实现，就那样傻傻地笑着。
飞机飞远了，渐渐地，那些纯粹也远了，到底怎样才能回到最初？我们谁也不知道，或许是永远。
我以为，只要说了不分开就真的可以不分开。有人说你们太傻，这种东西都会信可是，我真的'宁愿这么傻傻的相信。我希望着所有一切都回到最初，回到那最最最美好的时候，我希望啊，永远永远不要存在着‘分离’这种东西，因为呀，我怕什么东西一经历分离之后就变得不一样了。只是只是，这些只能是我希望。
我们说着，时光不老我们不散，却忽地回头望去，时光不曾苍老，我们早已离散。
原来，有许多的事情，我们不是不知道，只是假装不知道。原来，有些事只有现在才懂得：
有些故事不一定要讲给每个听；
有些悲伤不一定谁都会懂；
有些往事搁在心底不提也罢；
有些过去谁能保证不会想念……
即使在最后，我也想用最快乐的方式道别……
初二日记 篇5
五月初五的早晨，划龙舟比赛开始了。人们纷纷来观看。队员们怀着紧张的心情走进赛场。裁判吹了一声口哨，锣鼓队敲起来了，队员们就奋力地向终点划去。天渐渐暗了下来，“滴”，一滴雨点落到了我的鼻子上。“啊，下雨了!”观众们大叫道。我想：下雨了，队员们还会继续前进吗?
队员们不但没有停下来，而且更奋力地冲向了终点。雨越下越大，队员们衣服都湿透了。有些观众依依不舍地离开了，但我却不想离去。“轰隆，”雷声也响了起来。但队员们还是抱着赢的.希望前进。雨停了，太阳出来了，凝固的空气又有了生气，花朵也绽开了笑脸，比赛也结束了。两队打成了平手。
我觉得这场雨中的比赛很精彩。
初二日记 篇6
今天是星期日。上午，我拿着铅笔盒到学校上课。给咱们上课的是全国特级教师贾志敏教师，我深感荣幸。
来到学校的剧院，见贾教师已经到了。贾教师比录象里的老多了，瘦多了，语气却和蔼可亲。上课了，他对咱们说：“童话的‘童’指少年儿童，‘话’指故事，‘童话’指给少年儿童看的故事，你们看过什么样的童话故事？看谁说得多。”我看过许多童话，但现在我却一个也想不起来了。瞧他们个个跃跃欲试，我也不甘示弱地举起了手。贾教师绕过来，把话筒放在我的嘴下，我说：“《铜猪》。”贾教师听了，笑着说：“吆，这么多呀！”然后他让咱们听写了四句话。又请了四位同学来读，我读了第一句。“松鼠一家忙着收集松果。”虽然这句很短，但我读得不顺利，他给我示范了一遍，我模仿了一遍，这才读好了。
一瞬间，贾教师要教咱们写作文了，就把咱们领回了教室。一节课过后，咱们作文都写好了，贾教师又把咱们带回了剧场修改作文。在台上，贾教师请陈朱锋和我来读各自的作文。陈朱锋的作文想象力极丰富，有一段话写得风趣幽默，而且句句压韵，台下掌声阵阵，贾教师给他的等级为“上（下）”是上等偏下，贾教师说：“假如作文分是40分，他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳，不知道我的作文多少分。我读完作文，贾教师说我的作文等级是“上（中）”，可得36分。我觉得陈朱锋的作文比我好多了，我的'作文欠好，为什么我能比他得的分儿多呢？贾教师评价说，我的作文语句顺利，故事完整，表达了美好的心愿。贾教师奖励陈朱锋和我一人一个核桃，我非常开心。我会把这个核桃保存起来，每当看到它，我就会看到可敬的贾教师。
这是我最难忘的一课。
初二日记 篇7
今天我们有一节阅读课，又是一个沉寂在书香中的一个日子。我们要在知识的'海洋中慢慢遨游。
今天下午第一节课就是阅读课，我们整齐有序地进入了阅读室。我们进去后按着座位表坐下了，每个桌子上都有四本书，老师让我们安安静静地看书，但是有几个同学在说话捣乱，一被老师发现后就再也没有了。我们还填了看书借书的表格，我看的是《心灵鸡汤》，上面记录了父母的爱，老师的爱，朋友的爱，每一部都讲的生动有趣，我还做了摘抄。
我看的书还不够多，必须多看点书，来丰富我的知识和见识。
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