【推荐】初二日记范文锦集四篇
一天将要结束了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的初二日记7篇，欢迎阅读与收藏。
初二日记 篇1
啊！睁开惺松的眼睛，伸了一个懒腰，阳光洋洋散散地撒了一地。今天是星期天，用不着上学，真好。扳起手指头算了算，作业只剩下了随笔了。可是，写什么好呢？真是的，星期天也没有享受快乐的机会，还要被作文所缚束。
穿好衣服，站到窗前，暖洋洋的阳光映照着对面那一棵郁郁葱葱的大树。大树一如既往的枝叶繁茂，那么娇嫩，那么苍翠欲滴。我出神地望着它。“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”一阵鸟叫引起了我的注意。咦，真奇怪，哪里来的`叫声，那么悦耳动听。“嗖！嗖！”随着两声轻响，两道彩色的影子一前一后的掠过天空，窜进了树荫。我定睛凝视，啊，原来是一对漂亮的小鸟：翡翠绿的羽毛，米黄中又带点乳白色的肚子，两只橙色的爪子上蹿下跳，还有那嫩黄的喙，发出清脆悦耳的声音。很明显，这是一对新婚燕尔的夫妇正在筑造爱的小巢。
只见它们一个守在叉开的树枝弯旁，另一只飞进飞出，每每飞来的时候，嘴里就多了一根小树枝，再由另一只鸟儿衔回树枝间。“啪！”一声清脆的响声，小树枝被放到了一个恰当好处的地方。有时衔回的树枝在放置时不小心掉了，鸟儿从来都不会去拾，而会再出去寻找一根新的来替代。望着这对夫妇勤劳的背影，我不禁深感疑惑：天这么热，它们怎么也不歇一歇，难道它们不累吗？
眼看着快中午了，我便丢下鸟儿先去吃饭。吃完饭，我惊奇地发现，那对鸟儿的速度加快了许多，还多了两个帮手。它们叽叽喳喳快乐地叫着，似乎在交换意见，尔后迅速地安插着树枝，忙得不亦乐乎。
夕阳西下，鸟儿的爱心小巢已经筑造成功。两只小鸟依偎在一起，相互用喙梳理着对方的羽毛，十分幸福、快乐。
我豁然开朗，思如泉涌，回到写字台前，挥手写下一行大字：
快乐，需要自己寻找；灵感，需要自己创造！
初二日记 篇2
前年，我考上了理工附中的实验班，由于家离学校远，还搬到了学校附近住。从那时起，我就“扎根”在理工了。
初一的时候与同学们之间的点点滴滴，好像还都是昨天的事情。一眨眼，连初二都要过完了……真不知是应该开心还是失落。
到了初二以后，学习越来越紧，来自学校的压力越来越大，老师甚至一天到晚把高考挂在嘴边！作为实验班的学生，对我们坐在教室里考试，普通班的同学已经放学了的景象已经司空见惯了；作为实验班的学生，年级经常会给我们开会，阐述一些关于我们应该多么多么优秀、应该多么多么用功学习、应该怎样只把精力放在学习上的理论；作为实验班的学生，每个老师都把优秀率很高的希望寄托在我们身上；作为实验班的学生，甚至连体育老师都要说我们集合速度应该比别的班快……要说不累，肯定是假话。
但是我们都知道，所有老师都是为了我们好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，礼愈至”，没有人会出言以复……
可是，在我们经历最充沛的岁月里，难道真的只能闷在屋里学习么？
亲爱的爸爸妈妈们啊，体谅体谅我们吧！试验班学生的压力真是太大了！
不过学习倒也是必要的，同胞们，发牢*可以，千万不能因为太累就不学了！我从初二开始在奥数网上课，感觉真得很好。这里的`每个老师都很负责任。我上学期第一次到这上课，教数学的老师很好，很多学生都很喜欢他，可是这学期不知道什么原因，他不教我们了，换了一个新老师。一开始我不太习惯，但后来发现这个老师也很好，这两个老师使我对数学产生了兴趣，现在比原来爱学多了！我从原来起伏不定的名次，逐渐稳定在年级20名左右。所以我建议那些对现在的辅导班有反感的同胞们，到奥数网来试试，也许会挖掘你的潜力哦！不过我并不建议现在没有课外班的同胞也来，现在能拥有自由是相当不容易啊！
学习终于说完了，再说说中学生活吧！
虽说实验班压力大，但是在这种班里，每个学生都没有歪想法，都好好学习，天天向上，班风很好。所以我觉得还是应该尽量进到好班里面，这样仅在听课质量上就会与比较乱的班拉开很大的差距。而且，在这种“好班”里往往有“高人一等”的感觉，尽管这种感觉有一点自负的成分，但是能让学生心里有一种“我就应该比他好的”想法，能督促我们上进。
当然，要说学校生活，怎么能忘了表扬一下我的大家庭呢？――现在我所在的班就非常好！学习是年级第一，每次考试都没有不及格的学生，这可是在普通班有20几个不及格的人，还是在我们的卷子还比普通班难好几倍的前提下呢！通常情况下，每个年级运动会最差的班级都会是实验班，但是我们班的比赛成绩在6个班中是第三名哪！还有广播操、运动会入场式一类的更是不在话下，我们都得了第一的骄人成绩。艺术节是学校一年一度的重大活动，这一届我们班又得到了第一场的冠军。怎么样？我们班真的是很棒的！我很爱我的班集体，我想，班里的每一个成员也都爱我们的大家庭。
我的初二生活就是这样，有欢乐有痛苦，有笑声有泪水……但是，快乐永远都会多于烦恼。加油吧，我的同胞们！
让我们一起努力，共同创造出属于我们的明天。
初二日记 篇3
马上我就要成为初二的学生了，可是，我的父母总说我还是没有一点干劲，还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样，他们认为，我们的同学一定在这个暑假里拼命的学，所以也让我在家里一头钻进课本才行，但是我并不是这样认为。其实，我的父母这样做是让我学好，我也知道，还有是我们四楼有一个姐姐，她是该上初三，他平时十分的刻苦，她十分的刻苦，就连一点的时间也不肯放过，十分的认真的捧着书本学学学，所以她的成绩十分的好，我妈就一个劲的让我和他学习，但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的，闷死了，我的计划是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上学时还可以很快地融入到我的学习中，这样是我的理想中的一种学习方式，只有这样我才可以真正的'学习，真正的来开放自己的思维。
每一个人都有自己的学习方式，这就是我的学习方式！我希望可以这样的快乐成长！
希望看了这篇文章的朋友发表一下你的意见，好吗？
初二日记 篇4
这是个不错的一个星期，我最愉快的是星期五。
这个星期五里，我们上午没上课，因为乌音老师今天要带我们去书城。老师只带四十个人去，还没听清楚怎么回事，老师既然带了留下的七个人，让他们也跟着一起去了。我想可能是老师怕他们不安全吧！
在车上，我们有的聊天，有的'看风景，有的无聊的躺着，而我，开到一半就晕车了，就只好静静的躺着比较舒服了！不知怎么回事，我躺一下子就开始发呆了，自己觉得一分钟就到了书城，我们就下车了。
我们进了书城，到三楼，就解散自己买书了，我和陈家杰在一个车，我们转呀转。一小时过去了，我买了《钢铁是怎样炼成的》、《侦探故事》、《字词句篇（解图手册）》。老师突然叫：“XX二班，集合！”我们全班马上过来排成两队，下了二楼。
我们自己又买书了！转来转去，终于找到了《韩非子》这本书。老师又喊“集合了！”我们就分别站两队收钱，我站后面，在那等。终于到我了，真贵，一下就用了六十四元五角钱。
收完钱，我们当然排队走了。
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