关于初二日记范文汇总八篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的初二日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二日记 篇1
早早就听过，飞蛾与火；听过的人，或是赞颂蛾为理想而献身的伟大，或是鄙弃其自不量力的悲哀。无论怎样，我们都是在看会飞的蛾，有谁去考虑过那耀动的火？
赞颂亦或是鄙弃，至少微蛾得到过，正反面是一半的；火呢？只适合“屠戮的杀手”这个称号吧，因为是它杀死飞蛾，“我不杀伯仁，伯仁却因我而死”，同出此理。
人在生活中，本身就有很多牵萦和羁绊，磕磕绊绊，难免就会有伯仁与我之分。
我有很多朋友，但是我并不想做飞蛾或者焰火，因为总有死伤。伴随着长大，我不知道其他人是不是这样，就我来说，朋友越来越少，而且很多人离开的莫名其妙，或许是我的'各种原因吧。但是，我觉得有一份友谊就应该很认真的珍惜。
我很是羡慕如今的灯，它可以很好的满足叶蝉对光源的需求，同时也不会身不由己的伤害它们。但是，如今的灯背后需要强大的资源来支撑，对不起，我没有，我只是小小的焰火，我也想满足很多飞蛾；有时候或许有各种各样的伤害，这真不是出自我本意。
每一份还没走，或者是还没走远的友谊，我都是想好好的珍惜……
初二日记 篇2
要说我们语文课，那是“形形色色”。一位幽默的老师和一群爱读书的同学们。就说说今天的语文课吧！
今天，我们讲《孔明借箭》这一课，讲的是孔明驻吴，被周瑜刁难，孔明在最后凭借自己的聪明才智，让周瑜不得不佩服的五体投地！
就在我们热火朝天地讨论着孔明如何草船借箭的时候，老师突然画风转变：“侯睿泽，起立！你在做什么啊？”“老师，这里有一只蚂蚁！”没错，“蚂蚁事件”就这样开始了！侯睿泽同学战战兢兢地说：“老师，有一只蚂蚁爬到我的桌子上了，我想把它扔出去！”随即，教室里传开了同学们的一阵笑声！大家都是被他说话的'语气逗笑的！老师说：“好吧！那就把小蚂蚁从窗户扔出去吧！我也是爱惜小动物的人！”就这样“蚂蚁事件”平息了！
紧接着，老师问我们三国中还有哪些将士具有聪明才智的呢？“曹操”“周瑜”还有“司马懿”！同学们七嘴八舌地讨论起来！“什么？还有死蚂蚁？”有一位同学大喊！“哈哈哈，哈哈哈......”教室里又是一片哄堂大笑！唉！搞笑的总是那么一两位！“司马懿好笑吗？有什么好笑的呢？”老师皱起眉头，疑惑不解！“老师，老师，刚才有人说死蚂蚁！”又是一片哄堂大笑！老师也跟着笑了起来！就这样一节语文课就这么在轻松愉快的氛围中度过了！
我们的语文课都是在学中玩，玩中学！轻松又愉快！我希望这样的课堂一直保持到我们毕业！
初二日记 篇3
生命中有一种馨香，叫有你相伴，一路前行，涉万水，过千山，你一直在我身边。
记得那时，我还是个小孩。妈妈，你总会陪我一起度过翰墨飘香的午后。初次接触山水画的我手忙脚乱，把层层叠叠的山画成一片。你的眸中荡着笑意，安静地看着十岁的女儿涂鸦。“妈妈，”我娇腻地喊着，“明天再画吧！”你轻轻地摩挲着我的头，指着山水相连的画面，认真地说：“看见了吗？远近不够明显。一个人心有多远，笔就能走多远。”
不知何时，我捧起一本《红楼梦》，每晚看得不知疲倦。你蹭到我床边，跟我坐在一起，搂着我的肩。你的目光一会儿落在书上，一会儿落在我身上，不时问我：饿不饿，凉不凉？一时正碰上你关切的目光，你问我懂不懂。你说：这本书写世宦之家的兴衰荣辱。纵使心机用尽，不过镜花水月。我们做让良心无愧、本心无悔的事就好，凡事不必太执着。
曾几何时，我已慢慢长大，爱上娴静风雅。我每周回家，不论多晚，你总会拉我坐下，泡一杯茶。或白，或黑，那素雅的`盖碗安静地伏在你的手中，你淡定自若地拿起浸满茶香的盖子，放在我的鼻端。看到我欢快地嗅着，你的嘴角也荡开一丝笑意。“其实，泡茶看似烦琐，却只有两个动作：拿起与放下。成长，也是这样！”你意味深长地对我说。
今生，有你相伴，我心长安。
初二日记 篇4
谁说，是伤口总会愈合，而折磨却是一辈子的。
谁说，一个人抬头仰望星空，不是为了数星星，而是以为寂寞。
谁说，爱是理解的代名词。
爱是快乐，但也是代价。
与其受相思的折磨，不如干净利落的接受拒绝的痛。至少会有愈合的一天，不用一辈子痛苦，这才是一个快乐的结束。
我的世界里，爱只存在两种情况。不是百分百，就是零。没有什么犹豫。
这就是爱，一个让人可以承受孤独，却承受不了一个细节的'败笔。
孤独中，我们学会了爱，也学会了被爱，同样也经历了，恐惧！
一句，杀了你，就成就了我，不因为你是魔鬼，而是因为杀了你，我就可以上天堂。让人感到恐怖，可他（她）的一句：“分手。“让我们有一种结束的悬念，甚至多过前一种，那说不明的思维，就是————折磨。
好吧，让我们换个天堂，重新开始，让他们知道没有爱我们也可以欢畅，歌舞。
与其痛苦一辈子，不如让我们用伤口代替永久的折磨。
初二日记 篇5
谁动了我的眼泪？我一直在摸索着这样一个问题，到底是谁呢？虽然一直都是问号，但我知道“那个人”给了我愉悦，给了我忧伤，给了我寂寞，给了我冲动，让我明白了我一生中（目前为止）我最困惑的一部分。我会每天地猜测，然而每天都不一样，仿佛所有的都是答案，有好像所有的人都不是答案。还记得上一次是父母动了我的眼泪，现在……
没出一个答案我都会忘记上一个，但我知道是不会重复的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼泪了。尽管它好像就是在水中放了盐，但他只流自心灵的窗户，是心灵的水珠，当你需要它时，它会从最神圣的地方流出。当然这也不冲突那些一文不值的'眼泪。
人生就那么长，能记得的只有那么几次感动和忧伤，而它们都是伴着泪的。但那动了我的眼泪的人到底是谁呢？当我再一次回味我流泪的那些时刻，记忆如浓茶般发出诱人茶香。味道苦涩，但回味无穷，能使人长夜不眠。
在不眠中思考，但我此时却惊然发现，我到底在做些什么？是探究未知迷题，还是自娱自乐，一个让我颇费心机的问题变成了一个笑柄，这难道就是命运的安排？谁动了我的眼泪？——已经就此结束。但那个匪夷所思的答案也永封于心底。
初二日记 篇6
今天，妈妈带着我和哥哥去重庆欢乐谷玩。
欢乐谷里有很多游玩的项目，有特色游乐、家庭亲子游、浪漫情侣游等项目。我们玩了空中竞速、丛林飞龙、翼飞冲天、飞跃重庆等特色项目。
我喜欢玩的是翼飞冲天。翼飞冲天给我留下了深刻的印象，它的特点是在轨道上滑行，极速刺激。我们的座位在轨道上就像是翼龙的.双翼张开，上下无遮挡，用安全带固定，动起来就像是长了翅膀凌空飞行。当翼龙向下极速俯冲时，我的心脏咚咚直跳，好像要从身体里脱离出去，还没从向下冲的过程回过神来，翼龙又极速冲上了轨道的顶端，身体随着翼龙的飞行，忽上忽下，忽左忽右，风驰电掣，呼啸而行，极度的惊险与刺激。
给我印象最深的还有飞跃重庆空中电影，展示了整个重庆的美丽景色。观影过程中，就像是我们长了翅膀在重庆的上空飞翔，一会儿在山尖飞行，一会儿在江面上、游船上、高楼顶上忽上忽下，身临其境，感觉很是刺激。
虽然天气很热，我也晒黑了，但我玩得很开心。如果有机会我还要去玩！
初二日记 篇7
夜晚的风，像冰凉的泪，低落在我的心里，冷冷的！
没有月光的夜晚，显得特别凄凉，冰冷的风呼呼的`吹来，我感觉到秋的气息，向我慢慢靠近，思绪如丝一般……
打开创网，想写写文章，点击了“发表新文章”，脑子里却没有一丝概念，到底要写甚么好？
让我想想……嗯－可以写我这段时间读书的感受；写我新认识的老师同学；写我对初中的计划；写……哇！这么多题材呀！要写篇好文章应该不难吧？可是……突然间，却不知道从何写起。
对着电脑，发呆了好久好久，始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去，脑子里想着题目，想着发生过的一切一切，想着该如何才能写出好文章，想着，想着……时间也在分分秒秒的流逝，而我，还是一遍遍地问自己：该写甚么呢？
滴答，滴答，滴答……
该写甚么呢？
初二日记 篇8
美丽的鹅湖公园，春夏秋冬，风光各不一样。我最喜欢一无所获的秋天和阴雨绵绵的夏天。
春天的暖风吹入了鹅湖公园，小草在潮湿的土地上不顾一切地向上探起来，寻求太阳的光线，小花娇娇滴滴地伸展开了身体，大树爷爷开端发芽了，柳树先下手为强，开端展示它圆满的一面。湖面缓缓活动，不时有小船划过，或微风吹过，荡起层层波浪。
夏天，是一个酷热的时节。大家衣着Ｔ恤或短衣，来这是做运动，我不懂，夏天这么热，还锻炼。以前鹅湖公园有架旧飞机，我和小同伴们经常爬到顶上。铁的机身都很烫，可是我们玩得不亦乐乎。
秋天，是我最喜欢的一个时节，由于它捧起沉甸甸的果实毫不犹疑地献给了我们。它有秋高气爽，云淡风轻的天气。草坪松软，适合野餐。秋天的鹅湖公园，是我最喜欢的。就是在那段不引人留意的小桥和池塘边，秋天仍然会像夏天一样，知了为鸟儿做伴，时不时还有鱼的跳动，成为了大自然特有的`音乐，我经常沉醉在于其中。
冬天，白雪与寒风侵入了鹅湖公园。寒风呼呼大响，过后便有轻盈的雪花从天而落，有种飘飘欲仙的觉得。固然雪积得不太厚，我们也玩得恋恋不舍的。
春夏秋冬的鹅湖公园都美丽极了。
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