【实用】初二日记范文集合八篇
转眼一天又过去了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的初二日记10篇，希望对大家有所帮助。
初二日记 篇1
在那伸展的花茎的尽头，红的白的花瓣纷呈，一派散乱的姿态。尽管经过修整，也终归是一个废园了。我失却了旅途的一切记忆，长久地站在蔷薇园中，倾听那不知何处传来的类似清冷湖水的乱音。
原来是我忘却了周围还有其他人与喧哗。
其实，我觉得我在某些细节上忘得多了些。却又记不起具体忘了些什么。以至于满园的花草因我一时的疏忽而颓废垂挂。然而有些画面，并不是十分唯美或是尖锐，只是时常重复，从而不易遗忘。
小时候的许多玩伴都不记得了，包括名字和长相，只是又迷迷糊糊的印象，也许是有这么一些人的'，我总是这样想。
像是一幅未干的水墨画，浸在水里，画得是什么便看不清了，糊了，乱了。
记忆，也不过是如此呀，既然已经过了，忘了。就记不起来了。原本费尽心机想忘记的，自然而然，不费吹灰之力的，全忘了。
忘了就这样了吧。也就这样了……
初二日记 篇2
XX年xx月xx日 星期六 天气：晴
初一的时光随着时间逝去，我们也伴随着痛苦，挣扎，无奈迎来了初二年级。偶尔回忆起初一那美好的时光，都会发出不一样的感慨！每天我们在家长，老师的逼迫下，陷入深深地题海里，就这样过了一年！青春期的我们偶尔都会有叛逆之感，这也不能全怪我们，有时候我们也非常想好好学习，并不是家长和老师逼迫着我们去学习，这样我们就会更加不会好好听课了！
我知道，不论是老师还是家长，她们都会喜欢那些听话，学习好的`孩子，但并不代表她们各方面都好，我们也有自己的理想和追求，现在的我们，就像是被囚禁在笼子里的小鸟，我们想飞出去做自己想做的事情，但主人不放我们出去，这样的生活真的好累！虽然我不是一个差生也不是一个太出众的学生，但是我能感觉到老师对待不同等级的学生态度不一样，有时候我会想：我们怎么了，不就是比别人差了点么，为什么这种态度对我们，真的很不公平，现在的我们非常需要家长和老师们的支持和帮助，可是他们只会坚持他们的观点：望子成龙，盼女成凤，这样他们才会很有体面！
面对着考试，我们不知所措，考不好有会被家长和老师责备，被那些好学生歧视，哎，谁能理解理解我们呢？
初二日记 篇3
整理东西是，无意间在角落里找到了儿时曾被我视若珍宝的小盒子。盒子被紧锁着，盒子上面堆积了厚厚的一层灰。在我的记忆中，盒子的.钥匙是挂在锁上的，如今却不知所踪。
我把小盒子捧在手中，细细端详着，一个个美丽的梦，在我的记忆里飘荡。我开始回忆起小盒子来，我只记得小盒子里方的多半是属于我的小秘密，至于是什么，我却忘记了。
初二日记 篇4
在海拔两千公尺高的山上，四周围布满了毛绒绒的菅芒，给人一种秋天的萧瑟感。
从山上俯瞰，有许多海拔较低的山遍布在四面八方，邻近的山脉上长了许多的'绿精灵，带给大地生意盎然的景象。而距离越远的山岳，似乎被云雾一点一点的侵蚀着，可是却仍有蓝中透绿的坚强象征，有不轻易投降的毅力感。
山岳中间有着一条没有尽头、没有终点的河流，虽然并不宽大，但俗话说：“细水长流”，它应该就是这种河水吧！而山中有些平坦处，散布着聚落，小小的村庄给人和谐的自由感，也给人一种和平的安全感。
看到如此辽阔的风景，心情也跟着开朗了起来，好像所有的烦恼都烟消云散了！你也偶尔到山上走走，呼吸新鲜空气，让身心放松一下吧！
初二日记 篇5
前不久妈妈心血来潮突发奇想的问我学不学音乐，起初我是不想学的，因为我对那东西并不感兴趣，我是说我只喜欢听音乐，但在她的再三追问下我被送进了音乐补习班。
我学了六弦琴，顾名思义就是吉他，亦或者是吉它，总之老师告诉我名字只是一个代名词，它是国外流传而来的，以至于我到现在也不知道应该用哪两个字去称呼。
我接触了吉他（我还想习惯这么叫）但我是一位菜鸟（新手）一位连怎么弹都不会的菜鸟。不过好在后来会了一点，这让我有点小骄傲。小窃喜，至少我入门了，也算是一只菜鸟的突破。
下次去补习班的时候我开始学歌曲了，因为我已经学会看乐谱了。老师问我喜欢听谁的歌，我脑子里顿时白茫茫一片（听的歌曲乱七八糟什么类型都有）情急之下随口说出了。周杰伦，三个字软绵绵的说的'我头皮发麻。
那我来演示一下老师说着唱了起来素胚勾勒出青花笔锋浓转淡他昂首挺胸抬头。闭着眼睛哼唱，手指时不时的变化着，那声音饱满、有力、沧桑、磁性，并不像周杰伦那样轻快甜美，但多了一种民谣风的魅力，那是除此之外的另一种音色。
很快我就被老师圈粉了，心中暗暗叫好，便觉得超酷，并决心像他一样可以弹奏出美妙的乐曲。
现在学琴快半年了，基本上摘掉了菜鸟的头衔，我也会不断突破自我、迎难而上，幻想着打造出属于自己的美妙乐符。
初二日记 篇6
当我初次见到古筝时，心中洋溢着激动和好奇，对这新鲜的的事物充满了幻想：自己架起一台古筝，在人声鼎沸的舞台上，弹起一首优雅、动听的曲子，观众们听得入了神，也随着我悠扬的琴声摇摆着身躯。他们完全被我的琴声所迷惑。演奏完后，观众又像触了电似的对我报以雷鸣般的掌声……
我把这个梦想告诉了溪老师，希望她能帮我开启梦想的天地的大门。她鼓励我说：“成功必须要有付出，只要自己努力学习，抓紧、争取时间，不偷懒，你一定能够实现自己美好的梦想。”
于是，我给自己设定了一个梦想：能够在舞台上大展风采。
追求粉色的“来”
以后，我每一次上课都十分积极，只要在弹琴时遇上一些不懂的问题都会去请教老师，一遍遍的重复练习。可日久天长，人越大，所要承受的压力就越大，再替自己增加负担自己 就承受不了这些压力。我渐渐地把这个梦想淡忘了，不再去实现它。溪老师知道后，对我笑了笑说：“晓怡，你能够就这样放弃自己的梦想吗?放弃了梦想就等于放弃了人生……”听了老师的'话后，我心中的愧疚感一涌而上。当初是自己选择梦想又要放弃……
我对自己说：“亡羊补牢，为时不晚。绝不能半途而废。”
释放红色的“咪”
皇天不负有心人，终于在五年级那年有了一次登台演出的机会。那天，老师鼓励我们要有信心。、
……
我们和着迷人的琴声轻轻摇摆着身躯。趁现在我们眼前的是一片百花争艳的景象。我的梦想就如这其中的一朵花，刚刚是含苞未放，害怕风雨，但选择了风雨，最终成为了一朵娇艳的鲜花。我为自己喝彩：“终于实现了梦想。”
实现七彩的“21个根弦”
有一首歌唱的好“阳光总在风雨后……”彩虹总在风雨后;阳光总在风雨后，成功就在挫折后!
初二日记 篇7
夏天走了，没有留下一丝痕迹。它似乎有点无情，连回忆的机会都不留给我。让我独自一人孤独地在夜里彷徨。
我喜欢夏，真的喜欢。喜欢它旺盛的生命力，总让我感觉到一股无穷的力量，让我不再害怕，不再感伤。
夏天空闲的日子很多，难免会有一点空虚。可是，只要当我拉上窗帘，静静的躺在床上，听外面热闹的蝉声，心里总是特别的快乐。不知为何，听蝉声会得到一种心灵深处的宁静，让你会觉得任何事都很坦然，生活每一刻的平淡中都含有淡淡的幸福。我很满足现在的感觉。
乘着夏风，且多听几声窗外的蝉声吧。给记忆中的'夏天补点色，给灵魂上的空虚添点音乐。
说实话我挺喜欢夏天的雨。有点东北汉子的气概，不做作，不骄气。而且我很喜欢暴雨过后空气中潮湿的感觉，风一吹过，泥土的气息，扑鼻而来，非常得清爽，自然。好怀念夏天。
初二日记 篇8
我深知我还是个孩子，我深知我还涉世未深，我深知我是初生牛犊，我深知我一无所知。请不要因为我的浅薄，请不要因为我的无知，就将我同这世界隔离。我想看看外面的海，我想爬爬远处的山，我想嗅一口我主动要的.空气，我想摘一朵我自己相中的花，我……我想要自己做主。
我想为自己的未来做一次主，哪怕我把它搞得暗无天日，哪怕我把它毁得面目全非，我也会安然地收拾梦的碎片，因为这是我自己选的路，这是我自己做的主。我还不够成熟，这是我深谙的事实，可不要因为这样就夺走我的主动权，我也想自己试着做一次主，尝尝失败，尝尝成功，一切都是值得的，因为是我自己做的主。
我不想一直待在爱铸成的铁笼，我不想一直活在爱织就的美梦，我想自己做一回主，哪怕这结果可怕到我无力承担，哪怕这后果我需要一生偿还，也请给我一个机会，一个自己做一回主的机会。
啊!我该长大了，我该成熟了，我该自己做一回主了!
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