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写校园的初二日记600字以上
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《写校园的初二日记600字以上》，由日记网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：我的求真校园
“求真”，它的含义，是探求真理，而我的“求真”校园，处处洋溢着求知的欲望，在校园的每个角落，都彰显着我们学校“育人求真，学做真人”的办学理念，孕育了文明、和谐、务实、进取的优良校风；形成了奉献、关爱、严谨、创新的教风和勤奋、自律、活泼、健美的学风，让我们获益匪浅。
走进学校门口，正中央，是陶行知的石像。每当清晨，我背着书包，踏入学校，第一眼望到的是陶行知，从他坚定而充满期待的眼神中，燃起一天努力学习，探求知识的信心，珍惜时间，把握青春。
在学校的楼梯上，级级印有不同的百科知识，这种别出心裁的设计，让走楼梯也变成了一件颇有精神内涵的美事，在走楼梯的过程中，不知不觉，我们也拓宽了视野，了解了更多的知识。
学校在每一个楼层的墙上，都悬挂着体现不同主题的名人名言，它们时刻鞭策着我们，为梦想，勇往直前，成功时，戒骄戒躁；失败时，不能停滞不前，反应愈挫愈勇，努力追求自己的人生目标，让自己每一天的生活，充实而富有意义。
“读书是人类进步的阶梯。”我们学校新建立了书吧，书吧内，环境十分轻松惬意，在明亮的绿色壁纸下，书籍熠熠生辉。书吧的创立，为我们原本枯燥乏味的初中生活，添上了一笔绚丽的色彩，读书，也成为了我们每天必不可少的一项内容，我们陶醉在那书本的海洋里，久久不能自拔。
“求真”，激发了我们探索知识的勇气，让我们勤于钻研：“求真”，引导我们追求真理，让我们爱上学习。“求真”已成为了我们一生的信条，它就像是人生路上的指航标，在未来茫茫的人生路，有了它，我们将找到正确的方向，规划人生。谢谢你，我的“求真”中学，你教会了我，一生“求真”，“求真”一生。
【二】：我心中的校园
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中创骋造驰。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
博罗县苏村中学初二：杨世浪
【三】：校园的千年银杏
当阳光洒在俊俏的银杏树上的时候，当花儿打着卷儿，然后悄然落地的时候，当清风带着花草香轻轻掠过我肩头的时候，银杏树，我，在仰视你！捧着一本余秋雨的《文化苦旅》来到银杏树边，轻轻地，怕惊扰到你，还是仰视。看到《道士塔》《莫高窟》，眼角明明还有一丝泪，却始终不肯让它留下来，明明有丝愤怒，却又不肯承认。只有你，银杏树，默默地、默默地注视着我，像一位老者，仿佛在对我说：“孩子，要铭记！”我重重地点头，一阵徐风拂来，树上的黄叶飘然而至，像蝴蝶，在我头顶飞舞，在我脚边打转，我伸出双手等待只你给予我的馈赠，把你的心跳夹在书中，铭记你，银杏树！这一刻，银杏树，我，在仰视你！仰视你这位让我铭记的老者！
拉着几个好朋友，在树下玩编花篮，我想，你会喜欢我们的笑声，“编，编，编花篮”你慈祥的注视着我们，倾听着我们的笑声，眼角流露出的是一份份关爱、呵护，你此刻像一位老爷爷，仿佛在对我们说：“孩子，玩得开心点！”我们笑着，闹着，一起仰视着你。一阵徐风拂来，我们追着争抢你的叶子，你给予的快乐！这一刻，银杏树，我们在仰视你！仰视你这位给我们带来快乐与幸福的老爷爷！
摘一朵花，埋在你的脚下，是我给予你的爱；唱一首歌，献给你听，这是我给予你的爱；跳一段舞，就在你的身边，这是我给予你的爱；吹一曲笛，就在你耳畔，是我给予你的爱
仰视你，银杏树！仰视你，笔直的躯干，挺起的胸膛；仰视你，眼角的泪，眼角的爱；仰视你，蝴蝶般飘舞的黄叶；仰视你，给我们带来的欢乐、幸福！
银杏树，我，在仰视你！
【四】：校园里的那首歌
人，还像往前一样，少得寂静，如同往常，与朋友漫步在校园里的某个角落。这里除了颗丁香树孤零零地站在那不知在守望什么？耳边萦着一首令人忍不住，忍不住地摸索着那藏有我们多少欢笑与泪水的记忆与回忆《毕业那天》。
毕业那天，离别的泪水已在眼眶里闪动，始终留不住那离别的泪水。如今一首歌勾起了我的记忆。
那天，妈妈把我送进了学校，从此学校成了我的第二个家，可走的那天，不知何时能归燕还巢。
您不自私，也不偏担。您给我欢笑，给我教育，给我知识，给我真挚的友谊。可我们总是埋怨您，总是损伤您，我们是那么地愚昧，那么地无知，可您总是悉心教导。
当然，我也常常受到您的惩罚与教育，让我知道失去才懂得珍惜，失败了才懂得成功，获得了众位父母信懒与敬仰。我怎能不感谢您呢？
我，犹如一颗种子，播种在了您的心田。我，我吮吸着您的乳汁，沐浴着您的呵护，至今成为您的期望，直到我开花结果。这时，我又要落地，可总忘不了您的甘甜，您的臂膀，您的滋润。我怎能忘了您的恩惠？
校园里的每条小路上，播种着我们的梦想，就像我播种在您的心田。小路上，我们成长的足迹，我们稚气的笑声。操场上曾经有过我们精神的气势，也有过苦的泪水校园里的每个角落，无不播散着我们的成长事迹，留有我们曾经的回忆。
还有多少泪可以流。让泪蒙住了眼不忘您的悉心教导，不忘您的教训，不忘您的劝诫我能忘了您吗？不、不能！
“感恩的心，感谢有你，让我一生”感恩您给予的一切，母校之恩以何回报！
海南儋州那大初二:符秀姑
【五】：校园里的那首歌
人，还像往前一样，少得寂静，如同往常，与朋友漫步在校园里的某个角落。这里除了颗丁香树孤零零地站在那不知在守望什么？耳边萦着一首令人忍不住，忍不住地摸索着那藏有我们多少欢笑与泪水的记忆与回忆——《毕业那天》。
毕业那天，离别的泪水已在眼眶里闪动，始终留不住那离别的泪水。如今一首歌勾起了我的记忆。
那天，妈妈把我送进了学校，从此学校成了我的第二个家，可走的那天，不知何时能归燕还巢。
您不自私，也不偏担。您给我欢笑，给我教育，给我知识，给我真挚的友谊。可我们总是埋怨您，总是损伤您，我们是那么地愚昧，那么地无知，可您总是悉心教导。
当然，我也常常受到您的惩罚与教育，让我知道失去才懂得珍惜，失败了才懂得成功，获得了众位父母信懒与敬仰。我怎能不感谢您呢？
我，犹如一颗种子，播种在了您的心田。我，我吮吸着您的乳汁，沐浴着您的呵护，至今成为您的期望，直到我开花结果。这时，我又要落地，可总忘不了您的甘甜，您的臂膀，您的滋润。我怎能忘了您的恩惠？
校园里的每条小路上，播种着我们的梦想，就像我播种在您的心田。小路上，我们成长的足迹，我们稚气的笑声。操场上曾经有过我们精神的气势，也有过苦的泪水……校园里的每个角落，无不播散着我们的成长事迹，留有我们曾经的回忆。
还有多少泪可以流。让泪蒙住了眼——不忘您的悉心教导，不忘您的教训，不忘您的劝诫……我能忘了您吗？不、不能！
“感恩的心，感谢有你，让我一生……”感恩您给予的一切，母校之恩以何回报！
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