春天日记

有关春天日记七篇

　　很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的春天日记7篇，希望能够帮助到大家。

春天日记 篇1

　　一缕缕阳光洒向大地，显得那么明媚。微风迎面吹来，虽然还有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢！春姑娘已迈着轻盈的脚步到来了。

　　一盆盆含苞待放的海棠花亭亭玉立，它们枝头上的小小花苞，有的傲然挺立，有的则羞涩的藏在叶子下面，耐心等待着根的喂养，叶的抚育。

　　一阵阵青草香味扑鼻而来。俗话说：“人不知春，草知春。”嫩草从那干硬的枯草旁钻出来，向人们点头微笑。

　　春姑娘就像闹钟唤醒了沉睡的大地，冬眠的动物。

　　春天真是个神奇的.季节！让我们踏着春姑娘的脚步走进生机勃勃的春天。

春天日记 篇2

　　今天我又观看了《放牛班的春天》，这是我第二次观看。第一次是音乐老师给我们看的，第二次是我们自己观看的'。第二次观看后让我有了很多的感受。

　　这部电影给我们讲述了一个精彩的故事：马修来到了一个名叫“池塘之底”的学校当教学老师。但是，他并不知道这所学校里个个都是“坏”孩子。学校里最让孩子们害怕的人就是校长，只要校长说一声安静，所有人都不敢说话。尽管如此，马修还是以他特殊的教学方法去教学生们东西。后来，马修发现了那些“坏”孩子们都有一个共同的爱好，都喜欢唱歌，不管他们唱的好不好听，他们都喜欢唱。发现他们喜欢唱歌后，马修就像让他们成为“合唱团”。从此，学校里多了许多美妙的歌声。但一次意外事故，马修被解雇了。

　　马修是一位非常非常阳光的老师，他教会孩子们许多东西。古话说得好：“善有善报，恶有恶报。”马修虽然被解雇了，但在他临走时，孩子们把祝福写在纸上，折成飞机扔向马修，最终得到了善报。

　　现在，我终于明白了“放牛班的春天”是什么意思了。“放牛班”指的是孩子们，“春天”指的是成功，而“马修”就是领路人。

春天日记 篇3

　　冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

　　我走进大自然，小河里的冰融化了，“丁冬丁冬”的'唱着歌。花朵在太阳公公的照射下，在春雨姑娘的滋润下开出了花，它正欢迎我们来到春天的世界里呢！顽皮的小草悄悄地从地下钻出来，用绿色装点着春天。柳树长出又绿又长的“小辫子”。小动物们从梦中睡醒了，开始出来活动了。小燕子从遥远的南方飞回来了。油菜花张着小脸在欢迎春天的到来。农民伯伯在辛苦地种田。

　　啊！春天是五颜六色的。春天多么美好！我爱春天！

春天日记 篇4

　　随着阵阵秋风吹过，绿的凉亭枯黄了，霜蚀了的树叶从枝上纷纷坠落下来，地上的小草也弓着背，弯着腰，想缩回大地妈妈的怀抱。大雁早就结伴飞回了南方，到处一片枯凉景象。

　　就在万物开始凋零的秋天，我家的阳台却悄悄的热闹起来。

　　蜂儿、蝶儿、雀儿唱着欢快的歌儿不约而同结伴而来。哦，原来是我家阳台上的花儿在向这些小精灵们招手哟，原来是我的“妞妞花园”对外开放了，这里花草争芳，春意盎然。看把它们给乐的，不停地唱呀、跳呀、欢呼呀、好不热闹！

　　“妞妞花园”里的花花草草，都是妈妈精挑细选的最普通，最好养，生命力极强的品种。用妈妈的话来说就是：那种给点儿阳光就灿烂的主儿。

　　来到“妞妞花园”，首先吸引你眼球的肯定是那一株株花朵颜色金黄亮丽闪你眼的小“金菊”，（金菊是妈妈给起的名字，实际上叫什么名字，妈妈也不知道哟），这些小金菊们可花费了妈妈和我不少心血哦，每天都要给它们浇水，风大了，雨大了还要为它们遮风挡雨。在它们繁茂的枝叶上还挑满了一个个含苞待放的花骨朵，要是花儿都一起开放，那该是怎样的盛况哟。

　　妈妈说红花还要绿叶配，“妞妞花园”里的绿色植物可也不少哦。有生命力极强的.太阳花；有腾蔓缠绕、秀气可人的绿萝；有根系粗壮的人参榕；有青翠欲滴的碧玉；有叶片宽阔舒展的聚宝盆；有净化空气的吊兰；还有天然无公害的可食用香料荆芥。

　　“妞妞花园”里的花花草草，个个精神抖擞、生机勃勃，再有蜂儿、蝶儿、雀儿作伴。这哪里有一点儿秋天的影子，分明是春天根本就没有走啊！

　　妈妈说每天早上一睁眼，满眼的鲜花与绿叶伴着早上的第一缕阳光进入你的视线，柔柔的、暖暖的，想不心情好都难。也许这就是妈妈痴迷养花的缘故吧。

　　看着养眼的花花草草，我仿佛进入了一个美丽的童话世界。

　　我自己化身成了一个美丽的白雪公主，一袭拖地红色纱裙，翩翩来到绿草鲜花之中，惊喜的摸摸这个、看看那个，就在我陶醉于花间绿草之中时，一个浑厚的声音在耳边响起：嗨，白雪公主，你好啊！回头一看，原来是圣诞老人笑呵呵地站在我面前。我惊诧地问道：您怎么来了？圣诞老人乐呵呵地回答说：我是来寻找春天的，我想给我们那里的孩子带去春天的礼物，让他们感受春天的快乐。你看我还提前给你带来了圣诞礼物呢。说着，圣诞老人把马车帘掀开，立马从车上跳下了调皮猴，花花牛，洋娃娃，机灵鼠，唧唧鸡。它们可都是我的好朋友，真是太高兴了。看到久违的朋友，我们也是不停地唱呀、跳呀、欢呼呀，热闹极了。

　　这时调皮猴提议：我们大家在这美丽的妞妞花园合影留个纪念吧。全体一片赞同之声。随着“咔嚓，咔嚓”的声音，我们的欢乐定格在那阳台上的春天里。

春天日记 篇5

　　我坐在窗前，沐浴着春天的阳光。它暖洋洋的，而且让人充满了幸福 感。而我则在这暖和的阳光下陷入了深深的回忆……

　　春天来了，温暖的阳光亲吻着万物。我在这暖和的阳光下走进了教室。大家都拿着语文书在背诵。这时我才想起来昨天老师让我们背诵文言文，还说今天要检查。“糟了！我把这事给忘了！”我匆匆忙忙地拿起语文书来看。

　　“铃铃铃……”上课的铃声响了。这时，语文老师走进了教室，说：“现在来检查背诵！”糟了！我还不会背呢！怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我在心中默念着“希望老师不要叫到我！”可悲惨的一幕还是来了，老师还是叫到了我的名字。我慢慢地站起来，看着老师。老师看着我，眼神里充满了期待。我低着头，不敢去看她，怕辜负了她那满怀期待的`眼光。我吞吞吐吐地背出几句。“接下来是什么？”我努力地回忆着书本里的内容，双手紧握着，手心都冒出了冷汗。教室里安静得能听见同学们的呼吸声。我只能尴尬地站着。

　　当我再次抬头起来的时候，老师已经走到我面前了，我认为老师现在肯定很生气地惩罚我，所以我抱着必死的决心。但那一刻，我看见了老师暖和的微笑。“你回家认真背诵了吗？”我摇摇头。她用温和的语气说：“坐下吧。以后老师布置背诵一定要认真去背。我相信，这篇文言文你只要多读几遍，就会背得很流利！加油！”看着老师的眼睛，我看到了她对我的信任与期待。一缕阳光照在我身上，我感到无比的温暖与感激。

　　我享受着春天那温暖的阳光，他正如老师的眼睛，正如老师的微笑，暖洋洋的，让人感到如此幸福……

春天日记 篇6

　　在我眼中，我最喜欢四季不同的姿态。我喜欢夏天的雨，在烈日当头的时候，下一场雨会给人们带来一丝凉意；我喜欢秋天的果实，树枝上果实累累，石榴的脸上笑开花儿，农民伯伯正为自己一年的收获暗自庆幸；我还喜欢冬天的雪，下过雪后，大家都在打雪仗；不过，我更喜欢春天的五彩斑斓。

　　春天是一个万物复苏的季节，大家都说，小草是报春的使者。一场春雨过后，小草慢慢地把头探出来，不情愿地伸个懒腰，好像又为要工作的事而烦恼。柳树哥哥也向人们展示自己的新衣服，柳树哥哥正在为自己的新衣服而高兴呢！

　　这时，花姑娘也来凑热闹。迎春花正争先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在为挑衣服忙得不可开交，那是因为“衣服”有粉红色、亮红色、淡粉色和粉紫相间的，一时不知该穿哪一件。玉兰花让人们看的害羞得低下头，脸上显出迷人的微笑，脸蛋儿上浮现粉红的颜色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你挤我，我挤你，采着花蜜，海棠花说：“不要挤，不要挤，慢慢来，大家都有份！”槐树花正在翩翩起舞，让大家一起感受春的魅力。

　　春天的.大地，是一片新绿，也是花的海洋，更是一片生机盎然，生气蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而朴实大方的姑娘，她身上总是散发着一种独特的美丽，让人无法抵挡，只能在春姑娘的怀里！

春天日记 篇7

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天向我们走来。

　　你瞧，一棵棵柳树吐出了嫩绿的芽儿，风婆婆吹了一口气，柳条在风中翩翩起舞。小草伸了伸懒腰，从睡梦中醒了过来。桃花露出了一张张红通通的笑脸，远远望去，像一片灿烂的朝霞。春笋从深深的地底钻了出来，像一个个嫩生生的.娃娃。马兰花一朵挨着一朵，仿佛比天上的星星还要多。向着天空大声地喊起来：“春天到了，春天到了……”你听，又清又亮的河水“哗哗哗”，在低声吟唱着春天的歌。一群群乌黑俊俏的小燕子“唧唧唧”，陆续从遥远的南方飞回来。勤劳的小蜜蜂“嗡嗡嗡”，在告诉小伙伴春天到了。欢快的小鸟叽叽喳喳唱着春天的歌儿，仿佛在对我说：“小朋友，小朋友，春天就在你的眼前。”

　　春天真是一副迷人的画，春天真是一首动听的歌。