春天的足迹日记
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【一】：春天的足迹
春天的一天，风和日丽，天空中有几朵白云在飘荡，我决定到大自然中去寻找春天的足迹。
我来到一片大森林中，这里有许多茁壮、葱翠的树木，许多小鸟在树林中飞来飞去，好像在和我玩捉迷藏。
树林中有一条弯曲的小河，河水清澈见底，如同一条透明的绿绸子，静静地躺在大森林的怀抱里。一群小鱼在河水里游来游去，非常自由、可爱。
河岸边长满了各种各样的花草，五彩缤纷，许多蝴蝶在花丛中飞舞，好像在给我这个游客表演节目。
远处一座座大山，连绵起伏，把春天的足迹伸向了更远的地方。
【二】：春天的足迹
几乎在一晃之间。春季从我的眼前飘忽而过，我们没有来得及对视，就被毫无察觉地丢在春季走过的脚印里，等待下一个季节把我搀扶起来。
记得那段时间，还是春寒料峭，我在无意间发现了嫩黄的柳芽儿，星星点点的，被春风编入纤长的柳条上了，春天来的突然，来的迅疾，把我身上的冬季驱赶的杳无踪影，我捧上一把柳条，很仔细地辨认一下这些昔日旧友，阔别重逢，有一种熟悉的温馨和惬意，风渐渐地舒缓了，柔和了，她把大地媚得心旌摇荡，把绿铺展开来。
这是我对早春的一些印象罢了。那条道走多了，走熟了，也就走倦了，无心顾及周围的变化，只知道安静地走自己的路，心里颇不宁静的时候，我才想起到路边的柳阴里坐一会儿，无不是被一些俗物，尘事扰乱心绪，面对生活，我们是一只只负重的骆驼。
今天的黄昏，来的晚，那轮红日就在远处的山峦间悬着，金黄色的余辉挂满了树梢.不知不觉间，我误入繁密的柳丛中，这才发现，那些嫩黄的柳芽儿不再了，柳叶儿已经葱绿，密密匝匝的，在夕阳中，织成稠密的网，把我围住，湖水也丰盈起来，风变的匆忙了，湖水一浪叠一浪的，光与影碎成片儿，夏季该到来了吧，我想起萤火虫儿，闪烁，迷离，像遥远的繁星。
太阳隐遁了，月还未升起，天地一片的晦暗。柳下的石子路踩着很舒适，我用手梳理那些柳条，想找回抚摸春天的感觉，柳芽儿，乳燕儿，熟悉而陌生，我呼唤春天，我仔细地寻找，但是春天，走了，把我丢在她的脚印里，被黑夜踩成一粒沙子。
春风飞过蔷薇，飞过春天的最后一朵花。风变的急噪了，今夜有暴风雨。
【三】：春天的足迹
天津市和平区天津市实验小学 二年级 梅兆博
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早春三月，我和妈妈迎着温暖的阳光，来到了红光农场，寻找春天的足迹。
我们在子牙河中找到了她的足迹，她让结冰的小河恢复了以前的样子，哗啦哗啦地好像在唱春天的赞歌。春风吹皱了河水，泛着细细的波纹。河岸边的柳树冒出了点点黄绿色的嫩芽，像小树的眼睛，好看极了！勤劳的鱼夫带着鱼鹰，划着小船开始忙碌着……
我们在农地的地梗上，找到了她的足迹。我们蹲在一片枯黄的草地前，轻轻地拨开了枯草，闻到了一股淡淡的香味，顿时，我的眼睛一亮，啊！原来是小草从地下钻出来了！
“叽叽叽，叽叽叽，”两只小喜鹊在刚剪完枝的桃树上追逐着，为大地增添了生机。
究竟是谁唤醒了这美丽的春天呢？我静静地思考着。一阵春风在我脸上轻轻浮过，舒服极了。啊！我明白了，原来，这一切都是春姑娘送来的。
【四】：春天的足迹
广东省广州市荔湾区林凤娥小学 二年级 秦樱洁
指导老师：黄靖
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春天到了，春姑娘用魔法让大地披上了一件五彩缤纷的衣服，天空蓝蓝的、小草绿绿的、花儿红红的、高山青青的……
瞧：花园里百花盛开、红的像火、粉的像霞、白的像雪……各种各样，五颜六色。
春雨姑娘弹起沙沙沙、沙沙沙的琴声，叫醒了冬眠的小动物，叫醒了植物──小草、小花、柳树、松树……小草被叫醒了，他看看四周说：“是谁在叫我呀？”春雨姑娘轻轻地说：“小草醒醒啊，春天来了！”小花、柳树、松树都听见了，小花穿上了红衣服、柳树穿上了绿衣服，松树看见了也忙穿上了翠绿的衣服……
春天就像个害羞的小姑娘，只要你留心观察就能找到她。
【点评】 你对春天的描写非常生动，我的眼前的小花小草似乎也活了！
（点评老师：黄靖）
【五】：春天的足迹
寒冷的冬天渐渐离去，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。
我和妈妈一起到公园里寻找春天的足迹。
我们来到草地上，小草从地下探出头来，嫩绿嫩绿的，它用自己点点星星的绿色织成了一片片绿茵茵的地毯。
花园里各色鲜花都像赶集似的聚拢过来，争奇斗艳、竞相开放。桃花笑红了脸，牡丹开出了鲜艳的大红花，迎春花开出了金灿灿的黄花……一阵微风吹来发出阵阵清香，引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去忙着采蜜。
“哗啦啦，哗啦啦”我随着声音走到小河边。小河里的水清澈见底，小鱼自由自在地游着。河岸上柳树吐出点点嫩芽，柳条弯弯的垂下来，又细又长，犹如披散的长发。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！二月的春风就像神奇的剪刀，吹出了柳叶。
多么迷人的春天啊！真希望春天永驻人间。
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