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春天的日记

时间:2024-10-23 18:34:11 春天日记 我要投稿

关于春天的日记模板9篇

  一天的时间即将结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的春天的日记9篇,希望能够帮助到大家。

关于春天的日记模板9篇

春天的日记 篇1

  我的家乡在运城,那里没有江南漂亮的西湖,没有里约的风情万种。那里,又是一种不同的风光。

  运城的春天,是尘土飞扬的。居住在那里的人,一提起刮风的天气,都无奈地连连摇头。但是,我认为,人们只要一走进“西花园”这个地方,那可就是另一种“滋味”了。

  “西花园”是运城的一个大公园,也可谓是运城的一大特色,特别是在春天。你一走进“西花园”,就能看见路两旁的桃花,每一朵,都是那么粉艳艳的,犹如一个个抹了胭脂的小姑娘,它们在嫩绿的树叶衬托下,显得更加动人。

  地上的小草,嫩嫩的,绿绿的。假如你早晨来看它,它仿佛洗了个澡,身上湿漉漉的,小水珠还晶莹剔透,走近点儿看,就能看见水珠里面还有一个和你一样的小人儿呢!

  运城的春天,有时不免会下几场蒙蒙细雨。这雨,滋润着大地;这雨,让万物复苏。因此,我认为,下雨时去“西花园”也是一种享受。你正在欣赏风景,突然下起了小雨,而人们,又在雨中漫步,这不是更有些诗情画意吗?而且,这雨,把一些从未有过的.香味都冲了下来,你恍若置身于一个香的世界。而此刻的雨,仿佛也正在冲洗着你的头脑,让你忘掉一切烦恼与忧愁,尽情地享受这里的美景。

  运城,虽然没有什么著名的风景胜地,但是我坚信,在不久的将来,那里也会和杭州西湖一样漂亮!

春天的日记 篇2

  天空中,翱翔着一群群的大雁,大雁回来了,我们的大雁回来了!我们的春天回来了!

  一出门,阵阵野芳的幽香扑鼻而来。身边随处可见一株株小小的鲜艳的生命。到了春天,这些小生命也骄傲的抬起头,与别人争美,个个都是自信满满。而我们的青草,也脱去了冬天那黄黄的棉衣,换上了清新亮丽的绿衣裳,生机勃勃。哦!一说就忘了!这正有一个姐姐在梳头呢!柳树姐姐花枝招展,她满头秀发,随着春风自由飘荡,好似一位痴情的少女,在等待着自己心爱之人早日回来。“嗡嗡嗡!”我们的'蜜蜂也来了,它们真辛勤的采蜜呢!瞧!蝴蝶仙子也来了,她们在空中翩翩起舞,啊!多么美丽的一幅春光图啊!

  “哗哗——”春雨弟弟也耐不住寂寞了,带着自己的弟兄们来了。那细如丝的春雨一丝丝的落了下来。天空中好像弥漫着一层白雾似的,一切事物也变得若隐若现。大地 在被春雨滋润,柳树姐姐在被春雨滋润,花儿在被春雨滋润,连草儿也在被春雨滋润……

  雨停了,大地湿润了。草儿显得更绿了,花儿显得更鲜艳了,柳树姐姐也多了那么一层妩媚。看着远处的山,山峰也变了模样。变得更秀了。望之蔚然而深秀者,山也。山峰的白雪被春雨给一层层洗去,变得更清纯了。

  看一看人们,个个也打起了精神。全身心的投入生活中去了。人们在春雨过后,感觉血流的个更快了,对于生活,他们更加热爱了!充满了渴望……

  春,似一个正在生长的婴儿……

  春,似一位花枝招展的少女……

  春,似一个身强力壮的少年……

  春,更似一阵阵充满着朝气,充满着活力的香味……

  这就是春天的味道!

春天的日记 篇3

  我盼呀盼,春天终于来。

  春带着生命和希望悄悄地来。一缕缕阳光洒向大地,天地间变得那样温暖明媚。微风迎面吹来,虽然有几分寒意,但已不是那么凛冽。

  我爱春天——爱她那凉爽而又温馨的风。她轻轻拂醒大地,使长眠一个冬天的大地睁开惺忪的睡眼,又播下希望的种子,让初生的生命随之舞动起来,让生命充满希望。春风是生命的使者。

  我爱春天——爱她那绵绵的细雨。她润醒小草,润绿杨柳,润开报春花,在告诉人们春天来。小草钻出地面,让雨水滋润着这初生的生命;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着,在向人们得意地展示着它那绿色的腰肢;报春花鼓起小喇叭向大家诉说着春天的信息。

  我爱春天——爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的生灵,尤其是那可爱的小燕子。我常常在各个角落搜寻着它们的叫声,捕捉着它们的身影。在电线上,它们像五线谱上的小音符,伴着那唧唧的叫声,它们在演奏着春天的`第一首乐曲。

  我爱春天——每当春到小溪,漫步在一旁,静静地感受着春的气息,望着溪中奔流的春水,望着对岸和声旁透绿的丛林,呼吸着无比清爽的空气,让人心旷神怡,这是多么令人舒适和令人感到惬意呀!

  人们总是把春天的绿色看作是生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。

  我爱春天!她是生命的象征,是希望的开始。我们是祖国灿烂的春天!

春天的日记 篇4

  看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见 院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

  走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的'柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

  田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

  看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

春天的日记 篇5

  一缕春光照耀着神州大地。一阵春风吹拂着世界万物。一滴雨露滋润着花草树木。在这春光明媚的日子里,春天,悄悄地来到我们的身边。

  春天是如此的美丽:到处放都射着明媚的春光,到处都是五颜的色彩,到处听得到悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着芬芳扑鼻的香味。春天,是绿的世界、花的海洋。可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界都被春姑娘从睡梦中唤醒过来。

  春天,是一位神奇的魔术师。魔术师拿起他的魔棒,开始念起咒语;瞬间,小草绿了,花更红了,大地披上了绿装。一阵春风吹过,花花草草在空中欢快地舞蹈,仿佛是在庆祝“魔术师”的到来。一切是那么自由自在,连小鸟也赶来“聚会”。这位神奇的魔术师使世界显示出一片生机,好似刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。到处都显示出一片生机勃勃的景象!

  春天,是一位美丽的小仙女。只见他迈着轻盈的步伐,来到我们身旁。她跳起了优美的舞蹈,婀娜的舞姿,在风中摇摆,引得大家都对她赞不绝口。小草换上了碧绿的衣裳,小花妹妹也穿上五彩斑斓的连衣裙,都赶来争芳斗艳。动物、植物们在“小仙女”——春天的照料下, 显得充满活力。大树已经长成一位高大的'“小伙子”了,小草变得绿油油,花儿们也不甘落后,变成了小位漂亮的“小姑娘“。

  春天,是一位力大无穷的青年。他刚降临人间,世界就发生了极大的变化:田野绿了,小草青了,小花开了。禾苗在阳光的照射下茁长成长,小溪也变得更青,更绿了,哗哗地唱着动听的歌。孩子们在温暖的春风下嬉戏、玩耍,享受着美好的春天。

  瞧!花儿绽开了美丽的花朵,小草正在炫耀它的衣裳。它们在春风中翩翩起舞,仿佛在告诉人们:春天来了!

春天的日记 篇6

  瞧!春天来了,春天来了!到处都有春姑娘的踪迹。你瞧,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了花园里,她手拿一支神奇的魔棒轻轻一挥,给花朵穿上了漂亮的衣服,给大自然增添了无穷无尽的美丽。

  春天果然来了,春姑娘信守诺言,真的来了,春天一来,大地伯伯笑了,柳树刚刚随风跳起了舞蹈,一切的一切的那么美好。

  “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。”是呀,天气已经随着春天的来临变暖和了,买当在这个时候,我就注意枝头鸣唱的小鸟,这些春天的使者,用美妙的歌喉唤醒了沉睡一个冬天的大地,万物开始复苏。

  美丽的'春天!是你让小草们探出了头!是你让花儿尽情的开放!是你让大自然生机勃勃!花红柳绿!五彩缤纷!啊!我爱你!美丽的春天!是你让小鸟唱出了悦耳的歌声!是你让小蜜蜂提着篮子四次采蜜,是你让这广阔的天地成为了一片绿色。

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”曾经无数诗人赞美过着美丽的春天。春天春暖花开,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,那变幻莫测的白云,更给它增添了许多神秘的色彩。春天的白云千姿百态,穿梭在那瓦蓝瓦蓝的天空,蝴蝶成群结伴的在空中翩翩起舞。为我们尽心尽力地表演。

  美丽的春天,有你世界更加精彩!

  我爱你,春天!

春天的日记 篇7

  【活动目标】

  1、尝试进行图夹文阅读,愿意大胆表达自己的想法。

  2、学习词语:万紫千红、五颜六色。

  3、再一次感受春天的美好,体验共同生活的快乐。

  【活动准备】 师:大图书《春天的日记》、花的PPT、音乐、绘画工具。

  幼:事先积累有关春天的感性经验。

  【活动过程】

  一、谈话导入。

  1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长,今天我们来聊聊春天好吗?

  2、幼儿自由讲述对春天的感受。

  3、小结:春天来了,树儿绿了,花儿红的,冬眠的动物醒来了,小朋友们换上了漂亮的`春装,世界变得那么美好。

  二、师幼共同阅读大图书。

  (一)阅读封面

  1、今天我带来了一本有趣的书,这本书跟我们平时看到的有什么不一样。

  2、什么是日记?日记里会告诉我们什么?哪些事情可以记在日记里?

  (二)阅读3月1日——走进春天

  1、这是哪一天?天气怎样?

  2、师生一起阅读内容。

  3、小结

  (三)阅读3月12日——植树节

  3月12日,这可是个特别的日子,你知道这是个什么节日吗?(植树节)

  为什么要种树?

  (四)阅读3月18日——-鲜花盛开

  1、你们认识这些美丽的花吗?

  2、小结

  (五)4月3日——难忘风筝

  又是让人难忘的一天,看到这只风筝让你想起了什么?幼儿回忆一起放风筝时的情景。

  总结:这本日记里记载着许许多多发生过的事,,我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里,我们健康快乐地成长着!

  三、想象和创作。

  1、猜一猜下一页我会写什么?幼儿自由想像内容,用笔画下春天里最难忘的事情。

  2、幼儿交流分享。(幼儿教育)

春天的日记 篇8

  曾经数万次的赞美过春季,曾经无数次的痴迷于春季……

  她有说不尽的美好和新奇。春时大地,处处彰显着盎然生机,但我倾心的是暗沉的春季。

  倚立于窗前,仰首,深灰色。深灰色的。一团一团的云嘈杂而沉重地挤满了天空。沉甸甸地压低了所有树梢的枝桠。

  尽管天空灰蒙蒙的,可眼前的色彩依然刺痛了我的眼,是否日本的天空也是如此?这色彩白中有着淡淡的黄,沉闷的压迫我的呼吸。突然想到,失去了的森林,失去了水的瀑布,失去了沙的沙漠,失去了巨石的荒漠……失去了绿色的.春季……

  用手轻轻抚摸尚未发芽的树木,我想它现在还留在在冬天的寒冷中,昏昏欲睡呢。湖面早已没有冰层,凉风习习,波光粼粼,湖边上,一大片枯黄泛着死亡的气息的杂草,看不见鸭子戏水,一片死寂,跟天空相衬。

  我早就料到,今天会有这样一场洗礼,一场淅淅沥沥的小雨,雨滴垂直的抨击地面,那湖面上也似有了点点生机,雨滴与湖水混在一起了,分不开,就像一个巨大的黑洞,骇人地吸纳着点点雨滴,连我都仿佛快要被吸纳进去……

  踩着潮湿的地面,眼前的景物湿漉漉的,风中也带着潮湿的味道,带着我喜欢的味道,我不禁想到,可能是因我也是出生在这样的一个季节里的关系吧。我好想把我的悲伤留在这初春大地深处的洞穴里,深埋在大地深处的、结茧的悲伤。等春季来了,我心中的悲伤,也随之羽化了吧。

  雨后,风好想起了兴致,风声四下出没,在耳边刮出火花。风一吹,树木都在瑟瑟发抖,我好想对他们说一句:你们坚强一点吧。风从我身穿过,他又会吹向哪呢,好想一探究竟,可是他又是那么的猝不及防的出现……

  寂静,像是白色的死亡一样沉甸甸地悬浮在空中。

  躺在公园的长椅上,巨大的光线从天空垂直而下,刺得眼疼,于是周围的景物就这样被强烈的光线放射得全部消失不在,只剩下身边一望无际的白。望向天空,像极了我五岁时那是感叹的童话般的蔚蓝。站起来,好想触摸那蔚蓝,不知道那蓝色会不会染到我的手上……

  阴影在脚下像泼墨般浓烈,并没有随着时间的行进而改变长短。

  这是春季?春季来了了吗?阳光依旧灿烂,跟去年春季一样,只不过我的心却变得深沉了……悠长而寂静。

  银床淅沥青梧老,屧粉秋蛩扫。采香行处蹙连钱,拾得翠翘何恨不能言。回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。

  春季的旋律无法言喻,像钢琴声若有若无的在大地表面像水流一样漫过。

春天的日记 篇9

  春天来了!风姑娘迈着她那轻快的脚步,伸出她的手,她的'手是那样的轻、那么的灵巧。

  你看!风姑娘用她轻轻的手摸了摸小草,小草立刻长出了尖尖的小脑袋来,小草好像在说:“谢谢你!我一定让自己长出更亮更绿的模样”。风姑娘只是笑了笑就走了,她用手摸了摸大树,大树立刻长出了嫩叶,大树好像在对风姑娘说:“谢谢你!是你让我长出了嫩叶”。风姑娘又摸了摸花儿,花儿立刻开放出它那红红的脸蛋,花儿好像在说:“谢谢你!是你让我开放出美丽的脸蛋”。风姑娘又摸了摸农民伯伯的麦苗,麦苗一下子长高了很多,到了秋天农民伯伯又该丰收了,风姑娘又摸了摸我们小朋友的脑袋,到了晚上可以做一场春的美梦。

  啊!春天真是太美了,我爱春天但我更爱春天的生活。

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