【精华】描写春天的日记模板9篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的描写春天的日记9篇，欢迎大家分享。
描写春天的日记 篇1
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的风景也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的风景太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的'青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，由于春天充满了生机，充满了新的希望！
描写春天的日记 篇2
“春眠不觉晓”，早晨，门外响起“扑啪、扑啪”的敲门声，我推开门一看，呵！原来是春风，她张开双臂拥抱我，然后一头钻进屋里。她是那么顽皮，她轻轻的摇动着风铃，风铃“叮咚”作响；她又把我的课本翻来翻去，一扭头，又把我刚刚画好的画吹到地上。我说：“喂，春风，别顽皮了。”可她似乎听不进去，依然把我的书本翻来翻去。我生气了：“你再这样，我就把你关在屋子里，不让你出去！”她似乎害怕了，连忙从屋子里冲了出去，向外面奔去。
春风是一位歌唱家。她奏着轻柔的交响曲，是那么悦耳动听，曲子里面有小鸟清脆的歌声，有小河的欢快的`哗啦啦的流水声，还有树叶的哗啦啦的应和声。小草似乎听到她的歌唱，悄悄地探出小脑袋东张张，西望望，惊奇的看着这个新奇的世界。
春风是一位艺术家。她拂过树林，柳树舒展着柔美的腰肢，随风翩翩起舞，拂过小河，小鱼高兴地窜出水面跳起了优美的舞蹈。
春风是一位画家。她用红色画出了火红的太阳，她用绿色把田野染绿，用青色把大山涂青；又来到果园，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫，一不小心，打翻了染料瓶，那蓝色的染料又把小河染得蓝蓝的……
春风每到一处，都在传递着一个消息：春天来了！
描写春天的日记 篇3
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。
春天，好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春来早，她依然那么美丽，依然令我向往，依然让我听到了春天的脚步，闻到了春天的`气息。
清晨，我漫步于戚城公园，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象燕子、有的象蝴蝶，真是美丽极了。 我发现，春天就在天空里。
我家小区的草坪，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，仿佛要把孕育了一冬的能量释放。我发现，春天就在我的脚下，就在我住的小区里。
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷里。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。
“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。
“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。
啊！听着春天的脚步，闻着春天的气息，春天的一切显得那样的生机勃勃，充满希望，孕育着理想。我爱春天！
描写春天的日记 篇4
冬爷爷走了，春姑娘吹着口哨，迈着轻盈的步伐，来到了我们的身边，它挥挥手中的蜡笔，就给大地穿上了一件五颜六色的衣裳。
春姑娘来到树林里，它一吹口哨，大树就变得绿油油的，许多大树抽出了新的枝条，看，那柳树，微风吹来，柳条晃来晃去，像是在梳理它那长头发，那杨树，它的树叶嫩嫩的，树十分高大，像顶天立地的巨人，正在守护这片森林。
春姑娘来到花园里，它一吹口哨，花园里的花全开了，瞧，那桃树，树上的花全开了，一阵风吹来，桃花正在春风中眨着眼睛呢。那梨花，雪白雪白的，整棵像被盖了一层雪。那边有一大片油菜花，它在阳光的照耀下显得金灿灿的，像给大地盖上了一层金毯，这些花中还夹杂着一些不知名的`小野花。
春姑娘来到小河边，它一吹口哨，小河清澈见底，甚至能看清水底的沙石，小鱼儿在水底自由自在地捉迷藏，小蝌蚪排着整齐的队伍，仿佛在寻找自己的妈妈。抚摸一下河面，你可能会想起妈妈的怀抱。岸边，小草探出了脑袋，好奇地望着世界。
在春天的大自然中，我感到无比振奋，小草告诉我努力向上，花儿告诉我珍惜春光，大树告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。
描写春天的日记 篇5
天朗气清，清风和畅，我踩着轻快的脚步，去寻找春天。
小径旁的大树，直挺挺地站立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿，有浅绿，有嫩绿，有墨绿，远远望去深深浅浅，交织出一片绿色的生机。枝桠间，浓荫下，几只不知名的鸟儿正在愉悦的歌唱，快乐的嬉戏。花园里，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，青的草，绿的芽。各色鲜艳的花都像赶集似地聚拢来。园中的草儿，因春临大地。早已探出了小脑袋了，像是一群无忧无虑的孩子。露出稚气的笑容，热情的向我招手呼唤。来到小溪边，溪水潺潺，水声好似一首小调，柔和的'旋律，是如此的悦耳，难怪水花要跟着翩翩起舞呢！春日芳草鲜美，落英缤纷，行云流水，繁星月色。
我爱春天，更爱那如诗如画的美。
描写春天的日记 篇6
春天到了，天气暖和了，老师带我们到田野去找春天。
我们来到田野边，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，绿绿的，满地都是，就像给大地披上了毛茸茸的地毯。许多树脱掉了冬装，换上了绿装。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的`河水里游来游去。游人划着船欣赏着春天的美丽景色。太阳洒满了大地。我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上漂的朵朵白云，小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天就像一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。
春天给大地浇上了色彩，给我们带来了欢乐，我们爱春天。
描写春天的日记 篇7
下午一上课，李老师走进教室，说要给我们一个惊喜。“什么惊喜啊？”同学们都很纳闷。
李老师让我们排好队伍，到校园里去。“上作文课，不在教室里写作文，出去干啥，李老师葫芦里到底卖的什么药？”“跟老师走呗！到时候就知道了。”我们暗自嘀咕着。
我们跟着李老师在校园里走着，啊，空气是那么清新，太阳照的我们身上暖融融的，比在教室里舒服多了！忽然我发现草坪上嫩绿的.小草，不知什么时候探出头来，努力伸着脖子，“是不是看到我们来 到它的身边了，着急着要和我们一起做游戏啊？”我自言自语着。哎，那边是什么？金黄金黄的。啊！是迎春花！——报春的花。迎春花对着同学们张开灿烂的笑脸，在微风里轻轻的舞动着。我捧起迎 春花，嗅一嗅它身上的清香，嗅到了春天的气息！
同学们在校园里说说笑笑，风儿也开心的亲吻着大家。迎春花的清香吹到了每个教室；小鸟在树上欢快的唱着春天的歌曲；太阳象妈妈一样，照耀着我们，我们在她温暖的怀抱里茁壮成长……
春天是万物复苏的季节，它使我们感受到一切都是那么生机勃勃。同学门在校园里追逐嬉戏，在草地上读书画画……
我爱春天的校园……
描写春天的日记 篇8
春天来了，寒冷的冬天过去了。
春天就像有魔法一样，会让冰雪慢慢的融化，让小草偷偷的从地里钻出来，会让小花开的更鲜艳，会让长长的`柳条随风飘舞长出嫩绿的小芽。春天还会把我们的校园打扮的更美丽，我们生活在这美丽的校园里，不断快乐的成长。
春天会让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣，换上漂亮的，轻薄的衣服。我们可以在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰，在广场上尽情的玩耍。路上的人多了，超市的人多了，去公园锻炼的人也多了，街上的人来来往往，热闹极了。
我最喜欢春天了，你们喜欢吗？
描写春天的日记 篇9
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，撕破了灰蒙蒙的冬，把大地披上一层绿绿的衣裳。
柳芽咬破了冬天的包裹，萌发了；麦苗仰起泥染脑袋，生长了；竹笋挣脱了严冬的束缚，冒尖了；花瓣开启温馨的心窗，绽放了……
展现在我眼前的所有都是绿的。绿的水，绿的土地，绿的冥想……飘着的雨丝也是绿的。轻风一吹，隐隐约约，飘飘然然，像梦一般的朦胧，而树枝随风一摆，好像在跳着美妙的舞蹈，让人感到新的生命颤动的欢乐。燕子那缕缕缠绵的歌声，荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵律。
河岸给小花小草铺上一层微笑，在翠绿的树枝上，水滴散发着水晶般的光彩，滴到小河上，发出“叮咚……叮咚……”的响声，好像在向春姑娘问好。在清澈见底的水中，只见一群群小鱼儿摇着尾巴，悠闲自在地游着。那悦耳动听的水流声，不禁引诱我伸手戏水。啊，溪水好凉快啊！摸一摸，凉丝丝，尝一口，甜滋滋，真恨不得扑到它的怀里玩个痛快。河是缓缓流淌，轻轻地流进我的`心房……
春！生机盎然的立体图。我的心弦微微颤抖，溢出恬静的旋律和动人春之声共鸣。我真想画出这斑斓的春色，写一支春的歌曲；我真想伸开双臂，捕捉春天的微笑。
此时，我在静静的享受春天给我的温暖。啊！春天太美了，我愿春天永远微笑。
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