春天的日记

时间：2024-09-01 08:14:03 春天日记我要投稿

【精品】春天的日记模板汇总十篇

　　一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的春天的日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】春天的日记模板汇总十篇

春天的日记篇1

　　天气变暖与了，我想春天快来了吧，于是，我就去公主府公园寻找春天。看，这是我寻找春天的工具——放大镜、望远镜与照相机。接下来，请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。

　　放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象，望远镜可以望望远处的桃树有没有开花，照相机当然可以用来记录春天到来时的情景。

　　下面，我告诉你们一个秘密：我发现有一些桃树上已经长出了小小的'嫩绿色的叶子了，它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里，我看书上说那叫冬芽。

　　走进公园，远远地望去，小草已有绿意。再看桃树，枝上已经开满了淡粉色、白色的花，远远看去，就像落满了一层雪，非常美丽。在公园一角，我还看到了一簇簇美丽的黄色的花，妈妈告诉我那是迎春花，顾名思义，它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮，就像黄色的蝴蝶落满花丛。对了，悄悄告诉你们，我还埋下了一粒梅子核，希望它能生根发芽，明年我想看看它是不是长出来了。

　　我们快走的时候，刮起了风，我发现春天的风与冬天的风不一样了，冬天的风很大，吹在身上很冷；而春天的风很柔，吹在身上暖暖的。

　　看来春天真的来了。公园里的人很多，他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样，拍起了照片，想留住这美好的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”好了，我的寻找春天之旅就到这里了。

春天的日记篇2

　　越是简单的，越是永恒，比如童年;越是美丽的，越是短暂的，比如春天。而童话，纯真而美丽!在爱的国度里，我们都是孩子。在孩子的岁月里，又迎来了一个新年。柳枝发芽的季节里，我们闻到春的味道。

　　在春天之下，我们听见了雪化的声音，还有青蛙的叫声，绿草一片连着一片，油菜花，紫云花，也都应着时节开放了。

　　原野之上，踩着快乐的单车，向着前方，向着梦想奔去。天空中，挂着暖灿灿的太阳。含着阵阵青草味的微风，从脸庞轻轻划过。而脚下，是我生长的土地。

　　春天也有一个童话，不是绿色的森林，也不是哭泣的布娃娃，春天的童话在每个人最深的心底。

　　也许，我们会忘记了自己的童年忘掉那满世界的奇和神秘，也许你会不记得过去的时光，也不知道他们去了哪里，但你一定不会去在意，那一件织着碎花儿的小衣服，那柄伴随你“闯荡江湖”的竹剑，曾经是那么的宝贝啊，那么地精心呵护。天的蓝，水的碧，树的绿，草的青，枝的.嫩，叶的翠，花的娇······和那时候年轻的妈妈，和那多少夜无梦的香甜，一起藏在春天的童话里!

　　当落霞的光芒在春水的涟漪里荡漾出怡人的馨香，冰封的冬天挣扎着解冻，流成了一串美丽的——春天的童话!

春天的日记篇3

　　【活动目标】

　　1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。

　　2、学习词语：万紫千红、五颜六色。

　　3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。

　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

　　5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

　　【活动准备】

　　师：大图书《春天的日记》、花的ppt、音乐、绘画工具。

　　幼：事先积累有关春天的感性经验。

　　【活动过程】

　　一、谈话导入。

　　1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？

　　2、幼儿自由讲述对春天的感受。

　　3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。

　　二、师幼共同阅读大图书。

　　（一）阅读封面

　　1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的.有什么不一样。

　　2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？

　　（二）阅读3月1日——走进春天

　　1、这是哪一天？天气怎样？

　　2、师生一起阅读内容。

　　3、小结

　　（三）阅读3月12日——植树节

　　3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）

　　为什么要种树？

　　（四）阅读3月18日———鲜花盛开

　　1、你们认识这些美丽的花吗？

　　2、小结

　　（五）4月3日——难忘风筝

　　又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。

　　总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！

　　三、想象和创作。

　　1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。

　　2、幼儿交流分享。（幼儿教育）

　　【活动反思】

　　这首作品是在改革开放的背景下创作的，1992年首演，受到广泛好平，后被用作大型文献纪录片《邓小平的主题曲》。

　　本课首先出现了《春天的故事》这首歌的歌词，同时出现了改革开放的一组插图：并且提了两个问题，1。一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事。2。“故事”给中国带来了那些变化？

　　我在处理这个教学问题时先把《春天的故事》这首歌放给学生听并看插图思考课本提出的问题。

　　这样处理有以下优点：学生一上课就听歌可以提高学生的上课积极性活跃课堂气氛容易使学生对课本问题发生兴趣同时使课堂结构多样话不在枯燥、乏味。

春天的日记篇4

　　冬爷爷飘然离去，春姑娘来到了人间．春风唤醒了大地，大地上万物复苏，一派生气勃勃的景象。

　　可爱的小燕子从南方飞回来了，在树上唧唧喳喳欢快地叫着，好像在说：“大家好，我们又回来了”。活泼机灵的小燕子动作敏捷，一会从这边的稻田上转眼飞到了那边的柳树下边，一会儿又横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下不面，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，可爱极了。鸭子在不里嬉戏，让我想到了一名古诗：“春江水暖鸭先知”。桃花绽放着粉红色的花朵，在枝头眩耀娇美的`身姿。

　　春天的空气格外清新像过滤了一样，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。又使我想坐下来低呤一首奇丽的小诗。大地上，小草刚刚苏醒过来，朝过路人们招手示意，好像在说：

　　“你们好，春天的景色真美。”

　　和熙的春风吹拂着大地，春风吹来了燕子，吹绿了大地，吹绿了溪水。啊！我爱你，迷人的春天！

春天的日记篇5

　　地上到处都回荡着一个声音——春天来了，春天来了……

　　看啊！大地复苏，万物萌生，在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

　　春天是无私的`，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在，春的脚步走过了大地的每一个角落。她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力。让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

　　春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒，春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对，也因为人们是这么去思考的，所以春天才象徵着新希望。

　　冬天如果是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

春天的日记篇6

　　下午，我和爸爸妈妈来到日湖公园。虽然下着蒙蒙细雨，但是春姑娘已经把日湖公园装扮得十分动人。

　　沿着小路，来到公园的湖边，湖里的水涨起来了，密密的小雨点落在湖面上，荡起无数个小小的波纹圈，一圈一圈地荡漾开去，倒映在水中的花草树木也随着漾起有趣的褶纹。有时，小鱼儿也来凑热闹，游出水面，吐个泡泡就游走了。

　　我不由得看得入了迷，心想：春天的.日湖公园真美呀！

春天的日记篇7

　　20xx年3月31日星期一天气：阴

　　当小河叮咚叮咚响时，冰雪已经融化;当小鸟叽叽喳喳唱歌时，燕子已经从遥远的南方飞回来了; 当小树们又长出新的嫩叶时，天空已经变的更蓝。这就告诉我们春天来到了!

　　春姑娘是最漂亮的。桃花是它的嘴巴，小鸟是它的眼睛，柳条是它的发辫，绿草是它的衣群。

　　春姑娘是最勤快的'。它给山坡披上花衣，它帮小溪弹响琴弦，它为种子吹化冻土，它叫蚕儿醒来上班。

　　它充满朝气，充满活力干起活来有使不完的力气。

　　他带来明亮的阳光，充足的雨水，帮助小树长的更快，帮助小河长的更胖，帮助果子变的更圆，帮助小蝌蚪找到了妈妈，使嫩弱变的粗壮，使细小变的高大。

　　春姑娘真是太伟大了!

春天的日记篇8

　　冬天过去了，春姑娘悄悄来了。她吹绿了小草，吹开了桃花，吹动了湖水，吹来了燕子，吹出了春意盎然的春天。

　　你看，这湖水平静的像一面大镜子，映出了翠绿色的柳树，小鱼不时的跃出水面，激起层层的涟漪，好像唱着春天的歌。水草小妹在水里快活的扭动着身子，像是在给小鱼伴舞。向人们庆祝春天的到来！

　　小燕子身穿花衣服，从南方飞回来了！她欢快的在空中飞舞着，好像在欢迎春天。这两颗黑珍珠似的眼睛，上下左右直转，好像在四处寻找春天的景色。春雨来了，原来这粗粗的雨点，被小燕子剪成了又细又密的雨点，帮助春姑娘滋润大地。

　　春姑娘也为树木带来了绿色的新装。你看，漫山遍野都是一片翠绿。柳树拿着梳子正精心的梳理着头发，生怕有一丝头发没有梳直。风婆婆也趁此机会帮柳姑娘梳头，她小心翼翼地梳理着，柳芽听见了她们的对话，赶紧从枝条上钻出来，她看了看这个丰富多彩的世界，嘴里说：“春天真美啊！”

　　春天来到了辽阔无边的草原，小草听见春风的呼唤，从地里钻了出来，他们手牵手连成一片，远远望去就象一片绿色的海洋。“海洋”上点缀着五颜六色的宝石，这是五颜六色的花朵，有蓝宝石般的铃铛花，红艳艳的山丹丹，粉色的牵牛花……下完雨后，小草好象洗过澡一样，露珠挂在草尖上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，水珠滚动，在阳光下闪烁着五彩的光芒。

　　春天到了，人们来到郊外，享受着温暖的阳光跟跟煦的春风，他们放飞一只只美丽的`风筝，也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏，这边一群老人在放声歌唱，还有的一家人围在一起野餐，充分享受着大自然给我们带来的幸福与快乐。

　　绿草、野花、垂柳、湖水，天空中翻飞的燕子，与放飞希望、享受幸福的人们，绘成了一幅春天的美丽图画。

　　春天是充满希望的季节，是一个充满生机与活力的季节，我喜欢春天，更喜欢美丽的大自然。