有关描写春天日记锦集六篇
一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的描写春天日记6篇，希望对大家有所帮助。
描写春天日记 篇1
春姑娘又悄悄地来到了人间。其它地方万物都苏醒了，小草拱出了地面，树木抽出了枝芽，到处鸟语花香，春意盎然。
可我们这里与冬天差别不大，四处是未融尽的残雪，一片白茫茫，还不时刮起几阵寒风，似乎没有什么生机存在。
春天在哪里呢？我决心去寻找春天。我走出家门，觉得阳光温和多了，甚至还有了一些暖意。我来到菜园，发现雪层下面竟有一些小草，它们也许是在吸取养分，准备茁壮成长吧。我又来到了校园里，看到同学们正在你追我赶地做游戏，快乐洋溢在红润的脸上。这时，我听到一群鸟儿在叽叽喳喳地放声大唱，唱累了就出去寻找食物，回来又接着唱……好像是在告诉我们：“春天到了，我们真高兴！”
春天的确来了，不是吗？太阳和煦地照着大地，照在人们身上，暖在人们心里；微风虽然还带着寒意，却让人感到那么舒服，那么高兴。
啊！春天在哪里？春天在明媚的阳光里，在小鸟的歌声中，在孩子们的笑声里……
我们这里的春天虽然没有姹紫嫣红的花朵，但幸福的`花儿却在我们的心里悄然开放！俗语说：一年之计在于春。在这样一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，绽放出最灿烂的光彩！
描写春天日记 篇2
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到了美丽的校园。我爱这里的`气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也是有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。
我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学的时候我几乎是一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但是我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
描写春天日记 篇3
xx年xx月xx日星期x天气：x
啊!春天真美啊!
春天的花、草，都开的五颜六色。
蓝天的云，绿树成荫，鲜花遍地，阳光明媚。
晴朗的天空蓝得一碧如洗，朵朵白云自在地飘着。一个风景优美的小树林里，很宁静，有绿得发亮的草木，数不胜数的野花。微风吹过，小草晃动着脑袋，好奇地张望着这个世界。
野花满地都是，尽管它们很平常，也没有什么扑鼻的香气，但没有它们的`点缀，树林将失去它的美丽。
“汪汪汪”，小狗跑来了。躺在草丛中睡觉呢。“喵喵喵”，小猫跑来了，在草丛中吃东西呢。
小白兔也一蹦一跳地来到草丛中，东看看，西瞧瞧，很开心。它的红眼睛忽闪忽闪的。它警惕性非常的高，一听到什么声音，就把自己的耳朵竖起来。它是那么小心翼翼。一会儿就又躲进草丛里去了。
这是多么美好的一切啊!
描写春天日记 篇4
冬天过去了，春天来了，大地又变得生机勃勃。
春天的风非常柔和，不像冬天那样寒风刺骨。
春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，其它树木也不由自主的长出了嫩芽。花儿们也不甘落后，都纷纷的绽开了笑脸，好像是在比美。柳树像美丽的少女，长着细长的头发，非常害羞。
公园里，小朋友们在放各种各样的风筝，玩的非常开心。老爷爷和老奶奶们有的在练太极拳，有的在做操，还有些叔叔阿姨们在公园散步。
春风来了，吹过草地，奇迹出现了，草地变绿了，吹过花园，花儿悄悄的张开了，春风吹过柳树，柳树长出了新的嫩芽，春风吹过稻田，稻田变得金黄，春风吹过大海，吹过长江，哪里都有春风的'脚步，春风无处不在。啊！春风是多么的奇妙！
春天的脚步，能让大自然的万物复苏。
描写春天日记 篇5
春天来了，天气变暖和了，我们脱下了厚厚的棉袄，起寻找到来的春天。你看，花儿变红了，大树变绿了，小草丛地下钻出头来了，真是五光十色，色彩斑斓啊!小燕子、大雁、小鸟都从南方飞回来了，她们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的.春天终于又回来了!”
春天真美啊!让我们拿起画笔，画下我们春天的笑颜吧!
描写春天日记 篇6
4月20日星期四晴
天气渐渐暖和了，老师带我们到人定湖公园观察春天景色。碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云，阳光显得格外明亮，照在我们身上暖洋洋的。湖边的垂柳长满了嫩绿的小叶，长长的枝条随着和煦的.春风舞动着。
甫路旁粉红色的榆叶梅正含苞待放。活动室门前，一阵浓香扑鼻，原来是洁白素雅的玉兰花在争相盛开。一只蝴蝶飞来飞去，小鸟在树枝上欢快地唱着春天的歌，我们来到小桥上，看见成群的鱼儿在湖水里快活地游来游去，争抢着水面漂浮的食物，平静的水面泛起一圈圈波纹。
远处，树下的长凳上坐着专心看书的叔叔阿姨，林中空地老爷爷、老奶奶在练习太极拳。公园大门附近，幼儿园的小朋友在阳光一下欢天喜地地做着游戏。春天多么美好啊!
【描写春天日记】相关文章：
描写春天的日记04-23
描写春天的日记12-20
描写春天的日记06-18
描写春天的景色的日记04-23
描写春天的雨的日记04-28
描写春天来了的日记04-28
描写关于春天的日记04-28
描写写春天的日记04-28
描写春天美景的日记04-02
描写校园春天的日记11-06