春天下雨的日记范文汇编五篇
很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的春天下雨的日记5篇，欢迎大家分享。
春天下雨的日记 篇1
今天3月6日，这场大雨是这个春季的第二次了，那次春雨并不象书本中写的那么温柔，而是风很大，大的快吧房屋给摧毁的样子。雨也很大，大的要把整个走廊给淹没掉，整场春雨还真的差点把走廊给淹没掉，我记得有一次，二年级的时候，当时我们正在语文考试，雨把我们教室跟淹没了差不多淹没了5毫米深，班上的好多同学都去玩水，结果，语文考试不太理想。这次是我们没有办法出去，我很想出去玩，我就走雨淋不到的地方出去了，正没想到，水可调皮了，知道我们要到大厅中间去玩，故意“跑”过去，不让我门玩，我又往科学教室那里去玩了。谁知，那边的水也往大厅“轰”来了，我没办法，只好回教室自己去玩了。
这场春雨还的我们什么事也做不了，我们在教室里玩吸铁石，吸铁石，吸铁石不是有正负两面吗？咱们都用正，结果都是我败，我觉的.他们使用了暗器，可是又看不出来他在使用暗器，我只好认输了。我只有一次胜王世睿，二次胜徐承启，总共才赢三盘。
上课了，广播没响，老师说广播坏了，我想大概是雨的问题吧！
我真讨厌这场春雨，它害我们出去完不了，害的我们耽误上课。
春天下雨的日记 篇2
春天的雨，慢慢地落到地上。春天的雨，是一个小小指挥家。春天的雨，一下下来，就听到许许多多声音响了起来，有嘀滴、嗒嗒、还有咚咚……它手指一挥，音乐马上响起。麦苗说：“下吧！下吧！我要发芽！”小朋友说：“下吧！下吧！我要种花！”小猫说：“下吧！下吧！我要吃天上的'鱼！”我说：“下吧！下吧！我要穿上雨披出去玩耍！”
春天下雨的日记 篇3
春天的春雨，是一把锣鼓。轰隆，轰隆，趁你没留意，把春天的大门叩开了。春天的春雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花
儿在春雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白沙裙的姑娘，在春雨中跳舞......春天的春雨，藏着非常好闻的气味。花草的芳香，泥土的气味，甜甜的蜂蜜，还有好多好多香甜的气味，都躲在小春雨滴里呢！春天的春雨，吹起了小喇叭，吹来了小燕子，告诉大家夏天快要来了。小蛇脱掉了“棉衣”，穿上了“衬衫”。叫来了小青蛙，杨树.柳树都披上绿油油的'衣裳，它们都在准备过夏天了。春天的春雨，带给大地的是一片绿色的海洋，带给小朋友的是美丽的花朵。
春天下雨的日记 篇4
春天的春雨“沙沙”的，下个不停，天空上有一个爱打猎的王子，它手中有一把神奇的弓箭，有很多功能呢！比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马，去打猎了。
第一箭，它毫不犹豫地按下霹雳箭，春雨箭像闪电一样左弯右弯，一会儿这样一会儿那样，可它连一只小动物也没射到，只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭，它仍不灰心，按下了幻影箭，小动物刚眨一眨眼睛，头顶就掉下了一支春雨箭，可王子还是没射到小动物，只射到了枯树。枯树经过春雨水的滋润，发出了新芽。
第三箭，王子有些犹豫，它想这么厉害的箭都打不到动物，那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕，这一箭只射中了枯花，枯草，枯枝，枯叶。就在这时，王子发现被自己的箭射过的.地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了，自己不应该射小动物，而应该让大自然再美丽些，它叫来它的伙伴，一起射呀，射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了，变成了太阳和月亮，它永远守卫着大自然，永远滋润着花草树木。
春天下雨的日记 篇5
星期六的早上，我一觉醒来看见天还没亮。我又想睡一会，可是妈妈把我叫起来说：“快起床吧，已经八点了。”我懒洋洋地向窗外看了一眼说：“这天还没呀？”妈妈说：“今天下雨了，阴着天呢。”我赶紧起床，跑到阳台上，看到外边地上湿乎乎的。这时雨还在下，一个个雨滴像从飞机上跳下来的跳伞兵，有时两个同时落地，有时三个，有时四个甚至更多。我回过身来对妈妈说：“妈妈，这正对应了一句诗‘春眠不觉晓’啊！”妈妈笑着说：“看来我的儿子也要成为书上说的古典派了。”我冲妈妈做了个鬼脸说：“还早呢。”
我透过窗户望着对面的`文姜广场，柳树抽出了新绿的枝条，大大小小的石头被春雨冲洗的干干净净，颜文姜奶奶的石像也被春雨洗的干干净净，颜文姜奶奶的脸上散发着柔和的光辉，好像是在微笑着说：“谢谢你们小雨滴，谢谢你们把我的衣服洗干净了。”地上的小草刚刚冒出嫩芽，大口大口地喝着春天的甘露，显的舒畅极了，我似乎听见小草们高兴地说：“前几天太热了，快要把我们晒干了，幸好今天一场及时的春雨，才把我们救过来，真是春雨贵如油啊，多喝些，多喝些啊！”
我看着外面一派春日欣欣向荣的美景，呼吸着窗外吹进来的清新湿润的空气，不禁又想到很多很多我想其实我们小孩子就像被春雨沐浴着的小树苗。在学校，我们沐浴着老师带给我们的知识之雨；在家里，我们沐浴着父母带给我们的幸福之雨。我真想快快长大，来报答带给我们“春雨”的人。
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