【精华】春天日记模板汇总七篇
一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的春天日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天日记 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清翠的山林里……”春姑娘唱着这首歌来到人间，用彩色的画笔拂去冬日的寒冷，带来了春天的温暖。
春天在这里，落叶堆的下面：似翡翠般的小草盎然生机，美得就连羊儿都不肯吃它，投以欣赏的`眼光。但就在这不久，那片藏有宝藏的土地被人们烧毁，但走近看来，那一棵棵小草仍傲气凌然地站在那儿，这时，我不由想起一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”，这首诗赞颂的正是小草那顽强不屈的精神……
春天在这里，土坎的下面：似美人般的小野菌花，纯美动人，美得就连采花的姑娘都不舍得摘它，投以赞美的眼光。但就在翻地种菜的时候，她被无情地翻了出来，落在一粒种子的旁边，这时，我的脑海里又浮现出一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”，赞颂的正是花儿那牺牲奉献的精神……
春天在这里，道路的两旁：似长发般的柳絮飘在微风婆婆的怀抱中。柳树姑娘亭亭玉立地站在道路的两旁，像是欢迎人们到来的迎宾小姐，在寂寞的路途中送来安慰;在柳树姑娘的家里，还住着小黄鹂鸟，她们总是站在柳树姑娘的身上唱着：“柳树姑娘，辫子长长……”
春天在这里，湛蓝的天空中：斯文的大雁们排成“人”字、带着春的音讯回到北方……春天在这里!春天在这里!虽然我们不能像小草那样——遇到火仍然直立挺拔。但是，我们只要遇到困难、勇往直前就足矣!虽然我们不能像花儿那样——牺牲自己，造福别人。但是，我们只要做到乐于助人就足矣!
让我们一起去发现春天!去感受春天!
春天日记 篇2
春天，万物复苏的季节；春天，生机勃勃的季节；春天，百花齐放的季节……有首歌儿这样唱道：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有碧草，还有那会唱歌的小黄鹂！”我眼中的春天呀，也跟这差不多。
说到春，自然会想到柳，因为柳树是春天最具代表性的植物之一。王维“送元二”时要写“客舍青青柳色新”，贺知章“咏柳”时要吟“二月春风似剪刀”，王之涣感叹时要诵“羌笛何须怨杨柳”……的确呀，冬天悄然离去，春姑娘随即到来，光秃秃的柳枝就随着春风开始萌芽，继而长成柳烟、柳雾。
有副春联写道：“松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家。”是的，碧柳萌芽固然是一处风景，但桃李的绽放更是独具风采。
看，桃花姑娘迎着春风，露出甜甜的微笑，不经意间就羞红了脸。雪白雪白的李花与桃花相继开放，使人不禁想起《刘三姐》中陶秀才和李秀才的那两句歌词：“百花争春我为先，兄红我白两相连”。是呀，自古说“桃”必道“李”，就是这样的原因吧！在春天里，就连那“岁寒三友”的竹子，也更加碧绿青翠了！
春天里，幽幽碧竹，百花风采，都独具一格。大好的春光无法用语言向大家表达，因为大自然的风采是说不完，写不尽的。
总之，我眼中的春天应该是这样的`：春意盎然，花团锦簇，到处都是欢歌，哪里都有笑语！春天里，大人小孩都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各干各的事儿去！
现在，我明白了，春天，在人们心中，为什么总是美好的。因为，它是生机、它是活力、它是新的开始；他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然，它还是美。一切的美好：瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
春天日记 篇3
春姑娘又悄悄地回来了，她带来了春风和春雨，她让春风吹遍人间，让春雨洒满大地。
春风吹到公园，公园的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一个神气的魔术师啊！
春姑娘抱起绿琵琶，出一首绿之曲。百灵鸟听了争着亮开圆润的歌喉；她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂开来。没等冰融化，小溪就高兴的唱起绿色的歌，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙拔掉头上的雪，顽皮的吐出嫩绿的小舌头；柳树吐出黄色的嫩芽。
小草探出翠绿的小脑袋，喜看雪花慢慢地的凋谢。你看他们有的.刚刚破土，一，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那样的顽强，这不使我想起唐代诗人白居易的诗：
《赋得古原草送别去》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
你看在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们翻着书。
瞧！春姑娘又穿上了绿色的鞋子，踏响了地拢的琴键，于是农民开始播种希望的种子。他们在盼，盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机。
春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车的梦来了！春姑娘的琵琶绿了田野，绿了草地，绿了公园，绿了万物，绿了所有的希望！
春天日记 篇4
春天的芳山公园，是值得一看的好地方。
园中的桃花各有姿态。看看这一朵，像手掌一样慢慢地张开；看看那一朵，张开得又大又圆，似乎比碗口还大；又看看那一朵，圆溜溜的，饱胀得马上要裂开似的。桃花的气味真香呀！轻轻一吸，就能闻到阵阵诱人的香味。我说：“百花仙子，你的花香怎么那么香呀！真把我给弄香了。”
鉴河水又是一番什么样的景象呢？我们一起来看看吧！“叮叮咚咚”，鉴河水弹起了美妙的琴声。透过密密的树叶，太阳落下一束束金光，照在水面上，照在正和我们玩捉迷藏的小鱼上。水面和河底，金色的光斑和银色的光斑交错着；鱼儿发出了闪亮的光芒，一直照到河底青褐色的'石头上。
柳树垂下又细又长的头发，风一吹，柳树就翩翩起舞，它那美丽的头发随风舞动，让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
春天的芳山公园是不是让你们印象深刻？那就来看看吧！
春天日记 篇5
今天，我又一次看了《放牛班的春天》，这个故事主要讲了一个叫马修的老师来到了一个叫池塘之底的学校，这个学校里都是一些坏学生，但是马修来了之后这个学校发生了很大的变化。其中，我最喜欢的是主人公马修。
马修是是个音乐老师，他来到在个学校的时候，在门口看见了一个小男孩他很慈祥的和这个小男孩说话，当这时有个老师过来对他说：“马修，那个男孩疯了，他的父母死了之后他就来了。天天站在门口等他的父母，傻瓜一个。”这时，马修回头看了看那个男孩。这里，我看出了马修很可怜那个小男孩他不想那个老师或是说先生一样对这个小男孩冷言冷语。
他去学校的前几天都让学生们欺负，一个最老的老师也受了伤走了，马修决心要让这个班的学生变成一个个歌唱家。他在自己的课上，给他们听歌让他们学歌。但是，这些学生把学歌当成了一个娱乐。可马修他还是坚持要让他们学习唱歌，经过艰苦的磨练他们终于肯学了，马修让他们天天练习他们一个个唱的有声有色。可是，有一个学生他不唱。有一天，下课了马修经过教室时，听到了美妙的`歌声，他跟着歌声来到了教室发现那个唱歌的人正是那个小孩子，他让那个小孩子当了主唱，他的歌声让许多人陶醉了，最后，他们在总统面前表演成功了他们也离开了池塘之底。
这？为什么叫放牛班的春天呢？因为，他们从一个坏学校变成了一个好学校。感谢马修让他们长大了！
春天日记 篇6
大雁随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了。一路飞还一路呼喊着：春天来了！春天来了！
草听见了大雁的呼喊，从泥土里钻出来，伸了个懒腰，睁开眼睛望着初春的'世界痴痴畅想。
柳树听见了大雁的呼喊，摆动着那细长的柳条，像春姑娘的辫子，辫子上还有一些的嫩芽，那是春姑娘头上的蝴蝶结。
桃树听见大雁的呼喊，枝头开出了许许多多的桃花，就像一张张快乐的笑脸，散发出诱人的芳香。
鱼听见了大雁的呼喊，从冬天的沉寂中活泼了起来，像一群春的使者在说悄悄话。
这么美好的春天谁不爱呀！
春天日记 篇7
春天就是万物复苏的时节，就是阳光明媚的好日子，大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
性子急的小草，早就在春姑娘初来乍到时就开始一个劲儿地向上钻了，最后，他伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的小身板，换上了一件漂亮的绿衬衫。这种绿，不就是初夏时的翠绿色，也不就是盛夏时的墨绿色，这种绿就是一种生机勃勃的绿，能让一个病人苍白的脸上尽显生机;这种绿，就是一种活波可爱的绿，小草在露珠的映衬下，显得百般迷人，那平平常常的小草在春天尽显魅力。
春天就是一个万物复苏的`季节，那高大挺拔的柳树在春风的吹拂下，妩媚的摆动着长发似的柔软修长的枝条，枝条上那泛黄的嫩芽在阳光的照耀下宝石般的闪闪发光，使柳树更加的婀娜多姿，就像就是一个个亭亭玉立的花样少女，还有的像就是一个个朝气蓬勃的帅小伙，飒爽英姿的在春风里向春天展示着青春的魅力。
春天就是一个百花待放的季节，那黄色的迎春花、洁白如雪又粉红似霞的桃花和玉兰花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黄的像一颗颗玲珑剔透的黄宝石;白的像一块块洁白无暇的美玉;粉的则像一个个害羞的小姑娘。她们就像春姑娘头上的花环，让人们沉浸在她们的美丽之中。
春天不像夏天那样令人焦躁，不像秋天那样冷清，不像冬天那样寒冷。春天对于农民伯伯来说，就是播种的季节，对于我们来说，就是一天中的早晨，就是赛场上的起点，激励着我们奋发向上。
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