春天日记

时间：2023-06-19 15:58:12 春天日记我要投稿

【必备】春天日记范文集合十篇

　　不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的春天日记10篇，希望对大家有所帮助。

【必备】春天日记范文集合十篇

春天日记篇1

　　春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

　　刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。热，怎么穿一条小棉裤就这么热？头上渗着汗，身上暖烘烘的，看看身旁的.路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。

　　走向大路，我发现了一大片金边黄杨，我便跑去仔细观察了一下，发现这一大片金边黄杨全部冒出了带金边的嫩芽，我叫爸爸将这带金边的嫩芽照下来。

　　接着往前走，便来到了铁路边，我发现了一个秃树桩，上面有星星点点的嫩芽，那是刚长出来的。我又将它拍了下来。

　　路边我还发现了白玉兰，高高的玉兰枝头，开满了洁白的大花，奇怪的是，它们为毛没有叶子呢？

　　继续往前走，就来到了铜文化园。铜文化园的人可真多呀！这些小朋友都和我穿得一样，不再是厚厚的棉大衣。春天穿衣服真清爽啊！

　　广场上，有许多人正在放风筝。他们跑呀，笑呀，跳呀，唱呀，玩得不亦乐乎。其中有一个小姑娘的风筝飞得可真高啊！比市政府大楼还要高两倍呢！我也跟着他们跑呀，跳呀，笑呀。风吹在脸上十分轻柔，阳光照在身上，暖和极了！

　　春天终于来了！我找到了春天的气息！

春天日记篇2

　　冬去春来，不知从哪一天起，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌河水。甘美的春雨，象蛛丝一样轻，像用刷子刷过一样密密地向大地飞洒着。啊！我知道了，是春天悄悄地来到了我们中间。

　　在这晴空万里的日子里，我寻找着春天的消息。

　　你们看，地上的.小草换上了绿衣服。路边的大树穿上了自己的衣服。你瞧！天空中那悠悠的白云，再加上那一群群自由飞翔的小燕子和那美丽又漂亮的风筝，在这如此美妙的风景后，是这蓝蓝的天空，使这幅景象更加诗情画意。

　　在花园里，桃树上满是花朵，像是一位位亭亭玉立的舞蹈使者，“她”通过那热情的红色，表示着“她”就是希望。你抬头看一看吧！一棵高大的杨柳展现在你的面前，绿色的小叶子爬满了杨柳的全身，看似丝带般的柳条随风飘动。

　　“一年之计在于春，一时之计在于晨。”春天可真是一个奇怪的画师。让我们在春天撒下希望的种子吧。

春天日记篇3

　　春天，小草从泥土里钻出来，重新舒展身体；树叶也在树枝上冒出了嫩芽。我们得大学校园也被装点得生机勃勃。

　　我走在人行道上，看见路边得灌木丛不再只是一堆光秃秃得树枝上面只有几片焉黄得树叶，变得长满了嫩绿得小叶子，从远处看去，真像一堆绿叶呢。路旁那一丛一丛得小草，也变得多了，绿了，为这条人行道多装点了一丝绿色。

　　路面上，也不见了冬天飘落得黄黄得，脆脆得树叶了，只是偶尔有几片半黄半绿得树叶静静地躺在地上。路旁泥土里刚冒出得花骨朵也争先恐后地开放。

　　楼顶花园上得爬墙虎，也在茎上多“放”了几片绿叶，从远处看去，就像一串串绿绸子挂在高楼上。还有楼顶花园上得花儿，似乎受到得阳光得照射更多一些，开得更欢了，从远处看，仿佛也看得到几朵姹紫嫣红得花。

　　泥土底下，也变得生机勃勃——蚂蚁们在泥土底下冬眠了一年，春天，也从地底下爬了出来，成群结队地外出觅食；蚯蚓也蠕动着身躯，从泥土底下爬出来，开始松土；还有一些飞虫得幼虫，从泥土面上打得洞洞里钻出来，爬了一会儿，便展翅飞翔……

　　我们，也在春天得时候，似乎更有精神了，朗读得声音更大了，学习得劲头更足了。每天早晨，小学生们都说说笑笑，三个一群五个一伙地上学去了。

　　春天，春回大地，万象更新呢。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天，我们也该更加努力地学习。

春天日记篇4

　　春是一年四季中最美的季节。今天，天气晴朗，我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣，下面还配着一条红色加白色的小短裙，远远望去，好像一条连衣裙，美丽极了！

　　在去公园的路上，我发现了非常多花，有柔弱美丽的桃花；美不胜收的海棠；盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊！到了公园，哇！景色真美！柳树嫩绿的，可以拿来做柳帽了；小河清澈见底，如同一条透明的玉带；那多彩的梅花有几棵还盛开着，好像是梅花的海洋；玉兰美丽大方，好像大气善良的小姑娘正在像我点头，像我招手，迎接春姑娘的.来临。

　　树上的叶子嫩绿嫩绿的，像一把大伞遮住了太阳，不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫，几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜，由于花实在是太香太美了，我和妈妈赶紧加快脚步，去看风景。我看见了一棵树上开满了花，是白色的，5片揉小的花瓣组成。

　　我不知道什么花，只觉得非常好看，心想：可能是樱花吧！可是，我问妈妈后，才知道，这不是樱花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春风一家”这句时，觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然，梨花并不是这句话里的一者，但我觉得，梨花比李花更好看。

　　接着，我看见了月季园，我想这里的月季估计是刚种下的吧，所以才长出了叶子，还没结小花苞。去年我也去这里的月季园，不过花都开了，美不胜收、景色秀丽，非常适合拍照。

　　啊！春天，我爱春天！

春天日记篇5

　　春天，在很多人眼里是一个生机勃勃的季节。不信，你听，小河解冻了正唱着欢迎春天的歌呢！你再看那地上绿的耀眼的小草正向太阳招手，向白云问好呢！柳树舞动着她那千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，在干什么呢？哦，原来她正用她的.长辫子驱赶冬天呢！她真勤快！

　　春天到了，最先知道的是燕子。瞧，天空中几只燕子掠过田野，他们急什么？哦，肯定是去告诉农民伯伯，春天到了，快去播种吧！他们真热心！

　　顺着弯弯的小路，我继续寻找春天。“春天在哪里呀，春天在哪里……”我唱着歌往远处跑。

　　路边有许多不知名的小花在悄悄的开放，有红的，白的，紫的，还有鹅黄的五颜六色真美啊！咦，那粉红色的是什么？我赶紧走近细细观察，哦，原来是桃花！啊哈，桃花肯定是害羞了，不然脸怎么红了呢？可爱的桃花，你让春天更加妩媚！美丽的桃花，你让春天更加娇嫩！

　　啊！春天，你让大地变得五彩缤纷；啊！春天，你让大地变得绚丽多彩！

　　我爱你春天！

春天日记篇6

　　大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……

　　看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝；春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

　　春天是无私的'，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。

　　春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

　　我盼望来年的这个时刻。

　　春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。

　　春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

　　对人们来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望。农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。

　　冬天如果是毁灭者，那麼春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

春天日记篇7

　　【活动目标】

　　1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。

　　2、学习词语：万紫千红、五颜六色。

　　3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。

　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

　　5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

　　【活动准备】

　　师：大图书《春天的日记》、花的ppt、音乐、绘画工具。

　　幼：事先积累有关春天的感性经验。

　　【活动过程】

　　一、谈话导入。

　　1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？

　　2、幼儿自由讲述对春天的感受。

　　3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。

　　二、师幼共同阅读大图书。

　　（一）阅读封面

　　1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。

　　2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？

　　（二）阅读3月1日——走进春天

　　1、这是哪一天？天气怎样？

　　2、师生一起阅读内容。

　　3、小结

　　（三）阅读3月12日——植树节

　　3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）

　　为什么要种树？

　　（四）阅读3月18日———鲜花盛开

　　1、你们认识这些美丽的花吗？

　　2、小结

　　（五）4月3日——难忘风筝

　　又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。

　　总结：这本日记里记载着许许多多发生过的.事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！

　　三、想象和创作。

　　1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。

　　2、幼儿交流分享。（幼儿教育）

　　【活动反思】

　　这首作品是在改革开放的背景下创作的，1992年首演，受到广泛好平，后被用作大型文献纪录片《邓小平的主题曲》。

　　本课首先出现了《春天的故事》这首歌的歌词，同时出现了改革开放的一组插图：并且提了两个问题，1。一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事。2。“故事”给中国带来了那些变化？

　　我在处理这个教学问题时先把《春天的故事》这首歌放给学生听并看插图思考课本提出的问题。

　　这样处理有以下优点：学生一上课就听歌可以提高学生的上课积极性活跃课堂气氛容易使学生对课本问题发生兴趣同时使课堂结构多样话不在枯燥、乏味。

春天日记篇8

　　春天到了，周末我和爸爸妈妈一起到长河公园寻找春天。

　　春天到了，它的标志是什么？对了，就是那一簇簇的迎春花，嫩黄嫩黄的小花，茂盛地生长着，仿佛在告诉人们——春天来了。你们看，小草也探出了绿绿的小脑袋，远远望去一大片都是绿草，可走近了一看，却什么也看不见，它好像在和我们捉迷藏，真是“草色遥看近却无”啊！

　　春天到了，小河也融化了，清澈见底，我和爸爸玩起了打水漂，比一比谁扔得远。鸟儿也多了，呼朋引伴地卖弄着自己清脆的歌喉，唱出婉转的曲子。小河“叮叮咚咚”地唱着歌跃过小桥，仿佛在给小鸟伴奏呢！

　　春天到了，岸边的柳树姑娘又长出了细细的长辫子，春风拂过，仿佛正在给柳树姑娘梳头呢！

　　春天到了，五颜六色的`风筝点缀在蔚蓝的天空上，真漂亮！在春天，不管是大人还是孩子，都愿意出来活动活动，“一年之计在于春”，刚起头，有的是精神，有的是希望！

　　春的脚步越来越近了，让我们珍惜春天的大好时光，做一些有意义的事情吧！

春天日记篇9

　　春天，就像小姑娘悄悄地，悄悄地来了！

　　春天来了，万物复苏，小草从地里探出了可爱的小脑袋，左看看，右看看，是春天来了吗？柳树姑娘睡醒了，嫩嫩的柳芽一点一点的长了出来，真可爱呀！迎春花也长出了许多小小的花苞，有几朵迎春花开出了黄黄的`花，闻一闻，一股清香扑鼻而来，郁金香也发芽了！丁香树也有了小巧玲珑的花骨朵，小骨朵上长着细细的绒毛，多么可爱呀！松柏树冬天是那么苍翠，现在变得翠绿了。

　　燕子也从南方飞回来了，为春天带来了生机，燕子机灵可爱，真有趣！

　　春风吹来，柔柔的，就想春姑娘在抚摸我的脸庞一样，温暖的阳光照在我的小脸蛋儿上，好舒服呀！

　　春天，美丽的季节，我喜欢春天。