【必备】春天日记集锦九篇
很快一天又过去了，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的春天日记10篇，希望对大家有所帮助。
春天日记 篇1
今天，吴老师带我们去寻找春天。春天在哪里呢？
我们找到了一棵光秃秃的桃树。我仔细地一看，发现有米粒大小的花骨朵儿。花骨朵儿长在桃枝上，粉嫩嫩的，很可爱。
我们又看到了玉兰树，玉兰花大大的，而且它是竖立在枝头含苞待放，像一枚子弹等待“发射”。
我们还找到了四季桂，吴老师说四季桂只要有暖和的`天气，它就会开花。现在是温暖的春天，所以四季桂优雅地开放了。
我还看到了油菜花，油菜花的花朵是金灿灿的，一朵花是由四片花瓣组成的，上面有许多蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。
春天是五彩缤纷的，春天是生机勃勃的。原来春天在校园里。
春天日记 篇2
春天来了！春天来了！你看小草从“被窝”里钻了出来，小草的叶子上还有许多密密麻麻的小水珠在调皮地滚来滚去。
融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬，”它像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……听，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着欢快的歌曲。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微风中轻轻拂动，跳起欢快的'舞蹈。笋牙儿也和我玩起了捉迷藏的游戏，小笋在竹子妈妈的呵护下，在太阳公公的照射下，在春雨姑娘的滋润下，拙壮成长。它迫不及待想去看看美丽的世界。
春天真美啊！我爱春天！
春天日记 篇3
今天下午。天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，但是我却没有看见一只南归的燕子，我想：可能是因为天气还没有真正暖和起来吧！
我和妈妈一起来到田野里找春天。路上，我发现一种红色的不知名的花张开了笑脸，妈妈说：“这是山茶花。”我仔细观察，发现它的周围还有一些花骨朵，含苞欲放。再往前走，我还看见了一片辽阔的田野，田野里还竖立着一排排枯黄的.稻草根，像一个个士兵守卫在那里。
田野旁边有一丛绿油油的豌豆，上面还开着一朵、两朵紫色的豌豆花呢！突然，飞过来一只白色的蝴蝶，他在花丛中翩翩起舞，像一朵会飞的花朵，油菜花盛开在豌豆花的旁边，看，它正像我们招手呢！瞧，蜜蜂也来凑热闹了！
它停在花朵上，就像一个牵线的红娘，我还看到了一排排绿油油的菜，旁边还差着篱笆呢！我一会儿问妈妈这是什么菜，一会儿又问那是什么菜，我再弯下腰去仔细一看，小草从地下探出脑袋，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
春天，我看到了你，听到了你，闻到了你，触到了你，愿你快快让这个世界变得更加美丽！
春天日记 篇4
最近几天，我看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完后令我深有感悟，印象十分深刻。
首先，这个题目令我非常感兴趣，放牛，我觉得跟放羊意思差不多，中国放羊指不加区分，放任自流的学生，而春天，是美好的，美妙的，电影大概内容就出来了。我看完这部电影之后觉得主要讲了：马修来到池塘之底担任学监，这个学校有着一个十分残忍的校长，还有一群调皮的学生。而马修是个善良的人，对学校控制孩子的自由感到悲愤，他在乐谱上写下了自已创作的歌，用音乐净化了孩子们的心灵，让他们之后的人生道路上有了很大的改变。
看完之后，我发现了这个校长对孩子的教育没有耐心，对有过错的孩子给予残酷的惩罚，将小孩关在禁闭室，拳脚相加毫不手软，而学生毫无改变，但是马修对学生充满了爱心，对犯错的孩子给予改错的.机会，在马修的指导下，他们都重拾了自我。
由此可见，一个好老师对学生的影响至关重要，像我们身边，就有着许许多多的好老师，令我倍感高兴。
我曾经听过这样一个故事，一个学生他不肯练字在纸上瞎画，家长无奈，找来老师问办法，老师让学生到他那儿买纸，价格十分贵，学生便开始用功起来，因此学生长大以后十分有出息。
再换个角度想想，从学生来说，是马修的爱，像春天般地温暖，使孩子们重回纯真，使他们不在顽皮，明辨是非，让他们茁壮成长，而校长那粗暴的教育，只能适得其反，从而，细心体贴的教育也很重要，能净化孩子们的心灵，比如说餐馆，像很多老板，非常注重服务生，服务生以热情回报，因为只有好的服务，才能吸引顾客，让来这里的顾客来的开心，走的也开心。
看完《放牛班的春天》，令我思绪万千，做个好老师可真不容易啊！
春天日记 篇5
一年当中有四个季节，其中我最爱的季节是春季。
在春天中，小草脱下冬衣，穿上绿油油的春衣;小花睁开自己的眼睛，互相争奇斗艳，在春光中，他绽放自己美丽的衣服，含苞而放;柳树又长出美丽而嫩绿的叶子，生机勃勃，微风一吹，柳条便飘荡起来，像一个姑娘的.长发随风而动;太阳火辣辣地照射着大地;清澈的河水哗啦啦地向东流去，能倒映出我的面孔，那么清晰;大树长出粗壮的枝干，长出翠绿的树叶，人站在它的面前，就觉的它像一个战士，守卫着我美丽的祖国，不分白天还是黑夜，他都挺直腰，来坚守岗位;树林中的动物都出来，从冬眠的状态中苏醒，小松鼠一蹦一跳地跑出自己的窝，望望太阳，伸伸懒腰，打一个啊箧，便去森林中玩乐!
人在春天中快乐地唱歌跳舞，来表示春天的美丽，他对春天的热爱。都从歌声中明明白白地表示出来。因为人热爱春天，热爱那万物复苏的情景，热爱春天的景色那么迷人，那么美丽!
啊!我爱春天的景色!
春天日记 篇6
这个假期，我看了《放牛班的春天》，这部影片是那么阳光与健康，那么引人入胜，给予了我很大的启发。
这个被称为“池塘之底”的学校，有着一群放任自流的孩子，调皮捣蛋不守纪律，在学校的严厉制度下，放牛班的孩子们自暴自弃。整个学校如同一池死水，孩子们就是池底淤泥中的小草。他们需要阳光，渴望春天。
这时，马修老师的到来给孩子们带来了阳光，带来了希望。马修老师用一颗仁爱之心对待孩子们，用他亲切的目光，感化了孩子们的心灵，拉近了他与孩子们的距离。那群放牛娃在马修的带领下，有了巨大地变化，马修老师根据孩子们的特长，用音乐激发了孩子们的才智，孩子们在马修老师地指导下，在音乐的引导下，看到了希望，最后走上了一条音乐之路。比如：莫安琪在音乐的`领域里，成了一个世界著名的指挥家。
真心地付出，爱心地回报，当马修老师离开学校的时候，那从窗口飞出的无数架纸飞机和挥动着的小手……看到这里，我被深深地感动了，放牛娃们遇到这位富有爱心的老师是他们最大的幸福，像马修这样的老师，他教的学生一生都会感激他、怀念他。
春天日记 篇7
20xx年6月16日
春天，到来了啊!
你看那树上的一簇簇小花，仰着笑脸，俯瞰大地。微风是如此的温柔，直吹得小树翩翩起舞。各种种类的花都开了，有叫不上名的小野花，散布在青草地上，碧绿的毯子上落了几笔蓝色，别出心裁的美丽;还有高大的玉兰树上，一朵朵洁白的大个子含苞待放，有那么几朵性急的已经开了，风一吹，几片花瓣落下，用手接住一片，好像还留着清风的.余温，夹杂着淡淡的香……我最钟情的，还是那白里透粉的小花了!
那种花校园里随处可见，并不新奇，但仔细观察可以发现，那花长得十分清秀可爱。花瓣白里透着粉，中间长着淡黄色的花丝，它的花瓣还不及我们的小指大，风一吹，这若不经风的花瓣便漫天飞舞着。每天吃饭后，我和朋友都会到小花园中去看花。不知怎么的，第一次见这花就特别喜爱，看着这小花，突然感到心情十分愉悦，突然发现每只花都有自己独特的位置，有的到枝头盛开，有的在根部盛开，有的则开在枝杈。看到这些可爱的花的背后，也曾经历过电闪雷鸣、狂风暴雨吧!可它最后不还是开出花了么?因为什么?坚持，信念……
万事的基础是坚持啊!学会坚持，拥有坚定的信念，我会心想事成!
春天日记 篇8
阳春三月，当天气渐渐变暖，我看到我家门前的樱桃树满树繁花似锦时，我就知道春天来了，当我看到门前的牡丹开始抽叶含苞欲放时，我就知道春天来了。我要感触更多的春天，我和妈妈一起去找春天。我们看到一片玉兰花树，哇！好大的`一片玉兰花啊！远远望去像一片粉红的晚霞。满地都是玉兰花花瓣。我踩在花瓣上，风吹来一片片花瓣随风飘落，好像仙境一般。我捡起一片花瓣说：“妈妈，这是我找到的春天，我要把它放进书页里。”
我和妈妈相约下个星期天我们还会来，那时会是另一番风景！
春天日记 篇9
春天的雨是一把神奇的钥匙，带着清凉和滋润，悄悄地打开了春天的大门。
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白纱裙的'姑娘，在雨中跳舞……
春天的雨，藏着非常好闻的气味。花草芳香，泥土的气味，甜甜的蜂蜜，还有好多好多香甜的气味，都飘散在小雨里呢!
春天的雨是欢乐的歌，带给大地是一曲希望的歌，带给小朋友是一曲欢乐的歌。
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