【精华】春天日记集锦五篇
一天即将完结，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的春天日记5篇，欢迎大家分享。
春天日记 篇1
冬爷爷刚刚转身，春姑娘已来到我们身边——她手持嫩叶书签，头带梅花发夹。此时正是清明时分，我和家人一起去郊外踏青，一起去寻找——我眼中的春天。
在紫金山边，温暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它不像冬天的风那样猛烈，冰冷刺骨;也不像秋天的风那般萧条无情;更不像夏天的风那样烦躁闷热。它暖暖的，柔柔的，还带着花草的幽香、泥土的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，啊，下雨了，是春雨!淅淅沥沥的雨下着，那么细，那么柔，悄悄地渗入叶片、花瓣、泥土……滋润着万物。突然我想起一名句，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我们躲在水榭边的亭子里，慢慢地欣赏着这动人的'画卷。雨继续下着，下着……，突然停了，也许这就是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。
一阵风吹来，夹着浓郁的花香，哇!好多花呀!有名字的，没名字的，认识的，不认识的花汇在一起，成为一片花的海洋。春天的花香诱人，色泽更是万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。
瞧，小燕子们也从南方回来了!小溪叮叮当当弹起它那美妙的曲子，小鱼儿在河里快快乐乐地游动着，小蚂蚁们也开始忙碌着……
我眼中的春天充满生机，充满了歌声，充满了欢笑，充满了向往，色彩斑斓……我爱我眼中的春天。
春天日记 篇2
春天是神奇的。冬爷爷走了，春姑娘踏着轻盈的步子走来了。她把寒冷的北风变成了柔和的春风。这风一吹，干枯的小草立刻变得精神起来，嫩绿嫩绿的；坚硬的冰立刻变成了欢快的流水，哗啦啦的流着；我们不用再穿厚厚的棉袄，变得敏捷、轻盈，不再显得笨手笨脚。
春天是快乐的。在温暖的阳光的照射下，我们可以挥着网子，捉补那些漂亮的蝴蝶。有嫩绿的柳条随风摆动时，我们可以拿着自己的的风筝去放飞。还可以到郊外的'油菜花地里或是背的什么漂亮的地方去郊游。哈哈！春天多好玩呀。
春天是漂亮的。各种各样五颜六色的花都开了。成串开放的迎春花带来早春花儿们的第一声问候。成片黄黄的油菜花使得人驻足不前。粉粉的樱花引得人连声称赞，不想让它凋谢。雪白的玉兰让人忍不住去闻一闻他的香味。
春天是迷人的，也是我们最喜欢的季节，一切事物都在春天里有了收获的希望。
春天日记 篇3
在一个星期天的早晨，我们出发去看桃花了。
车行驶了将近半个小时左右，远远望去，我就看到红红的一片，就像早晨的朝霞，那就是我盼望已久的桃花了吧！
走近了看，桃花的`花瓣红红的，就像一个小太阳。每一朵花都有五片花瓣，每一片花瓣都非常娇嫩，就好像一个小姑娘的笑脸，粉里透红，让人感觉无比可亲。桃花瓣上晶莹的露珠，给桃花添加了一些美。迎着温暖的春风，桃花瓣从树上飘下来，就像一道红色的帘子，从上往下飘落下来，我仿佛看到一个美丽的姑娘在里面跳舞。桃花瓣飘到地上，为地下铺上一层漂亮的地毯。人们都故意躲开有桃花瓣的地方，好像是在保护一张精美的图画。
桃树那美丽的花儿，像一张温柔的小脸，冲着路过的行人微笑。骑着单车的人们都情不自禁地停下来欣赏这迷人的景象。有的一家老小围在桃树旁边，忙不停合影留念，永久的留下这美丽的瞬间。
不知不觉地，我们回到了出发点，我们要走了，真有点恋恋不舍，虽然它是那么的迷人，那么的令人陶醉！
春天日记 篇4
春天，万物复苏的季节；春天，生机勃勃的季节；春天，百花齐放的季节……有首歌儿这样唱道：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有碧草，还有那会唱歌的小黄鹂！”我眼中的春天呀，也跟这差不多。
说到春，自然会想到柳，因为柳树是春天最具代表性的植物之一。王维“送元二”时要写“客舍青青柳色新”，贺知章“咏柳”时要吟“二月春风似剪刀”，王之涣感叹时要诵“羌笛何须怨杨柳”……的确呀，冬天悄然离去，春姑娘随即到来，光秃秃的柳枝就随着春风开始萌芽，继而长成柳烟、柳雾。
有副春联写道：“松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家。”是的，碧柳萌芽固然是一处风景，但桃李的绽放更是独具风采。
看，桃花姑娘迎着春风，露出甜甜的微笑，不经意间就羞红了脸。雪白雪白的李花与桃花相继开放，使人不禁想起《刘三姐》中陶秀才和李秀才的那两句歌词：“百花争春我为先，兄红我白两相连”。是呀，自古说“桃”必道“李”，就是这样的原因吧！在春天里，就连那“岁寒三友”的.竹子，也更加碧绿青翠了！
春天里，幽幽碧竹，百花风采，都独具一格。大好的春光无法用语言向大家表达，因为大自然的风采是说不完，写不尽的。
总之，我眼中的春天应该是这样的：春意盎然，花团锦簇，到处都是欢歌，哪里都有笑语！春天里，大人小孩都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各干各的事儿去！
现在，我明白了，春天，在人们心中，为什么总是美好的。因为，它是生机、它是活力、它是新的开始；他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然，它还是美。一切的美好：瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
春天日记 篇5
星期六吃过午饭，我跟老妈准备去寻找春天。我问老妈：“春天到底在哪里呀？”
老妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风跟冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的`风吹在脸上不疼了。哦！春天在跟煦的风里。我们来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟我们捉迷藏。我们来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的跳舞。我们来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”
在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的春天啊！
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