（精选）春天日记9篇
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的春天日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天日记 篇1
今天是星期天，为什么我还早早的起床了，你猜猜看：“哈哈，猜不着了吧！其实今天老师要带我们去龙潭公园春游”。
我们带着激动的心情来到龙潭公园，我们就觉得今日的龙潭公园和往日的`龙潭公园大有不同，是因为有了美丽的春姑娘和小朋友们快乐的笑声、美丽的笑脸。
龙潭公园中央有一个大湖，湖水很碧绿，湖水中有许多小鱼和小虾。龙潭公园的周围有许多花草树木及秋千和许多健身器材。夜晚，龙潭公园有许多劳累了一天的人们在闲谈，还有许多小孩在那里尽情的玩耍。
突然，咕咕咕，是什么东西在叫？原来是朋友们的肚子在叫。于是朋友们迫不及待地从书包里拿出食物来狼吞虎咽的吃。过了一会儿，我们班表演了许多精彩的节目。今天是我最开心的一天！
春天日记 篇2
春天来了，鸟语花香，万紫千红。
春风一吹，迎春花吹着金色的小喇叭，柳条摆动着身子在跳舞。笋芽从土地里探出头来啦！小草醒了过来，田野里的麦苗绿油油的。燕子从南方飞回来了，小鸟在枝头唱着优美的歌曲。小朋友们换上崭新的春装。有的'小朋友还在放风筝，有蝴蝶风筝、美人鱼风筝，还有老鹰风筝……小朋友们玩的可真开心！
春天实在是太美了！
春天日记 篇3
最近几天，我看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完后令我深有感悟，印象十分深刻。
首先，这个题目令我非常感兴趣，放牛，我觉得跟放羊意思差不多，中国放羊指不加区分，放任自流的学生，而春天，是美好的，美妙的，电影大概内容就出来了。我看完这部电影之后觉得主要讲了：马修来到池塘之底担任学监，这个学校有着一个十分残忍的校长，还有一群调皮的学生。而马修是个善良的人，对学校控制孩子的自由感到悲愤，他在乐谱上写下了自已创作的歌，用音乐净化了孩子们的心灵，让他们之后的人生道路上有了很大的改变。
看完之后，我发现了这个校长对孩子的`教育没有耐心，对有过错的孩子给予残酷的惩罚，将小孩关在禁闭室，拳脚相加毫不手软，而学生毫无改变，但是马修对学生充满了爱心，对犯错的孩子给予改错的机会，在马修的指导下，他们都重拾了自我。
由此可见，一个好老师对学生的影响至关重要，像我们身边，就有着许许多多的好老师，令我倍感高兴。
我曾经听过这样一个故事，一个学生他不肯练字在纸上瞎画，家长无奈，找来老师问办法，老师让学生到他那儿买纸，价格十分贵，学生便开始用功起来，因此学生长大以后十分有出息。
再换个角度想想，从学生来说，是马修的爱，像春天般地温暖，使孩子们重回纯真，使他们不在顽皮，明辨是非，让他们茁壮成长，而校长那粗暴的教育，只能适得其反，从而，细心体贴的教育也很重要，能净化孩子们的心灵，比如说餐馆，像很多老板，非常注重服务生，服务生以热情回报，因为只有好的服务，才能吸引顾客，让来这里的顾客来的开心，走的也开心。
看完《放牛班的春天》，令我思绪万千，做个好老师可真不容易啊！
春天日记 篇4
春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。她到底在哪里呢？跟我一起去寻找吧！
看，她在树枝上留下了足迹。枝丫们一个个伸了伸懒腰，冒出了小芽，她们随风飘动，伸展着自己婀娜多姿的腰身，翩翩起舞。
喏，她在花园中留下了足迹。原来没有一点动静的花苞，有的只开了几片花瓣，有的全都绽开了。啊！红的一堆，紫的一簇，她们展示着自己蕴藏了一个冬天的舞蹈。正是：“万紫千红总是春”呀！
听，她在水中留下了足迹。小溪的冰面破了，小鱼深情地望着春姑娘的背影，唱着春姑娘教他的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的.眼睛里……”边唱边奔跑着追逐春姑娘。
咦，她在草地上也留下了足迹。一开始，这草地是干枯的，一点儿也没有光泽。悄悄地，细如针的小草稀稀落落冒了出来，不知何时它们已经染绿了整块土地。
春天到处都是呢！
春天日记 篇5
伴随着春姑娘的脚步，春天到了。我喜欢春天，因为春天鸟语花香，夏天却酷热难耐，秋天容易得病，冬天寒风阵阵，所以我喜欢春天，今天我来公园中“找春天”！
公园的花朵真多，有牡丹花。迎春花。玫瑰花。郁金香……这是我发现的第一个春天的景象：美丽的花；继续往前走，一大片一大片绿油油的草地真美丽，这是第二个春天的景像：碧绿的小草；树枝上树丛间都站满了小鸟，透出了明媚的阳光，这是第三个春天的景象：树、鸟儿和阳；抬起头，蓝蓝的天空如大海般一望无际，温暖的太阳高高的挂在天空，白云慢慢飘着，偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过，这就是最大最宽的春天景象。这时，我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者，他们头上系着带有“爱护春天”四字的.红绸带，用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋，等垃圾袋装满了扔进垃圾箱 ，当时，我正好想把手中的空瓶扔到地上，看到这一幕，便快步走到垃圾箱变，把空瓶扔了进去，这是最特别的春天：志愿者们。
花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们，是我发现的春天，一幅美丽的春景图。
春天日记 篇6
清晨，我从鸟儿的叽喳声中醒来，揉了揉惺忪的眼睛，我来到阳台上呼吸新鲜空气。外面下着蒙蒙细雨，空气格外清新。我深深吸了口气。忽然我的脑海里闪过一句诗：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”这不就是描写我眼前的情景吗？ 小鸟轻盈地在空中飞过，稳稳地落在樱花树上。洁白的樱花在雨中更加显得娇嫩。小区里两排樱花树让小路变得更加美丽。眼前的情景让我觉得诗句里那“千树万树梨花开”应该是一片花的.海洋，美不胜收吧！ 家门口小河边的柳树在春雨的滋润下也已长出的碧绿的嫩芽。柳枝随风飘荡多象一条条长辫子呀。小河两旁成簇的叫不出名字的小花，有紫的，粉的，黄的，白的……
春天真的来了，雨中的春天是那么清新，那么令人陶醉……
春天日记 篇7
星期六的早晨，我和姐姐到楼下骑自行车，我突然被枝头上“唧唧喳喳”的小鸟的叫声吸引了，我抬头一看，小区的路两旁绿树成荫，有高大雄伟的松树，它们挺拔地站立在那儿，像卫兵一样守护着我们；柳树的柳条变得柔软了，柳叶正如诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一样，一阵微风吹来，柳树姐姐翩翩起舞；桃树上开满了粉红色的桃花，它们像害羞的小姑娘们咧着嘴，散发出阵阵清香，沁人心脾！
小区中央有一个美丽的花坛。只见小草也探出了头，像一块碧绿的、毛茸茸的手帕。迎春花迫不及待地展开笑脸迎接着春姑娘。丁香花由成千上万朵小小的.花儿组成，一簇簇，一丛丛，一片片。深紫的、淡紫的、粉红的、雪白的……个个都尽情地绽放，醉人的花香使人心旷神怡！蜜蜂在花丛间唱着歌，蝴蝶翩翩起舞，好一片春意盎然！
小区的春天总是那么美丽啊！
春天日记 篇8
俗话说:“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
玫瑰的芳香，是男子传送爱意的讯息；菊的芳香，是陶晋明归隐山林后的豪迈；莲的芳香，散发君子“出淤泥而不染”的潜霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是画家的快乐，“稻花香里说丰年”是农民的.喜悦，“柳暗花明又一村”是探寻者的胜利。
只要有芳香，谁说冬日不可寻觅春天呢？
考场里寂静无声，我的思绪却天马行空。
明媚的天气已被“纷纷暮雪”所取代，我站在阳台上，向左看，向右看。大雪的到达并没有阻挡家长的路线——接孩子。洁白的雪花如钉一样打在建筑物上、车上、人的脸上。天啊，我该怎么办呢，是如此焦急的等待还是冒雪前行呢？
要我向母亲认错吗？那不可能。
雪一直下，突然一只冰凉的手快速地在我肩上滑过，我转身细视，薄雾早已将我的眼镜蒙住。我依稀看见了她——妈妈，她一手拿已被雨水沾湿的雨衣，一手拎一个方便袋，袋里分明是几本书。哦，我恍然大悟，那不是中午我吵着要的书吗？我被感动了，被一股扑鼻的芳香所感动，也被一股暖流呵护着。
我是平凡的，但上帝却带给我浓郁的亲情。使我变得幸福，我不再生母亲的气了，现在，当我坐在考场上，写下这件小事，来感谢母亲的养育和她给我的亲情。
顿时，耳畔又回想起几句诗：
慈母手中线，游子身上衣，
临行密密缝，意恐迟迟归，
谁言寸草心，报得三春晖。
请伸出你勤劳的双手，纺织一个心灵的例子，贮存你纺织的阳光和生命的芳香吧！
评语：从内容上来看，作者一反传统俗套，用反向和设局的句式，自然成段，引起下文，推动情节的发展；镜头式的画面，描写母亲在大雪纷飞中，等“我”的情景，字里行间渗透着作者深深的感激之情。
春天日记 篇9
春天有很多的树都发芽了，桃树，玉兰树，柳树啊……你要是问我最喜欢什么树？我当然最喜欢柳树了。
春天一来，学校的柳树就发芽了。刚看的时候，还看不清是哪种绿，但是已经有一丝绿意了，树枝上的'“小坑坑”就是以后柳树发小苞的地方了。又过了两天，叶子里面的小苞也鼓起来了，渐渐地，渐渐地，柳树已经变绿了。一下课，同学们就陆续走出去看这春意盎然的柳树，这时的“她”已经像一位美丽的少女正梳理着柔顺的头发在微风中飘来飘去。学校的园丁给“她”修剪了发型，使她更显得美丽动人！
看着被修剪下来的柳枝，我想它一定很脆，我捡起来，掰了掰，结果怎么也掰不断，真是出乎我的意料，它是那么的柔软。树上长得像毛毛虫的东西是什么呢？老师告诉我们那是柳葚，我仔细的看了看又觉得它像狗尾巴草，真有趣！
我最喜欢柳树，它那绿绿的柳枝是我见到最能表达春天的颜色！
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