(推荐)春天日记9篇
一天的生活不知不觉间结束了,在你心中有什么感想呢?这也意味着,又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家整理的春天日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春天日记 篇1
春天来了,万物复苏,小草偷偷探出了头,树上枝叶也开始发芽了,一个个花蕾正在含苞待放,春姑娘迎风跑来,把春天带到了人间。
春天来了,河面的冰上开始融化了,“春江水暖鸭先知”,鸭子们最早下水,感受着春天的美好,它们在河里快活地游来游去,还嘎嘎的叫着,好像在说。“春天来了,春天真好!”
春天来了,人们在春光的沐浴下开始了户外运动,老爷爷、老奶奶都出来了,他们有的练剑,有的'在打太极等等,嘴里还乐滋滋的说道。“还是春天好,咱们再也不用闷在家里了!”在这美好的春天里,老人们活出了健康,活出了精彩。
春天来了,我们小朋友们可高兴了,沐浴在春天里,我们冲出家门,去拥抱春天,一起观察大自然中的万物,享受它们带给我们的奇妙世界。感受春天的温暖,春光的美好。
春天来了,就让我们拥抱美丽的春天,迎接每一个美好的明天吧!
春天日记 篇2
我盼星星啊盼月亮,终于盼到了春天。春天是树木发芽的季节,是万物复苏的季节,是小鸟归来的季节,是脱掉棉衣的季节。
春天早上醒来,一睁眼,看见的是树上的嫩芽,枝上的花骨朵,青色的嫩草,我知道,春宝宝来了!
春天早上醒来,发现妈妈不再给我准备的是棉衣、棉裤和帽子,而是衬衣和八分裤,我知道,春宝宝来了。
春天早上醒来,首先听见的是一声声小鸟的鸣叫,让我们早起,不再是冰冷的闹铃,我知道,春宝宝来了。
春天早上醒来,听见的`是春雨沙沙、春雷轰轰。呀!春宝宝长大啦!春雨阿姨、春雷公公,弹着欢快的乐曲,伴随着春宝宝长大的脚步,由远到近,由低到高,一声声呼喊着:春来了,春来啦!
大家带上雨伞,听着春的声音:滴,轰轰,滴,叮咚,叮咚——叮!
春天真的来了!我爱春天,这个万物复苏的季节!
春天日记 篇3
看完《放牛班的春天》这部电影后,让我深有感触。主人公面对坎坷的事业经历而能笑对生活的乐观心境让我佩服,而他对学生的那种执着的关爱,在教育的道路上不放弃任何一个学生,并能挖掘出每个学生的优点的精神让我感动。
这部电影里的主人公克莱门特·马修在一个名叫“池塘之底”的`学校里担任学监,这个学校里有调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,还有严厉的制度。每当孩子们犯了错的时候,哈森校长总是去残酷的对待他们,要么关禁闭,要么就狠狠骂一变,但马修并不是这么对待孩子,而是怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,关心这些孩子,他对学校残忍的“行动—反应”制度恨之入骨,马修他热爱音乐创作,他用爱心去关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为孩子们谱写歌曲,用音乐去引导他们的心灵。
教育本身就是一种看似平实、简单,但却崇高的工作。教师这一行最重要的就是要具有一份责任,就像歌德所言:“责任就是对自己要求去做的事情,具有一种爱。”
在这部电影里,“放牛班”的意思就是我们常说的“对学生不教不管”,如果马修学监初衷见到“放牛班”的孩子,就开始抱怨,心中不爱这些孩子的话,那么我想放牛班的孩子就永远是放牛班的孩子,永远都没有春天的降临。
春天日记 篇4
春回大地,到处充满勃勃生机。有南飞的燕子、飘扬的柳絮、雨后的春笋、清新的空气……
那么就让我妈一起走进春的.世界里吧!
花姑娘们都穿上漂亮的衣裳,急着把自己最漂亮的一面绽放,她们争奇斗艳,都非常想把春天装扮成一个艳丽的“童话世界”。
小鸟音乐家清清嗓,在森林里尽情地歌唱。不一会儿,森林里就变成一个华丽而又热闹的歌唱舞台。黄莺是这里的实力派唱将,她大摇大摆地走上舞台,将要为春天献上最美妙的歌声。
春雨绵绵,润物无声,春雨落入一片茂密的竹林里。笋芽儿揉揉眼睛,伸伸懒腰,就从漆黑的泥土里钻出来。春雨落入一个果园里,果树如饥似渴地饮用着这甘甜的春露,春雨说:“喝吧!喝吧!喝饱你们能结出更大更甜的果子。”春雨落入田野里,小秧苗抬起头露出欢乐的笑脸,他们齐声说:“我们长高!我们长大啦!”
春姑娘高兴地说:“来吧!来吧!让我们赶快一起唱响春之歌吧!”
春天日记 篇5
盼望着,盼望着,一张张叶子绿了,一朵朵小花开了,一阵阵温暖的东风也来了,春姑娘的脚步近了。
春来了,一阵阵春雨也到来了。雨绵绵地下着,无声无息地洒向人间。过了几天,我便想去长岗山看看,看看春到底是怎样的。
刚到长岗山脚下,我就被这春的美丽给怔住了,看,原本一片枯黄的山,现在已经树木葱茏了, 仿佛一切都争着更换春装,连山中小屋门前那排冬春树也被刚抽出来的嫩枝给覆盖了。春色仿佛会流动似的,从这儿到那儿,都是一片绿色,整座山都是绿色的海洋。
欣赏了一会儿,我就向山里走去。刚走进小道,两旁的`树木就吸引了我。一片片舒展开来的嫩叶,绿的好像是翡翠,像碧玉,像是用颜料涂上去似的。有的还是叶苞,一片片叶子互相抱在一起,好像一群难分难舍的好兄弟。这些枝叶婆娑的树,为长岗山贡献了最多的生机。
往下一看,比树木更绿的一抹绿进入了我的眼帘,我瞪大眼睛,仔细地看着这艳丽的颜色。这绿色比嫩绿更绿一点,但又比梅绿更浅一点。在太阳的照耀下,还会反射出亮丽的光芒。这种绿在平时是看不到的,唯有在春的山上,才能目睹这种神秘的绿色。在软绵绵的草丛中,有一朵朵美丽的野花。这些小巧玲珑野花,这儿一朵,那儿一族,为草丛点璀得更美。一阵风吹过,几种花香融合在一起,沁人心脾。
这就是长岗山美丽的春,令我陶醉。
春天日记 篇6
早晨我走路去上书法班的时候,被一枝垂下的绿树给挡住了。我把它准备轻轻的挪开,却突然发现它的树梢有一个嫩绿色的小芽芽。我赶紧让母亲看,母亲说:“这是春天来临的信号,它已经悄悄来到我们的身边,只是你没有注意到;其实你仔细看看春天就在你身边,比如小草从地里探出头来,解冻的小溪在欢快地流淌着,冬眠的青蛙会钻出洞来……”
然后母亲给我走着讲着,讲一个叫朱自清大作家写的`《春》,其中的第一句我最喜欢。他是这样写的:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”我和母亲还比赛这段话谁改说的好?我说的是:“盼望着,盼望着,电影来了,观看的心情急了。”母亲说的是:“盼望着,盼望着,你爸好了,健康的身体又有了。”我没明白母亲说的话是什么意思,还问了问她,她只是微笑但不说话。我的父亲不是很健康吗?我得搞清楚,是不是母亲嫌他又吃牛杂了?
春天日记 篇7
这个假期,我看了《放牛班的春天》,这部影片是那么阳光与健康,那么引人入胜,给予了我很大的启发。
这个被称为“池塘之底”的学校,有着一群放任自流的孩子,调皮捣蛋不守纪律,在学校的严厉制度下,放牛班的孩子们自暴自弃。整个学校如同一池死水,孩子们就是池底淤泥中的小草。他们需要阳光,渴望春天。
这时,马修老师的到来给孩子们带来了阳光,带来了希望。马修老师用一颗仁爱之心对待孩子们,用他亲切的目光,感化了孩子们的心灵,拉近了他与孩子们的距离。那群放牛娃在马修的带领下,有了巨大地变化,马修老师根据孩子们的特长,用音乐激发了孩子们的才智,孩子们在马修老师地指导下,在音乐的引导下,看到了希望,最后走上了一条音乐之路。比如:莫安琪在音乐的领域里,成了一个世界著名的指挥家。
真心地付出,爱心地回报,当马修老师离开学校的时候,那从窗口飞出的`无数架纸飞机和挥动着的小手……看到这里,我被深深地感动了,放牛娃们遇到这位富有爱心的老师是他们最大的幸福,像马修这样的老师,他教的学生一生都会感激他、怀念他。
春天日记 篇8
春天来了!春天来了!天气变暖了!燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了,它温暖着我们,普照着大地,大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞,解冻的小溪叮叮咚咚,咦,那一个个小黑点儿是什么啊?原先是小蝌蚪啊!小蝌蚪也孵化出来了,小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。
山上的树绿了,河边的柳树也绿了,河边的一阵微风吹来,好像在给自我梳头发呢!小草用劲地钻出地面,我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的'开放着,成千上万只蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
燕子飞回来了,正忙着筑巢呢!鸟儿在树枝间跳来跳去,唱着美妙的歌声。
孩子们脱掉棉袄,冲出家门,来到草地上嬉戏,还有在踢球的,有人在草地上打了个滚儿。
春天在我眼里总是一个生机勃勃的季节。
春天日记 篇9
生机勃勃的春天已经降临,可大家还是感到一丝丝凉意。今天,就让我宣布春天真正的到来了!
伴随着小鸟欢快地歌声,我立即起床,穿好衣服,跑到小阳台去“照顾”我窗外的小树。虽然我与它之间隔着一块玻璃,但每天我都会去看看它,仔细去瞧瞧它。多谢这棵小树,让我拥有了探索春天秘密的机会,当我微笑着时,一阵微风吹来,树叶摇曳着,仿佛也冲我笑笑呢!于是,我给这棵小树起名为:绿笑。
绿笑的`身上,总是会有一些不知名的鸟儿,它们叽叽喳喳谈论的时候,春姑娘站在它们身后,摸了摸鸟儿们的羽毛,又抬头看着所有人,说:“春天来到了,大家愿意去探索春天吗?”这声号召,使活力饱满的树苗充满了前所未有的力量,对湛蓝色的天空更加渴望,向往。
春、夏、秋冬四个季节里,我最喜欢春天。春天,让我看到了不同的景象,让我的学习生涯充满了力量,让生活变得五彩缤纷……
春天,我们来了!
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