春天日记范例(5篇)
已到了一天的末尾,相信大家一定感触颇深吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的春天日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春天日记 篇1
清晨,我从鸟儿的叽喳声中醒来,揉了揉惺忪的眼睛,我来到阳台上呼吸新鲜空气。外面下着蒙蒙细雨,空气格外清新。我深深吸了口气。忽然我的脑海里闪过一句诗:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”这不就是描写我眼前的情景吗?
小鸟轻盈地在空中飞过,稳稳地落在樱花树上。洁白的樱花在雨中更加显得娇嫩。小区里两排樱花树让小路变得更加美丽。眼前的情景让我觉得诗句里那“千树万树梨花开”应该是一片花的海洋,美不胜收吧!
家门口小河边的`柳树在春雨的滋润下也已长出的碧绿的嫩芽。柳枝随风飘荡多象一条条长辫子呀。小河两旁成簇的叫不出名字的小花,有紫的,粉的,黄的,白的……
春天真的来了,雨中的春天是那么清新,那么令人陶醉……
春天日记 篇2
春天得风是轻轻得、暖暖得,好像妈妈软软得手,抚摸着我得小脸。
春风吹过,柳树吐出点点嫩芽,路旁得玉兰花在光秃秃得树干上急急忙忙地绽放,像一双双雪白得小手。
春风吹过,小草从地下站了起来,探出了小脑袋,使大地换上了一件绿衣裳。
春风吹过,小鸟从鸟窝里飞了出来,倏地一声,从这颗飞到了那颗树,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”
春风吹过大山,山绿了;春风吹过小河,水活了;春风吹过大地,大地就变得万紫千红,生动起来来了。
春天日记 篇3
一年当中有四个季节,其中我最爱的季节是春季。
在春天中,小草脱下冬衣,穿上绿油油的春衣;小花睁开自己的眼睛,互相争奇斗艳,在春光中,他绽放自己美丽的衣服,含苞而放;柳树又长出美丽而嫩绿的叶子,生机勃勃,微风一吹,柳条便飘荡起来,像一个姑娘的'长发随风而动;太阳火辣辣地照射着大地;清澈的河水哗啦啦地向东流去,能倒映出我的面孔,那么清晰;大树长出粗壮的枝干,长出翠绿的树叶,人站在它的面前,就觉的它像一个战士,守卫着我美丽的祖国,不分白天还是黑夜,他都挺直腰,来坚守岗位;树林中的动物都出来,从冬眠的状态中苏醒,小松鼠一蹦一跳地跑出自己的窝,望望太阳,伸伸懒腰,打一个啊箧,便去森林中玩乐!
人在春天中快乐地唱歌跳舞,来表示春天的美丽,他对春天的热爱。都从歌声中明明白白地表示出来。因为人热爱春天,热爱那万物复苏的情景,热爱春天的景色那么迷人,那么美丽!
啊!我爱春天的景色!
春天日记 篇4
看完《放牛班的春天》这部电影后,让我深有感触。主人公面对坎坷的事业经历而能笑对生活的乐观心境让我佩服,而他对学生的那种执着的关爱,在教育的道路上不放弃任何一个学生,并能挖掘出每个学生的优点的精神让我感动。
这部电影里的主人公克莱门特·马修在一个名叫“池塘之底”的学校里担任学监,这个学校里有调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,还有严厉的制度。每当孩子们犯了错的`时候,哈森校长总是去残酷的对待他们,要么关禁闭,要么就狠狠骂一变,但马修并不是这么对待孩子,而是怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,关心这些孩子,他对学校残忍的“行动—反应”制度恨之入骨,马修他热爱音乐创作,他用爱心去关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为孩子们谱写歌曲,用音乐去引导他们的心灵。
教育本身就是一种看似平实、简单,但却崇高的工作。教师这一行最重要的就是要具有一份责任,就像歌德所言:“责任就是对自己要求去做的事情,具有一种爱。”
在这部电影里,“放牛班”的意思就是我们常说的“对学生不教不管”,如果马修学监初衷见到“放牛班”的孩子,就开始抱怨,心中不爱这些孩子的话,那么我想放牛班的孩子就永远是放牛班的孩子,永远都没有春天的降临。
春天日记 篇5
你带走了你的春天
那一年
你似一个梦
走近我眼前
而又似一只彩蝶翩翩地飘远
从此
你带走了我怯怯的朦胧
也带走了我朦胧的春天
直到有一回
我透过那薄薄的云纱
惊喜你
象一只归巢的倦鸟
在天空中游弋不舍地盘旋
此刻
风儿如云朵般轻柔
天空象海水般湛蓝
我
早已忘却
当年的那些幻影
曾伴我走过岁月的隆冬
和那一季最最漫长等待的严寒
今天
我已经茁壮了
不再是柔弱纤细的.从前
不会为藏在眼角的欲望而落泪
不再为走近暮归的夕阳而哀怨
就这样仰望
你和你的伙伴
自由自在地飞翔
在未来
在天边
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