(必备)春天日记10篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的春天日记10篇，欢迎大家分享。
春天日记 篇1
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进我们的生活。
今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱。这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的`小苞已经谢，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中，忘记下课。
啊，春是美的使者，美小草，美小花，美大树，也美我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
春天日记 篇2
当新年的钟声敲响时，春姑娘又悄悄地回来了，他带来了勃勃生机，唤醒了沉睡的生命。
春天是美丽的，是充满诗情画意的。
沉睡的生命被唤醒，开始了自己的使命。在那些绿叶丛中，弱小的生命正在成长。他们都不知道这个世界是怎样的，想迫不及待的出来看一看。
校园里的柳树刚突出嫩芽，和煦的春风就吹拂着他的脸庞。细长的柳条在随风摇曳，显得那么娇嫩，那么令人欣喜。
家后的竹林郁郁葱葱。被覆盖的春笋或许正在悄悄成长，等待着破土而出，认识新的`伙伴，认识这个奇异的世界。或许，在它们稚嫩的心里，正在想着这个世界是怎样的吧。
清澈的消息哗啦啦的流淌，鱼儿在水中玩耍、跳跃。小溪拍击着两岸，滋润着小草。蓝天倒影在水中显得更蓝了。这一切的一切，显得那么有春天的气息，还等什么，快去寻找吧。
放眼望去，满眼的春色。湛蓝的天空，飞翔的燕子，吸引我漫步街头，远处那一丛丛一簇簇的绿草，显得那么可爱、娇小，虽然没有花儿美丽，但那充满生机的绿色，却给人无限的遐想。
和煦的春风还在吹佛，美丽的春天还在继续。在这个美丽的季节里，一个个生命的故事还在发生……
春天日记 篇3
春天的风是轻柔的，温暖湿润，像妈妈的双手抚摸我的脸颊；春天的色彩是淡雅的'，青的山，绿的草，嫩黄的柳芽，粉的桃花，白的梨花。
春天的声音是动听的，燕子的呢喃，蜜蜂的嗡嗡，鸭子戏水的欢唱；春天的生命力是旺盛的，男孩子脱去笨重的冬装，尽情地在操场上奔跑、跳跃；春天真美！
春天日记 篇4
今天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的`校园；走近了看，其实紫叶李的花瓣洁白如玉，发现害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不是迎春花吗，怎么说是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，我明白了，原来迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个，连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。其中小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，非常美丽！
后来，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很合适，可以把东西搬进来了；同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！
啊！春天的校园真美啊！
春天日记 篇5
昨日一家去踏青，各种知名的不知名的花都开放了，粉的像霞，红的似火；黄的抢眼，绿的鲜亮；有单色，双色，还有慢慢融蕴在一起的，浑然天成，让人眼醉心醉。
忽而看到那小小的榆钱，那么圆，那么绿，一团团，一簇簇，高高地挂在树枝上，女儿问：“在哪里？”我手指着那株高高榆钱树，女儿兴奋了。我不由想起小时侯和榆钱之间的故事，小小的榆钱摘下 来，很绿很嫩，母亲把它拌上面粉，做成蒸菜，用蒜汁调匀或者炒上一个鸡蛋，香得扑鼻，现在想起来还是那么馋人。不久，榆钱飘落下来，黄黄的，满地都是。我们拿起针线，将一个个小小的榆钱穿 起来，小伙伴互相比赛着看谁穿得最长最多，最长的足有一米多长，在脖子上绕上两三圈，没有一点问题。女儿羡慕得不得了。一晃几十年过去了，现在的女儿比当年的'我还大哟！可是年年春的榆钱却 还是那么绿，那么亮。
这时，满树的玉兰花吸引了我们的注意，白色和紫色相间，花高足有七八厘米，直径看起来也要有三四厘米，女儿把它比作街上的灯，并把鼻子凑上去，深吸了一口气，闭上眼睛，“淡淡的花香。”女 儿赞道。我们在树下徘徊很久，不忍离去。有一株不知名的红花，有的已经开放，有的仍是小小的滑滑的花蕾，次第挂在枝头，我说，这真像商场中的假花，女儿否定了我的话，说商场中的假花是照着 这样的真花做的。想想可不是吗？一切的人工不都是以大自然为老师吗？那边有一小片的油菜花，黄黄的，好像已经闻到了那油菜花的阵阵清香，老公说，如果是整片的油菜花会更美。再走几步，看到 有几枝大概到膝盖处的绿绿的叶条，老公说：“这是枸杞草，到了秋天，接的满是红红的枸杞子，红绿交替，很美。”让人不禁憧憬秋的丰实……
一路行来，不觉已行走两个小时，却没有一点倦意，因为满眼是春色，处处是生机。
春天日记 篇6
春天来了吗？小草告诉我、“春天真的来了。你看，我从地下探出头来，这证明春天来了”。柳树抢着说、“你看我的‘长辫子’，上面吐出了许许多多的嫩芽，这也证明春天来了”。
风筝说、“春天在我的'尾巴摇啊摇，就像一位顽皮的小姑娘”。我们找到了春天，看来，春天已经到啦！
春天日记 篇7
春天到了，春天到了！
我与妈妈到田野里找春天，春天像是个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我们很仔细地找啊找。
小草、小花从地下探出头来，树木吐出一点点的.嫩芽，南燕与大雁一起飞回来了，泥土变的更软了，天气也暖与了，小鸟在树林里捉着迷藏。
哦！原来春天在各个角落，我们找到了他。
春天日记 篇8
春天的雨是一把神奇的钥匙，带着清凉和滋润，悄悄地打开了春天的大门。
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白纱裙的姑娘，在雨中跳舞……
春天的雨，藏着非常好闻的气味。花草芳香，泥土的气味，甜甜的蜂蜜，还有好多好多香甜的'气味，都飘散在小雨里呢!
春天的雨是欢乐的歌，带给大地是一曲希望的歌，带给小朋友是一曲欢乐的歌。
春天日记 篇9
在十一期间我又回味了《放牛班的春天》这部经典的法国电影，让我有了十分大的感触。
这个电影主要讲了世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克，在出席了自己母亲的葬礼后他的.旧友佩皮诺送给他当年他的音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕忆童年回忆也从脑海中浮现……
在48年前，才华横溢的马修到学校池塘之底担任学监，这所学校之所以叫“池塘之底”，是因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后马修特发现学校的校长用残暴的手段管治这班问题少年，残酷的体罚在这里司空见惯，性格沉静的马修于是用音乐来引导他们的心灵。最终是音乐净化了孩子的心灵，也让他们的人生有了很巨大的改变。
这部电影让我明白了不论多顽皮的问题少年只要有人引导也一定会成功。
春天日记 篇10
在春、夏、秋、冬四个季节中，我最喜欢春天。
小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下，跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了，停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，谱成了一首歌。
早上我起来的时候，风儿在窗外向我挥手，她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里，她让我看到了小草已经变得嫩绿了，不过她还低着她那高贵的头，像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝条吹拂下许的.多杨树花也掉了下来，一个个像毛毛虫。
有许多小野花已经开了，还有果树的花正在含苞欲放的样子。 野地里有小蝴蝶在空中飞舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。 阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地，青的，草绿的，各种色彩鲜艳的花都像争先恐后地聚拢开来，加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的功夫已从这边的稻田之上飞到了那边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上，蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就像正待演奏的乐谱。
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