【推荐】春天日记9篇
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的春天日记9篇，希望能够帮助到大家。
春天日记 篇1
寒冷的冬天慢慢离我们而去，充满花香鸟语的春天如风儿般，轻轻地，悄无声息的来到了我们的身边。
春就是一个绘画家，她把原本单调的世界，染成了五彩缤纷的海洋。她染红了花朵，花朵朝她微笑；她绘绿了小草，小草向她点点头；她描青了山峰，山峰威严的屹立在蓝天白云间；更画出了人们开心地笑脸。
坐在阳台上，欣赏着春姑娘画出来的作品，我的脸庞荡漾起一丝甜甜的.笑容。
瞧，刚开不久的梨花，有的就像一个个羞涩的小姑娘，还含苞待放；有的亭亭玉立，在春光的感召下，尽情的释放着自我的光芒。一阵微风拂过我的面颊，一片梨花瓣伴着风儿落在了我的衣襟上，迎面扑来阵阵花香，我的目光再次落到了梨花身上，它们朝我笑了笑。我向天空望去。只见空中刚刚升起的一轮太阳向我招手。随机，一股温暖的阳光洒向了我的面颊，我心里舒服极了，全身上下的毛孔贪婪的享受着太阳的气息，这气息驱走了寒冬留下的阴霾，温暖了我整个胸膛，我心里暖融融的，脸上再次浮现出了灿烂的笑容。
春天不像夏天一样，骄阳似火；不像秋天一样，艳阳高照；更不想冬天一样寒风凛冽。春天生机勃勃，花香鸟语，就是万物复苏的季节。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”啊！春天的感觉真好啊！
春天日记 篇2
春天来了！春天来了！
我和妈妈去花园找春天花园里的小草发芽了，绿油油的，树木长出了淡绿的嫩芽，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说‘’春天了； 一阵清风吹来花园里的花散发出淡淡的.香味。 啊！ 我找到了春天。春天就在美丽的打自然里。就在我们的眼睛里！！
春天日记 篇3
春天的脚步不知不觉地向我们走进，万物从沉睡中醒来。河里的冰，随着河流漂浮着，慢慢融化了。河边的柳条也慢慢地从树干里抽了出来芽孢裂开了嘴。小草从地下偷偷的探出了脑袋，伸了一个懒腰变得细细长长，穿着崭新的'绿衣在风中轻轻舞动着，像给大地妈妈铺上了软软的地毯。
花儿被春姑娘叫醒了，一个个像漂亮的小公主，穿上了漂亮的花衣裳。有的还是花骨朵，可有的含苞欲放，露出害羞的小脸，还有的展开了他们黄嫩嫩的衣裙，散发着诱人的清香。满山遍野的花儿把大地染成了五颜六色。冬眠的动物一个个 苏醒了，青蛙“呱呱呱”地回到了池塘里。花丛中也热闹起来，一只只蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，一群群蜜蜂在散发着花粉的空气中“嗡嗡”地忙着，好像在迎接春姑娘的到来。
春天充满了生机，是有一个漂亮的季节，我喜欢春天。
春天日记 篇4
年后回老家，农村的太阳眷顾晒暖阳的村民，多数留守村中的男女老少聚在一处，谈论家长里短，八卦张王李赵。只有一位，平素不喜好闲言碎语的，按照辈分我该叫爷爷的张老汉，却赶着驴车早早把农家肥送到地里，村口遇到，攀谈几句，二爷问了我们的情况，我夸赞老人勤快，老人说，春天不赶人，人赶着找春，才能算个庄户人。
我无意中听到这样一句十分朴实却又深含哲理的话，为之一动：“春不赶人，人要赶春”对于哪一个不该有春风般教益呢？
我知道，我们老家所在的村子，位于山谷里，地阴，春来得迟，山外的田地都已入种，我们村的多数田地都还没法开犁，种得早不仅不可能早早发芽，而且有遇到春霜冻死芽苗的可能，所以一般庄稼人都不急着开始春播。再说现在不再是过去只靠人畜种地的时代，人们有了国家给的各种补贴，也不太在意多种几亩地的那点收成，何况山坡上的那些地早已退耕还林还草，不让耕种，可种的田地只有原来的三分之一，所以留守家中的老人们都不急着赶春。正因如此在别人都闲着掰长弄短恋着热阳湾的时候，二爷却冒着料峭春风早早运送农家肥，就成了别人眼中的另类。
这是愚不可及的顽固做法吗？小时候就听老人们说：好庄户没有农闲日。确实，村中过去那些最勤快的人，一年四季忙着有关田地的活儿。这些人即使在春节完全消闲的时候，要不是整理绳械农具，要不是给牲畜切草备料；雨雪天也总是能找到一点活，不让手闲着。用庄户人的话说，就是闲着难受。其实这样的一年四季天天忙，就是农闲时未雨绸缪的准备工作和农忙时的抢种抢收的张弛搭配。对于这样的勤快人，闲时也不图舒服懒散，忙时也不会慌乱，是村里活得比较从容的人。
用赶春形容这样的庄稼人，不是把他们诗意化，而是他们把诗意形象化。每到春节过后，大江南北、塞外岭南、黑土朔漠的农人，早早赶春的何止千万？正是勤劳朴实的'他们，在草长莺飞、鸟语花香之前的裸土地上，描绘着一幅幅充满生机的春景，等到人们忽然觉得该出郊外踏青赏春之时，他们把春景依然遍洒大地。
教书二十五年来，面对小溪流水般欢快的孩子们，常常觉得，与大自然疏远了，对真正的春的感觉淡漠了。有一天，我开学提前到校园，在一个僻静拐角的暖阳处，一位小女生把几棵刚刚冒头的小草，用树叶遮盖起来，我知道那是对生命的一种精心呵护。在楼门的出口，一个女生暖暖地叮嘱一位男生，好好学习，我们一起加油，让他们看看，我们也是有骨气的人。听话的男生眼里闪现着坚执的憧憬，那位女生眼里流露的是两汪纯净明澈。
这样的眼神，为什么很少能在课堂上看得见？我们作为教师，名义上做的是教书育人的事业，实际上，是否用尽心事倾注一腔热情呵护过这些稚嫩小草？是否在孩子们的心底点燃信念的火炬？是否早早在孩子们这片还未苏醒的大地上勤快地赶春、寻春、育春？孩子们心中的那棵小草，也可能只是一棵小草，也可能是需要更多呵护关爱的自己，甚或那就是普天下所有需要关注、关心、关爱的生命？而我们呢，在抱怨薪水低入不敷出的时候，在指责社会不能实现公平的时候，群聚在一起谈论房子车子的时候，在一心只想着自己的子女的时候，在背后批评孩子缺乏集体意识、公德意识的时候，在挖苦有些孩子只顾自己心无怜悯的时候，在大骂有的孩子早早陷入恋爱之中的时候，在埋怨孩子缺乏理想、没有动力、意志不刚的时候，我们伸出手给那些急需要温暖的小草盖过什么？我们张开嘴给一颗颗渴盼鼓励的心树立了什么？我们给那些明知自己在一步步滑向边缘，溜出健康生活的孩子伸出过有力的援手没有？
上周临放假的晚上，我打开电脑和白板，准备给孩子们放映一部电影，找了很多，因为里面太多的儿童不宜只好关掉重选。选的时候，孩子们就像待哺的鸟雀，叽叽喳喳嚷着要看动画、武侠、枪战、怀旧、青春等等影片。我最后给他们选了韩国的《坏电影》。说实话，这部影片，不是孩子们需要的。那阴暗的背景，那龌龊的画面，那无聊的语言，那肮脏的生活形态，那没有完整情节的故事，连我都不愿看到底。最后只好半途而废，只看了一半。看到孩子们茫然的眼神，我感觉对孩子们伤害的有点过分，就问孩子们：“你们感觉怎么样呢？”想通过影片用心良苦的教益挽回一点颜面。可多数孩子们并没有感觉到这一点，似乎在我解释后若有所思，似有所悟。思没思，悟没悟，只有孩子们自己知道，但我想说的更多的是，影片把社会中青少年最阴暗的生活不加修式地展现出来，意图唤醒孩子们把即将伸出或已经伸出正常生活范围的脚拉回来；意图让每天生活在幸福中的孩子们懂得，当失去这些令他们厌倦的“幸福”时，他们可能面临的是什么；意图让已经挣扎在污浊不堪的社会阴暗角落中的孩子们幡然悔悟，回头上岸。尽管这样的教益对任何一个孩子来说都是有益的，就像影片中反复劝告孩子们，一定要看完这部影片。但毋庸讳言，孩子们对难能可贵的一次观看影片的机会痛失在这样的“拙劣”剧情中，每个人的心中都有戚戚，只是不敢多言。而我明知道孩子们不情愿地顺遂了一次或许根本不需要的思想政治教育，却仍然要堂而皇之地告诫他们要懂得珍惜现在。我知道这给孩子们带来了远比影片政治教化正面作用大得多的对老师产生的心理阴影。一意孤行，刚愎自用，把太过深沉的历史社会文化等不良产品，强行推销给对现在和未来充满春景的幼小心灵，犹如给需要浇水灌溉的稚嫩花秧撒了一把盐，给叽叽喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。
在一年级读书的孩子，这一周有一个手工或者画画儿的作业，孩子认真地催促一定要好好完成，而且以近乎央求的口气请我帮他，以完成想让老师表扬并得到展示的心愿。起初我觉得这该是孩子自己的事情，越俎代庖是不合适的，可孩子自己动手做了不少，除了弄残一张画纸，污浊一张花纸外，别无所获。这时的孩子明显有点心急，不愿再听大人的唠叨，他的心里除了自己的愿望，根本没有别的能力智慧什么的东东。我也知道，学校展出的低年级学生的作品，绝大多数出自家长之手，甚至有美术老师在私下的补课班帮助孩子完成的作品。孩子想凭一己之力完成的心愿落空后，就极力让大人帮助全力完成，自己一时陷入一个心理困境：替孩子完成吧，这是自欺欺人；让孩子自己完成吧，等于让孩子满心渴望的一次机会丧失。我和妻子以前帮孩子完成其它作业时，为一点点小毛病大加指责孩子，有时激起很大的矛盾冲突，也始终没有放弃让他自己完成。现在究竟该如何？执意让孩子完成，显然，明天早晨上校时，只会是都不愉快；自己加班替他画了一幅，心又十分不顺。可看着孩子睡梦中那张甜甜的脸，那蜷缩在被子里的弱小的身体，只好顺遂他的所愿。不过，那张画究竟能不能让孩子脸上、心上漾满春意，我还不得而知，但为了孩子满怀的得到表扬的对“春”的憧憬，我加一个夜班，给尚不具备画图或独立完成手工作品的孩子心中的“春”添一笔画意，未尝不是一次赶春、寻春的所为，尽管这样的赶春有揠苗助长之嫌。
每年有不少国人专程到江南赶春、赏春，为的是或心中，或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人专程到富士山观看樱花烂漫的现场直播，为的也有或这或那的春景。这些人都是赶春、寻春者。我们看到的更多的是日出而作日入而息，奔忙于生计的人们，他们眼里、心里少有春天的美景，即使面对春花烂漫，也浑然不觉；但他们对自己家庭的未来和孩子的前景，所付出的心血，赶得可是最让人踏实而如意的春景。
难怪，村里二爷没等我问，就一一述说他的孩子们令他满心欢喜的现状，对仍然不懈进取、有所追求、给他描绘过未来的孩子的前程，更是话里溢满幸福。这样的赶春寻春者，春天无时无刻不在眼前。我们呢？
春天日记 篇5
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩，在大自然里找春天。
我们来到草地上，看到了小草探出了头，好像春天的眉毛；开放的一朵朵小花好像春天的眼睛；麦田里的'麦子刚刚发芽，就仿佛给大地铺上了一层翠绿地毯；柳树上的柳枝被风吹的随风舞动，好像少女的头发。
我们又来到果园里，看见果园里农民伯伯种的水果树都开出了花骨朵，有梨花，桃花等。花园里的花竞相开放，芬芳迷人，争奇斗艳。引来了很多蜜蜂和蝴蝶，在花儿周围翩翩起舞。
小朋友们也奔向田野，欢快的游玩。
春天真美，就像一幅美丽的图画，我爱春天！
春天日记 篇6
一日之计在于晨，一年之计在于春，在这阳光明媚的日子里，我下定决心：好好学习，迎接美好的明天、迎接美好的未来。
走近江水边，猛吸一口新鲜的空气，让人感觉到心旷神怡。江边伫立着桃花，她害羞地低下头，但最终还是大大咧咧地向世人展现了她那纤细而又美丽的身姿。我不禁想起了唐朝诗人白居易写的：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春天真美啊！
往前走，便来到了茂密的竹林。一眼便看见了一株矮小的竹笋，它跟其它高大挺拔的竹子比起来，显得那么微不足道。它悄无声息地脱落着壳，它虽然那么弱小，但它在不停地生长，它期待着快乐的.明天，更期待着前途明亮的未来。
叽叽喳喳……抬头一看，原来是春的使者燕子。它们停在电线杆上，好似一排五线谱上那许多快乐的音符。它们发出了欢乐的叫声，好像一位位明星正在放开歌喉，唱响一曲曲悦耳动听的歌曲……
春天是美好的，春天是快乐的，春天更是播撒希望的。我一定要好好学习，将来成为国家的栋梁之才。长大后尽自己所有的力量好好地回报我的母亲祖国。
春天日记 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美丽的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美丽的田野里，所以我们大家就去田野里体会一下春天吧！
进入春天的'田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。
再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的天空。那洁白的云，有的像绵羊走来走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，还有的像一床大绵被满满的遮住了天空。这一切是多么可爱，多么生机勃勃！！
看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？
春天日记 篇8
昨天，我和妈妈去了三月的春天的公园。我们先看到了一棵树，上面结着一串串紫色的小花，就像紫色的葡萄。要是这些好像葡萄树的植物长在我们家的'话，我们就可以天天吃葡萄了！
我还看见了白白的小花，和紫色的小花一样小。白白的小花很像白云。要是这些白白的云朵树长在我们家的话，我们就可以尝尝白云的味道了！
还有黄黄的迎春花，一串串就像长长的香蕉。要是这些像迎春花一样的香蕉长在我们家的话，我们就可以天天吃香蕉了！
还有长着针的松树，要是松树上有着各种各样的松果，而且长在我们家的话，小松鼠就会天天来我们家做客了！
三月的春天的公园真美啊！
春天日记 篇9
春天来了！大地万物复苏。
小草偷偷的从地下探出头来，花儿张开了美丽的笑脸。柳树梳起了长长的.辫子，燕子也从南方飞回来了。天空中，百灵鸟和画眉在尽情地歌唱。解冻的泉水叮叮咚咚，好像在给他们清脆的歌声伴奏。孩子们都脱掉了棉衣，跑出去玩。渐渐地放风筝的孩子也越来越多，公园里散步的老爷爷和老奶奶也多了。春天的景色真是太美，太迷人了！
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