实用的春天日记5篇(优选)
忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编整理的春天日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春天日记 篇1
在一个春光明媚、风和日丽的早上,小鸭欢欢和小鸡乐乐一起带着小水桶和小铲子去找春天。她们走啊!走啊!走到了一条小河边。
看着眼前的小河,乐乐说:“我们怎么过去呀?”欢欢说:“我们游过去吧!”“可我不会游泳呀?”乐乐犯愁地说。“我驮着你。”欢欢拍着胸脯说道。就这样乐乐背着小水桶和小铲子,欢欢驮着乐乐费力地游过了河。上岸后,乐乐对累得正在大口大口喘气的欢欢说:“谢谢你!”,欢欢抖了抖身上的水珠羞羞地说:“不用谢!我们是好朋友,我们继续找春天吧。”
欢欢和乐乐继续往前走着,一边欣赏着路边春意盎然的风景,一边聆听着小鸟们欢快的歌唱,一不小心欢欢掉到了路中的大坑里,她努力地试了几次,可坑太深了她怎么也爬不上来,这时乐乐灵机一动想到了好办法,她安慰了一下欢欢就拿着水桶跑开了,不一会儿只见乐乐提着满满的一桶水踉踉跄跄地跑了回来,她把水全倒进了大坑里,欢欢浮在水面上一下子就升高了许多,乐乐倒完水就又跑去提水了,就这样当乐乐气喘吁吁地倒完第八桶水的时候,欢欢一下子就跃出了大坑,她俩高兴地拥抱在了一起。欢欢激动地说:“谢谢你!乐乐。”乐乐擦了擦汗水不好意思地说:“不用谢!我们是好朋友,我们继续找春天吧。”
欢欢和乐乐继续往前走着,忽然一大片草坪映入眼帘,那翠绿翠绿的小草,那含苞欲放的小花,真是一派欣欣向荣的景象,她们高兴极了。乐乐用小铲子为花草们松着土,欢欢用小水桶提来的水喂她们喝水,这时欢欢和乐乐抬起头互相看着对方那满是汗水的`小脸,这一刻她们都笑了,欢欢和乐乐不仅找到了生活中的春天,还找到了心里面的春天--她们俩成为了一对互相帮助的好朋友!
哗哗,春天到了春雨姑娘装点着美丽的大地,小草绿了桃花红了,柳树摇着辫子好像说:春天到啦我是最美丽的谁也比不过我,过了一会儿雨停了,一群孩子跑了出来寻找着春天,春天像个顽皮的小孩子躲躲藏藏,孩子们找了很长时间可仍然没见到春天,春姑娘吹着风,忽然小溪化了,孩子们来到这高兴的说:我们找到春天啦!
春天日记 篇2
春天来了,五彩缤纷的花儿开了,有十只蝴蝶在美丽的`鲜花中翩翩起舞。
草儿也绿了,春天轻柔的双手抚摸着我们的肩膀。小朋友在草地上,又唱歌、又跳舞、还有的拍皮球。我们脱下了厚厚的棉衣,穿上了,单衣,我们感受到春天真的来了!
春天日记 篇3
温暖的春天来了,我们一起出去找春天,春天是五颜六色的,天气是多变的。
我发现春天下起了小雨上。它像丝一样细,密密地飘了下来。洒在脸上,凉凉的,真舒服哇!
我走到公园里,看见草儿已经从地下探出绿绿的`小脑袋。小柳枝也绿了,高兴地摇动着枝条,粉红娇嫩的桃花正含苞待放。来到湖边,小鱼儿在湖里自由的游来游去。
瞧,春天多美呀!
春天日记 篇4
批改一年级学生作业,总会读到一些好玩的句子,充满童趣的想像不时将我吸引,如:雨水落在电线上,像在溜冰;雨水落在树叶上,像在滑滑梯;春笋裹着浅褐色的外衣,像一根火炬蛋桶;(这孩子肯定是好吃大王,造句还念念不忘吃的。)春笋裹着浅褐色的外衣,像个可爱的稻草人(稻草人的颜色也是浅褐色的,有共同点,也许他牢牢记住我说过“写什么东西像另外什么东西,一定要找到他们的共同点,可不能说成黑板像小狗”的话)。每每惊异于他们的想像比我们成人富有诗意,没有丝毫矫情,纯然天成。
“口语交际”找春天那节课,63个小不点欢呼雀跃地跟在我后面,亮起他们的火眼金睛,这儿瞅瞅,那儿瞧瞧,不时兴奋地高呼:呀!玫瑰花开了!(其实是朵开得有气无力的茶花。)一会儿又把小手指着头顶,呼道:树绿了!树绿了!大惊小怪的样子让人忍俊不禁,其实那是四季常绿的香樟,一直绿在那里,可他们一致认定那是春风吹绿的。走到校园铁栅栏边,他们看到了金灿灿的油菜花,因为开了好多天,他们已不感觉新鲜,倒是几只粉蝶引起他们的.高度重视,纷纷目光跟踪,一直目送那几只粉蝶飞到院墙外。于是新奇的句子又在小嘴边跳跃着:蝴蝶在跳舞呢!蝴蝶旅游去了!
油菜地边种了一片蚕豆,紫薇微的花瓣嵌着黑色的圆点,一个小家伙说那是许多小孩睁着漆黑的眼睛在听老师讲故事呢,想像力够丰富吧。老远看不真切,我带着娃娃们走出校门来到院墙外,让他们说说是什么花,他们都说不认识。而我,当时竟犯了个常识性错误,把蚕豆花说成了豌豆花,更不可原谅的是前面还画蛇添足地加了形容词“紫薇薇”。好在写这篇小文的当儿,我突然发现了这个低级错误,怪就怪蚕豆边上还长着一片没开花的豌豆,否则我哪会指鹿为马呢?
围着操场一路走一路看,其实,不用我带他们找,娃娃们早就知道春天在哪里落脚了。鬼精的他们想多逗留在户外一会,要引着我去东操场尽头,说那里有春天,我看着坑洼的操场上起伏的土包子,感到疑惑。他们说顶东头有蝌蚪,差点被逗过去了,我忽悠他们说既然找到了就到别处再找找吧。再经过一棵笔直的水杉,看见上面有一只黑鸟在高瞻远瞩,就在我很希望它唱上两句的时候,它亮开了嗓门,断断续续的两句也听出了音质的婉转和清脆。娃娃们又发现新大陆似的“布谷鸟,布谷鸟”,其实,那根本就不是布谷鸟。可他们那么众口一词,我不忍心更正他们所犯的错误。因为,在童年,很多错误是可爱的。就像我班里的一个最小的男孩,一次上课迟到了,老师问他为什么迟到,他说他下课时发现了一个特别好玩的地方,老师问他听到了上课铃没有,他说听到了,可舍不得离开呀!这样不成为理由的理由实在可爱至极,你还能对这孩子生出半点气来吗?
跟这些娃娃们走在一起,感觉步履轻松了,呼吸柔和了。头顶,天是蓝蓝的,脚底,草是绿绿的,衣袖间,风是清爽的。不再惊异于娃娃们写出如此新奇的句子,因为他们拥有一双黑白分明的眼睛,一颗天真烂漫的心灵。因为目光清澈,所以还世界以本相,因为心灵天真,所以敢于无所拘束地表达。即使错了,也错的那么可爱,那么诗意。有着这样的眼神,有着这样的心灵,不用苦苦寻找,春天一直在心里。
春天日记 篇5
一缕缕阳光洒向大地,显得那么明媚。微风迎面吹来,虽然还有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢!春姑娘已迈着轻盈的脚步到来了。
一盆盆含苞待放的海棠花亭亭玉立,它们枝头上的小小花苞,有的傲然挺立,有的则羞涩的藏在叶子下面,耐心等待着根的喂养,叶的抚育。
一阵阵青草香味扑鼻而来。俗话说:“人不知春,草知春。”嫩草从那干硬的枯草旁钻出来,向人们点头微笑。
春姑娘就像闹钟唤醒了沉睡的.大地,冬眠的动物。
春天真是个神奇的季节!让我们踏着春姑娘的脚步走进生机勃勃的春天。
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