春天日记

[集合]实用的春天日记

　　有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的春天日记7篇，欢迎大家分享。

春天日记 篇1

　　春天来了，大地上百花争艳、万物复苏，小鸟们唱着歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。

　　春天，花儿开了，在公园里处处可以见到色彩鲜艳的花，有红的、蓝的、黄的和紫的……还有五颜六色的蝴蝶飞舞，路边的泥土里有一点一点的小绿点，走近一看是刚刚探出头的小草，它尖尖的.脑袋在微风中摆动。

　　农民伯伯播下一粒粒种子，一阵风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄露出头来，探望那明媚的世界。田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人带来了欢乐。

　　小河里的积雪在阳光的照耀下慢慢地融化了，小鱼也在水中欢快地游着，时不时跳出水面，好像为春天的到来感到高兴。一群小鱼游过来，似乎在说“春天来了!”河边的柳树舒展着嫩绿的枝条，像小姑娘那长长的头发。

　　春天多么美丽啊!春天，使大地万物复苏，使田野获得生机，使小河变得清澈，我爱这美丽的春天!

春天日记 篇2

　　春天到，小草悄悄地从土里钻出来，小花伸个懒腰，小燕子从南方飞到北方，山野悄悄换上绿袍。

　　迎春花开，桃花开，杏花开。

　　小蝴蝶不甘寂寞地在花园里翩翩起舞，小蜜蜂正在忙碌的采蜜，小鸭子在水中活泼的嬉戏，小黄鹂正在枝头上用自己动听的声音演奏着交响乐。柳树姐姐披着长长的'头发在春风中婆娑起舞起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出她多姿多彩的身躯。岸上绿草和鲜花倒映在水中，水仿佛是一个其妙的童话世界。

　　“一年之计在于春”春天的日子多美好呀！

春天日记 篇3

　　有人说，春是一桢浸染着生命之色的画布，这话真是一点都不假。每当寒冬过去，春便携着她特有的温煦像潮水般涌来。于是，田野里、山坡上，抑或是乡村的农家小院里，所有沉睡的种子，都可以赋予生命一种变换的姿态。你看那点点的绿以一种燎原的气势漫过来、漫过来，这满眼的绿温柔着我们的视线，这温润的气息浸润着我们的心脾。其间那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫也惊喜着我们的目光。

　　也有人说，春是一幅饱蘸着生命繁华的画卷：你看那破土而出的嫩芽、含苞待放的苞蕾，轻轻舒展的枝条……无一不展示着自己那神奇的活力。

　　春天的风略带甜意，从我们身边掠过。于是槐树便为蜜蜂挂出如雪的花团，蝴蝶也在锦簇中翩翩着生命的颂歌。春天那略带温暖的手轻轻撩拨破河面坚硬的残冰，鱼儿便欢畅这一路欢歌游弋。世间的每一种生命都选择在冬的尽头将百态的生命孕育而出，把无限的生机带给人间。

　　春天的颜色是五彩缤纷的，红彤彤的'太阳 ，蓝湛湛的天空 ，嫩绿的树梢 ，黄灿灿的迎春花……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情的享受这春天的我们啊，又为这多娇的春天贡献了什么呢？

春天日记 篇4

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”不知不觉美丽的春天来，春姑娘给大地换上春装，让大地、树木……变美丽。

　　嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄的钻出来，露出一个一个小脑袋，一阵阵风吹过，小草一个个在摆动，好像在向我们问好。一条条弯弯的小河解冻，河水哗啦啦地流着，一直延伸到远方。小河两岸开满鲜花，有黄的、白的、红的……，一朵比一朵漂亮，好像在举行选美大赛。一只只蝴蝶在花从中翩翩起舞，它们是爱精灵。在播洒希望的种子。远处那高耸入云的`松柏，让青绿的高山更加昌盛。站在蓝蓝的天空和绿绿的大地之间，放眼远望，天和地连在一起，我多么想变成一只小鸟在天和地之间自由飞翔，

　　春天可真美丽啊！

春天日记 篇5

　　春天来了，天气变暖了，冬眠的小动物都苏醒了。春天的风微微地吹着。草地上，小草慢慢从梦中苏醒过来，从地下探出头来，换上了绿色的新装。

　　花丛里，火红火红的杜鹃花开了，粉红的桃花开了，红红的月季花也开了，花丛里真是香气扑鼻啊。柳树上，细细的'柳条抽出枝条，吐出了点点嫩芽。

　　小溪里，小溪慢慢地解冻了，叮咚叮咚小溪弹着欢乐的乐曲，穿过田野，流向大海。

　　一群群燕子从南方飞回来了，它们在空中自由自在地飞来飞去，它好像在说：“春天来了。这幅景象让我想起了一句话”春风一福千山绿，南燕双归万户春。

春天日记 篇6

　　在十一期间我又回味了《放牛班的春天》这部经典的法国电影，让我有了十分大的感触。

　　这个电影主要讲了世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克，在出席了自己母亲的葬礼后他的.旧友佩皮诺送给他当年他的音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕忆童年回忆也从脑海中浮现……

　　在48年前，才华横溢的马修到学校池塘之底担任学监，这所学校之所以叫“池塘之底”，是因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后马修特发现学校的校长用残暴的手段管治这班问题少年，残酷的体罚在这里司空见惯，性格沉静的马修于是用音乐来引导他们的心灵。最终是音乐净化了孩子的心灵，也让他们的人生有了很巨大的改变。

　　这部电影让我明白了不论多顽皮的问题少年只要有人引导也一定会成功。

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