春天日记
很快一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的春天日记9篇，希望能够帮助到大家。
春天日记 篇1
温暖的春天来了，咱们一起出去找春天，春天是五颜六色的，天气是多变的。
我发现春天下起了小雨上。它像丝一样细，密密地飘了下来。洒在脸上，凉凉的，真舒服哇！
我走到公园里，看见小草已经从地下探出绿绿的小脑袋。小柳枝也绿了，高兴地摇动着枝条，粉红娇嫩的`桃花正含苞待放。来到湖边，小鱼儿在湖里自由的游来游去。
瞧，春天多美呀！
春天日记 篇2
开学了，冬天走了，春天来了，见到同学们那笑得像花似的脸，我的心里像吃了蜜一样甜，看见同学们生机勃勃的样子，我的'懒意就一下子就烟消云散了。花草树木也一样在心里蠢蠢欲动吧！跟孩子们一样，想活动活动筋骨了吧！
终于，玉兰花按捺不住了，开出了粉、白、紫色的花，一束束，一丛丛，争奇斗艳。在一旁的迎春花最终还是忍不住心中的激情，亮出了她黄灿灿的小脸，朝人们微笑着，示意。桃花、梨花、杏花也争先恐后地开了，伴随着那嫩绿的小草，在春雨过后，为人们献上一片色的天地，彩的世界。
太阳透着他那暖洋洋的心，把温暖和光明洒给大地。雪终于下够了，累了，要休息了。雨兴冲冲到来，让春天增加了许多色彩，五颜六色，五彩缤纷，使人们在枯燥的冬天过后眼前一亮。
春天，是生机勃勃的季节，是五彩缤纷的季节，春天，让我们的笑容格外灿烂。
春天日记 篇3
今天，我观看了一部有关于音乐的片子《放牛班的春天》，这个片子讲述了一个叫马修的学监来到“池塘之底”的问题少年学校，虽然一来就遭到同学的捉弄和恶作剧，甚至把马修最重要的`乐谱给偷走。
但是，马修他并没有像其他教师那样把他们关进禁闭室或送到哈森校长的办公室里，而是用他的善良和宽容感化了所有的学生，并成立了合唱团。并且经过努力，受到学生、教师和伯爵夫人甚至校长的支持。就在这一切都十分顺利的时候，一场大火烧毁了学校，马修也因为带着学生去小山后游玩而失守被解雇了，但同学们舍不得他，用动听的歌声和满载着祝福的纸飞机欢送自己的学监——马修的故事。
我觉得对我影响最深的是马修先生，马修先生多么像我们的父母呀，我们总会有自己的人生的低点，于是自暴自弃而父母却一次次宽容我们，教导我们一步步走向成功。
看完这部片子，我明白了为什么叫《放牛班的春天》的原因：他们原来是一群无恶不作的坏孩子，所有人都认为他们原来一个问题少年班。但马修来了，他们的生活变得多姿多彩，就像春天一般。
春天日记 篇4
春天是万物复苏的季节，是欢乐的象征，听，燕子从南方飞回来时的欢乐叫声；看，那鲜花盛开，树木茂盛的大地，欢乐的气氛又回来了。
在农田里，农民伯伯撒下带着希望的种子；在花园里，穿着西装的草先生正在向花姐求婚；在河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏；人们也脱下棉袄，换上新装，
一阵风吹来，一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的'弹奏，河放开声音，尽情地唱起歌，花儿们跳起那引人注目的舞蹈。
春天是四季中最美的季节。
春天日记 篇5
今天，天气很好，太阳露出了笑脸。我说：“外婆，今天我们一起去东湖找春天好吗?”外婆说：“当然可以了!”
我们两个就向东湖出发了。一路上，我一边走一边背《柳树醒了》的诗歌，走着走着，背着背着就来到了东湖。我看到假山边上有几棵树，树上开满可红红的花，我以为这是桃花开了，外婆告诉我说：“这不是桃花，是梅花。”我又问：“为什么不是呢?它是红色的!”外婆说：“这里的春天还没到，桃花还没开。开红花的'不只桃花这一种花，梅花也有红色的，它叫红梅，开黄色的叫腊梅，开白色的叫白梅!”
后来，我们在湖边找到了一棵桃树，我在树枝上发现一粒粒很小的花苞，我就跳起来说：“小桃树醒了!小桃树醒了!春天找到了!
春天日记 篇6
趁着清明小长假，我和爸爸、妈妈还有亲朋好友一起去安康和紫阳游玩踏青，一起去看看紫阳著名的采茶基地和安康美丽的油菜花。
经过4个小时车程，我们终于到达了紫阳，这里青山绿水，空气清新。沿途的树木都抽出嫩绿的新芽，一片生机勃勃的景象。到了茶园，只见一排排整齐的茶树一望无际，映衬着蓝天白云，简直美极了！我也学着采茶人采起茶来，掐一小结嫩绿的茶叶，放入干净的纸巾轻轻包起来。透过纸巾深深吸一口气，一股清香扑鼻而来，立刻让人心旷神怡。在这里，我眼中的春天是绿色的！
第二天我们去了安康汉阴著名的凤堰古梯田观赏油菜花海。到了那里，我立刻被那一层层金色的阶梯吸引了。下了车我就奔向那金色的海洋。站在花海之中，闻着香甜的花香，抚摸着美丽的油菜花，我陶醉在这美丽的.春光中。在这里，我眼中的春天是金色的。
在游玩的路上，沿途遍布着盛开的花树。有粉色的樱花，紫色的玉兰花，白色的梨花，而树上鲜嫩的绿叶就像绿色的花朵。在这里，我眼中的春天是彩色的。
我尽情欣赏着五彩缤纷的春天，紧紧追随着春天的脚步，我更深深爱上这美丽的春天！
春天日记 篇7
在一望无际的天空中，漂浮着几朵变化莫测的白云，它们有时变成了可爱的小绵羊，有时变成了白乎乎的小狗，有时变成了一只只美丽高雅的白天鹅……而在白云的下面，是一座座层层叠叠、连绵起伏的山峦。有的山高耸入云，直插云霄；有的山云雾缭绕，飘飘欲仙……真想一条条巨龙俯卧在宽广的大地。
山前，是一篇生机勃勃的花丛，那里的百花争相开放、色彩鲜艳：有的花黄得像发光的金子，有的花白得像珍贵的珍珠，有的花蓝得像浩瀚的大海……就像走进名画家的画里一样。在花丛的旁边，有一条清澈见底的小河缓缓地流过来，从河水里，我可以清楚的看见小鱼在里面嬉戏、游玩。
听，草丛里传出了一声细响。突然，一只毛绒绒的小兔子从那里跳出来，然后直奔刚长出嫩芽的草坪，再伸出那肉乎乎的小手抓里一把小草津津有味地咀嚼起来。细细品尝后，它满意的`叫了声，似乎在说：“好吃，太美味了！”紧接着，一群庞大的兔群围了过来，用同样的方式在进餐，简直就是在开宴会！
“嘎嘎嘎……”天空传来了几声鸭叫，噢，原来是野鸭来凑热闹。它们迅速的飞来，降落在小河上。它们不停地用敏锐的目光搜寻着自己的早餐，不放过任何一个角落。
蟋蟀在沾满露水的草丛中“跳远”，蜗牛在慢慢的散步，小鹿在林中奔驰……整个森林充满了欢乐，充满了生机。
春天，是一个万物复苏的季节，是充满生机的季节，也是个和风细雨的季节。我喜欢春天的美丽，我喜欢春天的风景。
春天日记 篇8
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。
今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青；于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱；这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树；在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的小苞已经谢了，露出一个个黄灿灿的`“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然；我们沉浸在花海芳草中，忘记了下课。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大树，也美了我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
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