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初中生描写春天的日记
忙碌而充实的一天结束了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的初中生描写春天的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生描写春天的日记1
看天气不错，早上便出了家门，本想去北京国际雕塑公园看玉兰，可又觉得今天是周日，人一定很多，不想去凑那个热闹。便转身走进家门前的南海子公园。平时一向安静的园子，今天也是人满满的。大都是带着孩子来踏青的。
我不知道，其实这里也有玉兰。因为南海子公园面积很大，我每次来，主要是为了活动身体，绕着公园的人工湖转一圈就走，至于公园东侧，我真的还没去过，今天往东边一走才发现这里有一个大的花园景区，有牡丹园，还有许多的玉兰树。要不是今天人多，我还不一定往东边来呢。为了躲避人群，却有新的发现。却也是个收获。
看着满园的春色，感受着春的气息。是啊，在这美好的时刻带上自己的家人走出家门，领略大自然的风光，享受大自然的快乐，感受大自然的'温暖，聆听大自然的声音。把自己的心交给大自然，跟大自然一块走进春天，触摸春天！
春天，是一个放风筝的季节；春天，是一个适合带孩子踏青的季节；春天，是一个花开的季节；春天，是一个美丽的季节。
让我们拥抱大自然，感受春天的气息，享受大自然给予我们的美丽。
初中生描写春天的日记2
春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上，密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的、细细的；河边多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的'、柔柔的；山野小草探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的；公园的花儿绽开了笑脸，红的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生机勃勃！
春的声音是春风“哗哗”的声音，柔和地吹遍大地，亲吻着人们的脸颊，散发出泥土的清香；吹拂着沉寂一冬的湖面，湖面荡起一圈又一圈涟漪……
春的声音是春雨“沙沙”的声音，雨，落在树叶上，叶儿变绿了；落在花瓣上，花儿变艳了；落在田野上，庄稼增长了……
春的声音是小动物放声歌唱的声音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，树枝上的小鸟“叽叽叽，喳喳喳”，更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音，五颜六色的风筝飞上天，与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……
春的声音如诗如梦如画！
初中生描写春天的日记3
太好了，太好了，今天爸爸妈妈不用上班，我们一家人可以去春游喽！
我们来到湖边欣赏美丽的风景，你瞧，春风把柳树的枝摇绿了，一处处迎春花在欢迎我们的.到来，地上一株株小草从地里钻出来，也在欢迎着我们，此时湖面微波荡漾，就像运动健将正在比赛，争先恐后的一浪推一浪，一浪涌一浪，水下既有鱼又有虾，水下的鱼儿，虾儿再开生日宴会，微动的湖面也为她们跳着优美的舞姿，这一幕把小燕子吸引过来，它们时而掠过湖面，时而展翅而飞，他们为湖面伴舞，像蜻蜓一样。湖面上看不到鱼儿看不到鸭子，但见到老龟，老龟伸长脖子看着湖面，这只老龟好象在哪儿见过，原来在西游记里，住在通天河里的那只老龟，它怎么跑这儿来了？原来是辛勤劳动的园林叔叔，正是因为他们的智慧与勤劳才打动了老龟，成了通辽的守护神。
只要我们仔细观察就会感觉到春天的气息。
初中生描写春天的日记4
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的'污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天。
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