有关初三日记范文合集六篇
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的初三日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三日记 篇1
今天的话就是早上其实的训练也是挺累的，可能就是因为太早起床了，真的就是觉得太早起床这种感觉就挺让人觉得真的挺累的，就一直都是这种感觉，如果是在家里面也行，如果说早起了，那一整天都会觉得精力不是很充足，就一整天都是比较困的，然后现在的话就迫不得已嘛，因为是要程序什么的，现在这程序里面有什么内容，但是就是逼迫嘛，说的早起他的`目的就是说怕我们说晚上比较晚睡，但是其实这样子下来一天的任务也是挺多的，因为还要写什么军训心得啊什么的，然后还有洗衣服洗澡之类的，然后忙到来其实也是挺晚睡觉的，然后第2天睡到那么早起床，真的对我们来说就是一种折磨一种煎熬。
所以这几天大家其实都可以看得出来，就是很累就看得出来，大家都是挺累的，但是呢就还是有坚持下去吧，只是对你自己来说的话，自己就是。你很累的感觉一直都是比较精神都说的什么动作都。都会比较有利，但是呢这些天呐，就这两天的话就开始有点狼想有点觉得就不太想要说去帮同学做的对比，比较冲特别有力，而且有的时候是真的使不上力来了，今天顺利才刚刚开始，但是就真的没有力气了，没有力气之后再去做得特别标准的这样子，然后我自己前面的那个女孩子，其实她的话身体素质可能也不是说那么好，然后真心认为他们来说其实还是挺有压力的吧，然后他每一次就是在做这一些的时候，都是那种特别有压力，然后特别油漆无力的那种感觉，反正现在就感觉他真的就是行尸走肉就没有什么力气，没有什么能力可以再去做好了。一开始的话也感觉到他是比较认真的，那现在他就是基本上就是已经在自我放弃了这种感觉。
所以真心就觉得其实不应该那么早起床吧，就要是到时候上学了什么的呀，所以也不想到时候太早起床去学习什么的。早上好，很嗯，身体上只能走自己的生活中自己的生理现象嘛，毕竟如果自己会觉得累的话，基本上就是违背了自己的生理能力。昨天不是一直被拉去训练那一个吗？其实那个时候就觉得对对你的那些人真的就是特别的不满意，觉得他们要求就是超级高这种感觉。而且你甚至觉得他们的人品不是很好，但其实都是因为自己的心情锁定了，就觉得其实当你去认识一个人，想要和那一个人好好相处的时候，一定要挑那个人心情很好的时候，毕竟那样子人家才会觉得和你相处他很随便，如果是那个时候对方刚好心情不好，那人家就会觉得一看到你就想要垂头丧气的那一种感觉，真的就是会有这一种惯性思维。
初三日记 篇2
“铃铃铃……”
终于下课了。可是化学老师早已站在教室门口，捧着长约30cm，宽约20cm，高约30cm的土黄色的立方体。他看见英语老师一收拾东西就快步走进去，把那土黄色的立方体分散，派到我们手上，然后说：“这个星期的作业，除了刚才发的'四张卷以外，还要做练习册第9单元的所有练习，就这么多。”
“哇，十几页啊！”
“哇，不是吧！Help！”
“想做死人啊，又不是只有化学这一科作业……”不知谁喃喃。
“肃静，再吵就再做多点！”说完，化学老师转身走了。
化学老师的话音还没落，政治老师就进来了，沉默了5秒，机关枪开口了：“今个星期作业就只有这两张卷，做好点，你们是5班，一定要提高政治科的成绩，这才能全面发展，帮你们班永远拿第一，站在最高峰。想要成绩好，就一定多做题，多做题才能提高成绩。做好这两张卷，提高自己的成绩，提高5班的成绩，为5班争光。”
长篇大论了4分钟，终于完了，以为太阳出来了。谁知数学老师拿着两份试卷，把数学科代表叫了出去，把那神圣的任务交给了数学科代表。
“唉，又多了两张卷。世界末日了。又不是放很多天假，一个真正的双休罢了，用不着这样吧，唉！”
不知什么时候，黑板的左下角多了这几行字：语文作业，抄生字词11课到16课，背诵课后古诗十首。
上课了，物理老师拿着四叠卷匆忙走过来……
怎么天空上有几朵乌云？一朵，两朵，三朵，四朵，五朵，六朵……
初三日记 篇3
星期六下午，我们班举行了一场隆重的比赛——袋鼠相扑。
老师先给我们讲了比赛规则：两个人在一个正方形场地里，两腿夹着硬纸板，然后互相推对方，谁先出正方形或硬纸板落地，谁就算输。然后，我们选组长，我和王梓恺当选。
接下来，组长采用“剪子、包袱、锤”的形式选组员。选完组员后，我们就下楼，到了楼下，老师给我们画好正方形，比赛就开始了。我们选老师和姚胜楠当裁判。第一场是我们两个组长的较量，我气 势汹汹地向王梓恺冲去，双手出击，企图一下把他置于“死地”，但没有成功。王梓恺马上对我来了个反扑，一记“排山倒海”，差一点就把我推倒了。我刚站好，他又跟上一步，把我推到了线的边缘 。我急忙摆脱王梓恺的进攻，跳到了正方形的一角，也好躲开王梓恺的凌厉攻势。王梓恺这下可火了，接二连三的向我发起猛攻，可我一直没有倒，王梓恺火冒三丈，使出了他的*武功——“九阴白 骨爪”，这下把我推倒了。我们组的队员都责备我出师不利。
最有戏剧性变化的一场是王子琪对刘雪颖。我们本以为刘雪颖会赢，因为刘雪颖比王子琪高出许多，也强壮得多，我们都为王子琪捏一把汗。可出乎意料的是，竟然是王子琪赢了！事情是这样的：比赛 刚一开始，刘雪颖就用力推了王子琪一下，王子琪差一点就出线了。刘雪颖见王子琪没有出线，就又发起攻击，王子琪一低头，灵敏地躲过了她的.进攻。然后，王子琪飞快地在正方形的里面跳，像一只 活泼的小袋鼠。刘雪颖在后面紧追不舍，过了一会儿，她实在跑不动了，就停下来，安静地站在那儿，王子琪趁这个机会，用力一推，刘雪颖夹的硬纸板落在了地上。最后，我们以3：2赢得了比赛。太棒 了！我们组赢了！我们欢呼起来。
通过这件事，我明白了做什么事，只要多动脑筋，就能做好。
初三日记 篇4
“话说屈原走到汨罗河悲痛欲绝，一头跳进了江里……”这是大家都熟悉的屈原投江的故事，而这也是端午节吃粽子的来由，我们家一般都是吃买来的粽子，端午节前天我迫不及待地问妈妈：“今年买什么馅儿的粽子?”,妈妈神神秘秘地说：”今年我们自己动手包粽子!”我一脸的怀疑，妈妈会吗?妈妈说，干什么都有第一次嘛!我也满心期待着。
我们来到了超市里购买了粽子叶糯米和蜜枣等等，我一回家就迫不及待的把棕叶泡上，洗干净，然后在把它煮上，现在万事俱备，只欠东风啦!
第二天，我一睁眼就想起了我的粽子，急急忙忙的把老妈叫起来开始忙活起来啦!我们先将煮熟的糯米和粽叶拿了出来。通过上网查说要把它做成勺子形状，但这步实际上非常非常难，需要把米放的恰到好处，多则露，少则空，好不容易弄好一个我全弄散了，又重新弄了一个，老妈也是第一次包，她也弄得一团散，我们都觉得好难啊。实在没有办法，我们两个只好停下来，再次认真研究总结，我们为什么没有包好，过了一会儿，我们终于找到了窍门。看着包的.有模有样的粽子，我们俩相视而笑。不过最后一个环节绑绳子更难，左边打上了，右边散了，右边弄好了，左边却闹脾气了。我费了九牛二虎之力终于打好了绳子，看着五花大绑的粽子，我心里美滋滋的。放进锅里，看着一个个像跳到水里的鱼。开始煮了，一分钟、两分钟、五分钟时间过得真慢呀。在我的期盼的眼神下终于煮好了，我拿了一个一股清香扑鼻而来，我们边吃边看电视，空气中都充满了香气……
通过这次包粽子，我觉得妈妈说的很对，做什么事儿都有第一次，只要有耐心，掌握方法，不怕失败，一定会成功的!
初三日记 篇5
一段长长的暑假，一个小小的我，家庭中的趣事接二连三，使我度过的难忘的，纯真的暑假时光。
“爸爸！玩够了没有啊！已经3个小时了！”我气愤地对正在喜滋滋，乐呵呵的玩电脑的爸爸大吼大叫呢！“没呢，没呢，让我多玩一会儿，别和我耍小脾气啊！我现在没空。”但我心中满是不服气说：“和小孩抢电脑玩，算什么好汉，有本事和我打一副*，赢得玩，输的滚一边去。不准反悔，否则是小狗！”说完便打了起来。
好牌！2副*加一副顺子，只有一张没用的牌，我得意的说：“来啊！不敢来么！”顺子，炸弹我赢了！我连蹦带跳地跳进电脑室，只见妈妈一手操纵鼠标，一手指来指去，正在玩连连看呢，唉！真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！好一个妈妈。
在家中，我们三人轮流做家务，但是爸爸有时候故意说：“今天不是我做。”我无所谓的说：“哦！反正你还是要做的.。”妈妈可不一样，露出“笑”容说：“是吗。”吓得爸爸一身冷汗，不得不做。
其实，家的乐趣很简单，只要大家能有时间，安静地坐下来，聊聊天，谈谈心，和他人玩会游戏，这样不仅使家庭气氛融洽，还可以促进人与人之间的感情。
也许，就这么简单，看，只要一有空，我就和爸爸妈妈下下象棋，吃点东西。
其实，暑假的趣事，也可以悟出许多道理。
初三日记 篇6
“交语文作业本了。”语文课代表无精打采的喊着。”“交英语了！”高音喇叭英语课代表也在喊。“交数学！”，“交物理！”
我的天，我还没做完呢！同学们呐喊着，大叫“我不读书了！”“课代表，我可给你打个招呼，这作业明天才能抱去。”“这么多作业，要整死人啊！”一个个囔囔着，手里的笔却不敢停。我也不例外，还有四项没做，慌忙从桌箱中拿出物理作业本。
“做完没有？我要抱去了。”后面的`课代表又在催了。“下午抱去行不行啊？”“不行，刚才张老师还催我呢。”我觉得他太不近人情，便把笔扔在桌子上，不做了！
这时上课铃响了。我暗自高兴，：“这下你总抱不去了吧，我倒可以用这节课赶赶。”接下来就是，老师在讲台上讲数学，我在下面埋头赶我的物理。“是不是这样，同学们？”“嗯”“是啊”，就这样，物理草草解决了。唉，作文今天又要交了。一盘算，下节课是体育，“天助我也”体育不去上，数学语文就可以搞定，等下午课外活动时间，再赶赶英语，大概没问题。
有人说：“读书苦，读书累，读书还要交学费……唉，还真是。”“还真是累。“同学们说话了，”其实花那么多时间，却没有什么效率。”
就说今天吧，数学老师来布置一点，英语老师来布置一点，物理老师来布置作业时，同学们叫苦连天：“作业好多呀！”“多什么多，我这才布置了这一点，再喊，我就再加几道！”同学们鸦雀无声了。
这样的生活过惯了。上课赶，下课赶。最终做不完。课代表一催，就只好“把你的本子拿来看一下嘛。”同学为了不伤“情谊”，只好无可奈何的说声给。
我建议，作业尽量少，看书尽量多。即使上课没听懂，下课认真想想也会弄懂，如果作业太多了，为了按时完成，只得使出抄骗、制造盗版的本事。结果，老师花了功夫不见效，我们花了时间也不见效。
老师啊！其实你不懂我们的心。
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