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初三有趣的生活日记范文
初三有趣的生活日记范文1
今天下雨之后，我在小区的花坛边捉了许许多多的蜗牛，捉完之后我把它们放在一个鱼缸里。
这些蜗牛中有：“老人”、有“幼儿”、还有“成年”的和“少年”的，这些顽皮的蜗牛都想爬出鱼缸，但都被我弄回了鱼缸里，过了一会儿，有的蜗牛仍坚持不懈地继续向外爬，好像铁了心要爬出鱼 缸似的，还有的'蜗牛爬了一会就灰心丧气，干脆就待在缸底不爬了，还有的蜗牛半途而废，刚爬一半或根本一点就不爬了，这些蜗牛刚一上来又被我扔了下去，掉下去的同时还把另外一只快爬上来的蜗 牛给带了下去……我开始查阅蜗牛的资料：蜗牛属于软体动物，头部有两对触角，你触摸时它会自动地把触角缩到身体里面，眼长在后一对的顶端上，腹面有扁平的脚，壳略成圆形或椭园形，呈黄褐色 ，上面有螺旋纹，生活在潮湿的地区，吃草本植物的表皮……
看完蜗牛的知识后，再回过头看看鱼缸里的蜗牛吧，终于黄天不负有心人，那些坚持不懈的蜗牛在没有我阻拦的情况下爬出了鱼缸，半途而废的和灰心丧气的蜗牛因为有坚持不懈的蜗牛做榜样，也纷纷 地向鱼缸外爬去……
经过这次观察，我长了两点知识，第一，我知道了蜗牛的一些知识，第二，人要有坚持不懈的精神就能把事情办得极端好!
初三有趣的生活日记范文2
作为班级的班长，尤其是大学里的班长，这两个来月的时间里，让我体会和学到了很多。大学，课程安排与中学阶段截然不同，我们需要不断地该换教室，同学们接触的时间明显少于中学。一个班级的凝聚力是评判一个班级优秀与否的重要标准，这对我来说，是一个不小的挑战。
记得之前的班级活动，我们班级总是需要班干部督促，同学们才会参与。但上周的农家乐活动给了我很大的信心，至少努力了还是可以看到班级的团结的。作为一个班长，我需要的还有许多许多。如何可以让同学们更加积极地参加班级活动呢?
首先，我希望我能在不断地摸索中提高自己的工作能力和工作效率，能在完成好班级活动的同时，不影响自己的学习。
另外，在班级活动的过程中发现和发掘同学的.才能，让这些同学能勇敢地展现自己。而自己能在组织班级活动的过程中，学到更多实用的经验，能让更多的同学主动地参与班级活动。
然后，也是非常重要的一点，学会与人打交道的方法，密切与老师的联系。
作为班长，目前我要学习的还有很多。大学生活也才刚刚开始，我希望能通过自己的努力，与大家一起度过四年时光。我期待一个团结上进的班级，我期待一个更加完善的自我。
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