初三日记

时间:2024-11-02 22:14:36 初三日记 我要投稿

实用的初三日记范文汇总5篇

  一天就要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家整理的初三日记5篇,希望能够帮助到大家。

实用的初三日记范文汇总5篇

初三日记 篇1

  冬季的校园,别样的枯燥无味。

  所有的树,都变的那么刻板,披上和冬相称颜色的外套。同学们的脸上没有任何表情,仿佛要和这个枯燥的校园和谐起来。教室中的.气氛很压抑——月考成绩公布了,真是几人欢喜几人愁。

  这时,我看到小梦冲出了教室,泪水飞洒在灰黑色的天空下。我紧跟着出去,看到的情景使我的心抽紧了——小梦倚在灰白色的墙边,头发垂到脸前,任泪水流淌……

  天上下起了雨,淋湿了小梦海藻般的卷发,淋湿了我抽紧的心,淋湿了“罪魁祸首”成绩单,淋湿了那个醒目的“59分”。雨水顺着小梦的脸颊淌下,分不出哪是泪,哪是雨了。

  我踏着雨水,来到她面前,将她海藻般的卷发撂倒耳后,露出那张纯净的而满是泪和雨水的脸,她那又大又亮的眼睛像一口幽深的井,泪水不断涌出,欲语泪相随。

  “梦,不哭了,过去的,就让它过去吧!”我心中绞痛着,却这样勉强的劝她。她将头靠在我的肩膀上,身体慢慢的抽动,她仍在流泪,我抱住她,和她一块哭泣,仍在劝慰她:“梦,不哭了,忘掉吧,让它随你的泪水流走,不伤心了,外边冷,进屋吧。”我扶着她走进宿舍,她依然在流泪。

  天一直在下雨,她,却一直在哭泣,泪水伴着雨水落下,没有声音,却留下了心灵永恒的伤疤。

  小梦,别哭了,我们不哭!

初三日记 篇2

  毕业前的我们,老师为了留住最美好的瞬间,给我们举行了“保证”演讲稿活动,让我们对弱科实行一份计划方案。每个同学都积极加入。

  讲台上学生们讲的十分坚定,台下的掌声也很热烈!瞬间到我了,我站在讲台上慷慨激昂的讲着,都已经讲了一半了。都说“关键时刻掉链子”就在我即将结尾的时候,有人说:停!摄影机的内存满了。我目瞪口呆,仿佛被雷劈到似的.,身体十分僵硬而且动弹不得。同学们都说我很幸运,可以上镜两次。我的心情终于晴了。第二次顺利进行,没有出现任何意外。我们都放下了心中的紧张,放下了心中的包袱,却没有当下我们开始的承诺!

  安静!老师的话刚落,教室里立刻停止谈论。老师说:“我已经把他放在电脑里,需要的同学可以考钡出去。留给以后看,这是我送给你们的礼物,希望你们不要忘记你们的承诺!”

  老师的语音刚落教师里就充满了悲伤。这种悲伤并不是伤心,而是激动。那种泪水,冲满了感激。谢谢老师把最好的瞬间留给我们作为纪念!

  一个小小的U盘,复制下的不仅仅是文件,而是值得我珍惜的事。

初三日记 篇3

  初夏的时节,总阳光晴好,湛蓝的天幕,无暇而洁净。每当这时,草木便浓妆淡抹起来,穿过几条旧巷,小小的戏园里,也开始热闹起来。

  说是戏园子,其实不过是人家居民楼后,花圃的空地处,用木的、塑料的搭了一个简陋的台子,等园里的蝉鸣一声声噪起来,台子上演员,也一个个粉墨登场了。

  小的时候,奶奶总是骑一辆老旧的三轮车,吱吱呀呀载着我,到了园子,便搬了竹凳,很是入迷地听着。然而,孩子是不听戏的,小孩子们懂得的,只是那万里晴空下的.树木和花鸟,于是那一片沙地与花圃,便成了我们的乐园。

  沙地在左面,有几颗极高的樟树,树皮粗糙,像河岸突起的岩石,风拂过了,那树便婆娑地抖落了满园的的幽香,也投下一片墨绿的阴影。调皮的男孩,便在树下摩拳擦掌,勒紧腰带,跺跺脚,在手上抹些潮湿的泥,双手双脚紧抱着树干,眨眼间猴子似地蹿上去了,坐在树枝上,那满枝的叶就晃一下,末了,还同我们得意地做鬼脸儿:“你们也上来啊,是不是怕了,不敢上来了?”其实,女孩子哪敢上的了树?于是同他吐吐舌头,一个个拉着同伴的手走了,那始作俑者,还极奋力地抖两下树枝,沙沙的声音遍海水般地洒了满园。

  没有树,沙地上的横杆,也是可以坐上去的,等太阳晒得厉害的时候,便一个个躲入了楼房的阴影里。小花圃里,有开蒲公英般白花的三叶草,扎人的灌木里,开满了紫粉的小花,雏菊低伏着,白蝴蝶藏在花后,从鼻尖上一点而过。屏着声息、目不转睛,拈住碟的双翅,那蝶扑棱着把手指撑开,便顺势又飞走了;爱美的女孩儿,双指一旋,便折下一朵雏菊,你一朵,我一朵,斜插在脑后,于是,晴好的天空下,我们也成为了一朵金灿灿的雏菊了。

  等玩累了,便紧挨着坐在地上,也学着爷爷奶奶的模样,目不转睛地望着台子。总是嫌青衣唱腔又绵又软,老生又是步履蹒跚,唱的戏文半听不懂;最喜欢的,莫过于红衣金边,插着旌旗的刀马旦了,那一柄柄缀着红缨的长抢,舞成了一朵朵绚烂的花,有时,旦角儿猛的一停,红缨枪稳稳当当顿在空中,那细长的眉眼一挑,便仿佛直勾勾望着你,惹得我们不停拍手叫好。

  像这样的盛会,一直要等到中秋,才会收场,然而分离的时候,是不会伤心的,因为谁都知道,等下一个晴天,我还在这儿,不见不散。

  那样纯真的岁月,宛如夏季里的澄澈的晴天,也许没有过多华丽的装饰,却是野雏菊般,盛开在记忆最柔软的深处。

初三日记 篇4

  今天是大年初三,昨天舅舅来了我们家,晚上去了婆婆家拜年。看到了小弟弟和小妹妹,真的好可爱啊,小弟弟是大舅舅的孩子,而小妹妹是小舅舅的孩子,小弟弟比小妹妹要小一个多月,都才虚岁三岁左右,正是最可爱的时候,胖乎乎的。看到他(她)们可爱的摆各种动作,心情也回好很多吧。

  孩子是我们的希望,所以他们现在真的是集万千宠爱于一身啊,爷爷奶奶,外公外婆,还有叔叔,阿姨啊,还有我们这些大哥哥,大姐姐,希望他们能快快的长大,幸福的成长,也许长大后会有有许多的烦恼,但是我们还是给他们最好的'祝福。因为他们是我们的希望啊!

  过年已经过了两天了,还是每天窝在家里,不想出去,也许我们真是越来越懒了。今天下午阿姨他们出发去云南了,本来是两家打算好一起出去旅游的,但是因为种种原因,我们家不去了。希望阿姨他们一路顺风啊。

  我发现我同学是错的,什么XX年我们属牛的运气不好啊,我看是XX年我们属牛的运气不好才对吧,过年才不过三天,我已经和爸爸吵了两架了,现在还在冷战中。

  明天要去奶奶家了,已经好久没去奶奶家了,还挺想他们两个老人家的,不知道奶奶最近身体好不好。

初三日记 篇5

  爱,本来就不是平等的索取,而理应是力量强大的一方给予弱小一方的更多关怀。

  人是爱的产物,从出生到死亡都是沉浸在爱的溶液里。于是爱成了习惯,习惯于接受爱,习惯于给予爱,从古到今。

  习惯于接受爱的不一定习惯于给予爱,这是自私和冷漠;习惯于给予爱的理应接受爱,这是回报与应得

  然而,习惯于给爱,倒不失为一种精神。

  君王给良臣的爱,是器用;将军给士卒的爱,是宽容;父母给孩子的爱,是希望;富者给贫者的爱,是钱物;乞丐给乞丐的爱,是一颗心。

  这种精神往往又是向上的精神,便理应得到继承和发展。而习惯于给爱者倒恰恰是真正拥有爱的人,比得接受者。但最大的悲哀与其说是我们的心压在心上,倒不如说是爱压在爱上来得真切。习惯于给爱,或许不曾想到要得到多少,给的爱却不能被接受甚至遭到唾弃和遗忘,就常常伤透了给爱者的.心。

  想想自己,也曾做过这样的刽子手。一再伤了亲人的心,把接受爱看作理所当然,心就日益被尘埃掩蔽,到头来想想,便只留下剪不断,理还乱的愁。

  接受爱的经常做出损害爱的事,以至贬低了爱的价值,玷污了这种精神。习惯于给爱的却无论怎样伤心,也难至于心碎,于是便一如既往地给予爱。原来这已经是一种习惯,印在心上像反复灼烫的疤,那么深,那么深。

  这种精神,在这样的日子里就像是纳米级别,日削月割,以趋于亡了。不是因为这种习惯容易变,而是养成这种习惯实属难事或者说根本就没有多少人能够形成。

  那么“习惯与给爱”有时竟成了奸诈者的乔装,粗鄙者的依托,成了寄生虫巧立名目的榜样。给爱是为了索得更多,给爱是为了立下英名。那么,那么这种爱请少一点。

  习惯于给爱,给真挚的爱;习惯于给爱,给希望的爱;习惯于给爱,给真正需要爱的人爱;习惯于给爱,希望永远、永远。

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