【必备】初三日记范文汇总6篇
时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的初三日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三日记 篇1
转眼间,忽然来到了初三,傲然回首,从前的琐事在脑子里回转,我只是想说,我不甘心
自己不给努力,比自己强大的人还比自己努力,我还有什么理由放弃,我想说我不甘心,输在起跑线上的自己还不够别人努力,难道别人真*人的大脑可以记下四千本书内容和26国语言,世界上最聪明的人爱因斯坦也只是开发了12%而已,我们为什么不逼一下自己,谁是下一个爱因斯坦还不知道呢!
一个人的一生有两条路。一条是自己想走的路,一条是必须走的路。我们要把必走的路走好走漂亮,才能走想走的路。
记住这一年,既然学习杀不死你,这样就将让你变得犹为坚强。既然学不死你,你就往死里去学,初三的'每一道题,每个重点都要我们牢记,初三了,已经不小了。自己的路自己决定,人生就是应该孤独的冒险,抓住自己的梦想,生活便有了目标,有了目标就要去追寻,留下最美好的回忆,在美好的初中画上完美的句号。
这一年献给初三。
初三日记 篇2
“我的悲伤,失去你的地方;你的发香,散得匆忙,我已经跟不上……”空气中弥漫的JAY的蓝调音乐,一首叫轨迹的歌,将他低沉的嗓音表现的淋漓尽致。我趴在桌子上写着日记,深色的字迹,将我带回了过去,沉浸在之前表现特别差的卷子里,一抹忧伤掠过心头,酸酸涩涩。
我受够了他人的安排,但又却无法反抗,打破那陈旧的章法,只是像一颗从天空抛下的雨滴一样重重的摔在泥土上,碎得找不到之前的`丝毫完美。
久未放晴的天空,依然留着我的答案,天边有一个挣脱线的风筝,被风吹得摇曳不定,我拉自己手中的风筝,曾经想要放手,却又怕受更大的伤害,于是内心的画面与现实交错,无法抽离卡在胸口,身体上的伤口若隐若现,掌控在他们手中的引线顿然全部断开,我的自由在狂风中怒吼,这渴望已久的东西来得如此突然,措手不及又兴奋不已。
是呀,我终于得到了那久久不能忘怀的无拘无束,可海上的风太大,吹得我在扁舟里坐立不安。此时我想去依赖他们却已不在,应该高兴的时间,我却只有空白。经历过后,才发现此时的心不再适应自由,我想往回飞,飞到原来的爱海,即使他们已经离开。
过去的甜蜜还在回放,而此时的我,已经无心去看,我正在寻找他们留下的足迹,尽心会有那每一天,我们会再相遇。
初三日记 篇3
深夜我独自一个人坐在椅子上,面前电脑发出幽幽的光照在我脸上,周围一片黑暗。我的手指欢快的在键盘上飞舞,所写下的是我的梦。
我一直执着追求,不肯放弃的梦。 它像这静谧的夜里唯一的光,不停的喊我前行。我不会那么容易放弃,因为它是我的梦。指尖摇曳欢唱,只为写下我此生独一无二的梦。我很爱很爱它。
我想你也猜到了吧。我的梦便是文字。我一直喜欢叫它——梦。因为我觉得文字真的一种梦幻的.东西。它可以代表各种各样的物品。拼凑起来时,可能只是几字之差,却表达出了两种完全不一样的意思。
文字真的很神奇,所以我愿意不断去探索它,感受它。它可以寥寥几字便表达出江南的娴静,淡雅;表达出大漠的孤野,狂傲;表达出天空的宁静,幽远……让我为它沉迷。
我不知道何时爱上了它,但我知道我何时都不会放弃爱它。 浅笑地看着电脑上我自己创作的文字,我有种深深的自豪感。我从出生到现在,一路走来,掌握了多少的文字自己都数不清楚。但我知道文字的深奥离我很遥远。我要更加努力去靠近它触摸它,了解它。
慢慢地睁开眼睛,我逐渐清醒起来,原来只是一场梦。我在梦里梦见我最爱的“梦”。
初三日记 篇4
正如冰心笔下的那一江春水,他克服冰川的束缚,变成一滴微不足的水滴,聚集起一支细流,路途中它不畏困难,奔腾到大海,它无憾了,满足了,人生在世,总要有所追求,有所志向。
春风携带着生机缓缓吹来,她慷慨地吹给万物。每逢春天,总要跑去田野上观赏小草。就像白居易笔下:乱花渐欲,迷人眼,浅草才能没马蹄,那般盛况。远远望去,那绿茸茸的一片,在你的眼前跳跃,春风涌动,绿茸茸的草毯又变为了一片绿色的海洋,真可谓一幅变幻的水墨画。贴近看,它的身上还沐浴着露珠,尽享春天的喜悦。
再想想它们的经历,这绿的背后,它可能是一粒不幸的种子,生长在一个狭隘的拐角处,自然赋予了不公的生命,也许被一块石头覆盖,被孤立着。它睛开眼就是一片漆黑,但它不屈向上,因为它心中有一个梦想,一个奋斗目标,就是接受阳光的洗礼。于是它在胚胎中使劲挣扎,一天天重复着冲破这束缚它们的躯壳这一动作,直至探出它一点点头,它又被这块石头重击,为了达成它的生之意志,它开始扎根,因为这一信念也正在它心中扎根萌芽,这块拐角可能没有水分,于是它向更深的深处延伸,这一路上,它可能受到地下虫类的啃食袭击,但它永远不气馁,无论石头的如何刁难,还是地下的寒冷,都没能打垮它。
它将它一路上一丝一比的水分积攒起来,不断向上突破。春天的到来,催生它更大的动力,最终它曲曲折折地,绕过这石头的阻拦,挺出它饱经风霜的嫩芽,这是一种无可抵挡的力量。它可以选择安逸呆在石头底下,直至腐烂,而正当它露出地面的那一刻,它收获更大的喜悦,它一定会无悔它的努力。它小小的嫩叶上附着一层灰土,那是奋斗的体现,春风总有一天会吹走它,它会长成一株小草,为人类奉献,实现它的价值。它心中的那粒种子也将会发芽……支撑着它的躯干永远挺立,向着阳光,不断奋斗……
写到这里,不禁想到自己,如今我也坐在毕业班的教室里,剩下的.时间中,我将全力以赴,像一株小草,脚踏实地,不悔自己的信念。
奋斗是痛苦的,但也充满了欢乐,与天奋斗,与自己奋斗,与时间赛跑,在奋斗中我们磨练了意志,体味了人生,享受了成功。正如居里夫人不断尝试,通过奋斗,最终发现了镭元素,周杰伦成名前一再被拒,通过奋斗,最终成为一名名震天下的音乐大师;贝多芬面对耳聋,不屈现实,通过奋斗,最终塑造一部部成功的音乐作品……
“幸福都是奋斗出来的”这句朴素而有力的话将会永远铭记在心,我将带着这句话,驾着我的小舟在学海中面对风景海啸驶向成功的彼岸,实现我的追求。
初三日记 篇5
星期天,爸爸出门办事,妈妈有事外出,这是绝好的时机。我小心翼翼走到电脑旁,当我的手触摸到那“火热”的按钮时,“小主人,你难道忘记了父母怎样苦口婆心,老师怎样千叮万瞩得教导你的吗?”我心中一颤,准备离开。“小主人,这可是千载难逢的好机会,机不可失,失不再来啊!适当地娱乐一下,也没什么大不了的呀!”对呀!我的手再次触摸到按钮。“小主人,明天还有单元考试,你如果不复习,明天考不好,你想一想会有什么后果?”我定定地看着电脑,什么后果?老师的批评,父母的`责备甚至同学的的嘲笑。呵呵!我苦笑无语。离开了电脑,没有按下按钮,而是捧起书本埋头苦读。只能用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来安慰自己。
过了很长时间,妈妈回来了。看到我正在“悬梁刺股”、“之乎者也”,欣慰地笑了。我从那灿烂的笑容中,品味到了另一种滋味:压力无形,学生怕考不好,顶着父母的压力;老师怕教不好,顶着学校的压力;学校怕办不好,顶着家长舆论的压力。到头来,还是我们顶着所有的压力。
终于有一天,我打开电脑,在游戏的天空里放纵着,翱翔着,所有的烦恼和压力全都抛在脑后,无拘无束地玩耍着,我激情澎湃地进行攻击,组织防守,使用绝招,增加生命,奋勇杀敌。没有丝毫的想法顾忌书本、资料、试卷。而且在第二天的考试中独霸鳌头,位居第一。——可这一切,只是出现在我与周公的夜话之中。
我知道,这些只是幻想,天上不会掉馅饼。没有付出,哪来的好成绩;没有付出,哪来的同学的好评;没有付出,哪来的老师的赞赏;没有付出,哪来的父母的笑容;没有付出,哪来的收获啊!
寻找长大的秘诀,我找到了,那就是压力,似“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的味道——“压”却无声。
初三日记 篇6
上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?由于我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的'示范,我心里暗暗地想。
说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!
开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨母亲批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘,由于我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。
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