【实用】七年级日记七篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的七年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
七年级日记 篇1
今天班队课，老师给我们看了一个有关消防队员田思嘉的感人故事，和一位吴波老教师的故事。
看完这两个人故事，我最大的感受是：人间处处有真情，真情真的暖人心。就拿田思嘉哥哥来说吧！他舍己为人，一个场灾，一群陌生人，他明明可以不必第一个冲进去，但在生死存亡的面前，他还是选择了把生的希望留给了对方，把死的危险留给了自己，这是一种多么感人肺腑的大爱呀！
再拿吴波老师来说吧，他无私奉献。一个孩子，一个孩子的愿望，他本可以置之不理，也不会有人为此而埋怨他，但为了自己的学生，他还是选择了让书伴随这个孩子的左右，宁可自己受罪，也不放弃这个孩子，这又是一种多么令人敬佩的无私啊！
同学们，面对这些默默无闻、无私奉献的`人，我们心中充满的又是什么呢？也许你会说是敬佩，是崇拜，是感恩，是许许多多说不出来的感激。可我要说：这个世界正是因为有了这些好人，这些英雄，我们的社会才足以像现在这样安宁、和谐。但光只有这两双手是远远不够的，如今这个社会的发展是日新月异的，想要让这个世界保持永久的安宁、和谐，只有我们一起伸出手，一起维护着这份小小的安宁，那么，终会有一天这千千万万的手会化成一对对隐形的翅膀，共同来维护着属于我们的这份安宁、和谐。等到那时，我们的国家，如今的社会将会坚不可摧，我们将永远辛福的生活在这份小小的安宁与和谐中！
七年级日记 篇2
看，这里有“跳蚤”，随着大家的欢呼声，我校的爱心跳蚤市场终于开始举行了！各班的“经营团队”将自己班的摊位装扮的很漂亮。
我们班的摊位叫做“时尚超市”，里面有衣服·玩具·书·漫画和电子等好玩的东西。接着，大家就解散了，各买各的东西。我找到我的同学和他一起去“逛市场”，在13班那里我看见一个卖小摩托的'“售货员”我上前去问他多少元，他说20元，我就给他砍价，说：“15元卖不卖。”他说不卖，我就要走。刚走几步，他就说要买我15元。
我买完小摩托后，回摊位看了看，结果吃了一惊，我们班的售货单上竟已售出两张多了。这不，又来了一个买东西的，“顾客”看上了一个小玩具，买10元，他说要买5元，我不买，我和他说了一会儿。最终我获胜了！
这些就是我在跳蚤市场的经历，很难忘！
七年级日记 篇3
今天，老师给我们班级布置了一篇作文，名叫《我的烦恼》。
一开始，我想都想不出来。于是，我去问妈妈。“妈妈，妈妈，你有没有烦恼啊？”我问道。妈妈说：“我没有任何烦恼！”于是，我去问爸爸。“爸爸，你有没有烦恼啊？”我问爸爸。爸爸回答道：“我的烦恼是，股票老是下跌，这就是我的.烦恼！”我心里想：“这又和我没有关系喽！”我再问外婆。“外婆，你有没有烦恼啊？”外婆说：“现在日子过得那么好，我哪有烦恼啊？我帮你想想，想到了，我再告诉你。”我坐在椅子上，呆呆地坐着……
想来想去，我终于想到了，写不出这篇作文，那就是我的烦恼啊！
七年级日记 篇4
今天是星期六，我和妈妈去书店，但是路上看到了我们村子里正举行着斗羊比赛。我想去书店的心也被吸引了回来。比赛场地非常大，这次的羊也不少，每一头养身上都被染了色，还标上了数字，比赛就要开始了，观众们一个个都瞪大了眼睛，屏住了呼吸。有的人居然还打开手机要把过程录下来。
第一场比赛开始了，一头非常强壮的大白羊和另一头染的满身是颜料的.羊打起了头赛。大白羊仔细地观察了一下大花羊，然后一个箭步过去，头上的角正对着大花羊的角，大白羊的冲力太大，大花羊打了个激灵，鼓起勇气用力地反抗，大白羊灵敏地一躲，大花羊扑空了。前面大花羊吃了亏，心里很不服气，大白羊见大花羊的气势弱了，便用力扑了上去，大花羊见机不妙，使用后腿瞪了大白羊一下，用力一甩，大白羊倒地了，最后的胜者是大花羊。
七年级日记 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。”过年喽！过年喽！家家户户都忙着放鞭炮，贴春联，好热闹。
大年三十那天刚吃完年夜饭，我和弟弟兴奋的跑到楼下，吵着父亲给我们玩鞭炮。父亲点燃了引线，一个个鞭炮像一颗颗导弹在天空中放开像一朵朵开放的花朵；弟弟又点燃了一个能喷出火焰的鞭炮，火焰霎时间铺满我的眼前，迟来的姐姐拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么的美啊！天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。
我们被眼前的一切所陶醉了。爷爷神秘的把我们叫了进来，从背后拿出我们的'压岁钱，伸手递给了我们，拿到压岁钱的我们高兴的合不拢嘴，连连对爷爷道了个谢，便开心的把钱收下了。
不一会儿，春节晚会就开始了，大家开开心心的坐在沙发上，一起看春节晚会。嘻嘻哈哈的笑声，随着过年的年味儿越飘越远……
七年级日记 篇6
她是我小学的数学老师，只教过我半年，我甚至不知道她叫什么，只记得她长得小巧玲珑，又姓肖,大家都叫她：“小老师”。
五年级的数学并不难，但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感，尤其是应用题，一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下，我呆呆地站在那儿，脑子里一片空白，半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头，脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题，我多么希望下课铃赶快打响呀!
几十秒钟令人窒息的沉默后，“小老师”忽然笑着对大家说：“这道题我刚才也忘了怎么做，在董媛同学地提醒下，我想起来了。董媛，我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时，主要步骤还是由她来作，她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时，她总是大声地说：“很好!”，好象生怕有人听不见的。终于完成了，我如释负重地坐下了，感激地望着她。我们的'目光正好碰到了一起，她露着润白的牙齿冲我一笑，嫩白的脸上那深深的酒窝，就象两朵雪白的百合花。
从那一天起，我在她的课上听得格外认真，生怕漏掉了一个字;从那一天起，我的数学作业写得工工整整;从那一天起，我每晚拼命做数学题，多么希望下一次她叫我回答问题时，我可以答得出来。
一次课堂练习我得了85分，改完错后，交给她。她仔细地帮我分析了错因，并夸我改错认真，然后在85的后面写上了+15，微笑着对我说：“100分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美，我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧，这件事让我兴奋了好几天。
渐渐地我对数学有了兴趣，成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试，我真的以100分回报了她。那天，她给我发试卷时笑得特别甜。
第二学期开学她不教了，我四处打听，但谁也不说她去哪了，只说她不教了。
后来，在我小学毕业那一年的教师节，我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉，落叶的忧伤……
以后每一次教师节回母校，我都要在楼下望望她以前的办公室，二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……
七年级日记 篇7
学习不仅是明智，也是感受快乐。
——题记
今天我们上了一节特殊的语文课，
语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的'心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。
我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。
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