关于初一日记汇总5篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的初一日记6篇，欢迎阅读与收藏。
初一日记 篇1
今天是大年初一，我们在欢声笑语中迎来了新的一年。
一大早，我就被劈里啪啦的鞭炮声吵醒了，我赶紧起床，穿上新衣服，走出大门，只见家家户户都贴着春联，小朋友们欢呼着：“过年啦！过年啦！”
中午爸爸、妈妈带着我回到老家给长辈拜年，我给伯伯、娘娘、哥哥、姐姐……拜完年后我收到了很多压岁钱，我非常高兴。
过了一会儿，大娘给我们做了一桌丰盛的午餐，还有大馒头，大娘说这馒头里有钱，掰成两半，一看没有钱，但我依然还是高高兴兴的.。
晚上，家家户户都开始放烟花了，把漆黑的夜空染成了五彩缤纷的，在这个美丽的夜晚，处处都能听到欢笑声，处处都能听到鞭炮声……
过年真快乐，我喜欢过年。最后我要祝大家新年快乐！万事如意！
初一日记 篇2
下午放学回家，饭还没有做好。我和爸爸便到楼下打羽毛球。来到楼下的小球场，我和爸爸先做准备活动。把胳膊抡圆了，才能打好。
开始打了，我和爸爸站在两旁。我一手拿球，一手拍。身子稍斜，拿拍的'手猛地向前送，像挖粥一样。球正好打在拍上，跑了很远，爸爸大步走过去，来了个扣球，我忙跑过去接。一次爸爸把球从这个角打到那个角。我打反手球不顺手，手腕转不过来。我就双手拿拍儿，侧转身，“砰”的一声，跑到爸爸那里。几个回合过去了，爸爸打高球时，我用力扣杀。爸爸打低球时，我大步奔向前接球。这时，我发现爸爸着拖鞋，我轻轻把球打过去，爸爸从后面跑来接球。爸爸已经把球挡了过来，可人还在往前跑停不住。我用力打去，爸爸向后跑，刚一跑，给滑了几步。球打到地上。我笑了，爸爸却说：“打得好，打球要靠这个赢人”。
玩了一会儿。我和爸爸大汗淋漓。越玩越爱玩，越玩越有劲。又玩了一会儿，天黑了，妈妈叫我们吃饭。我和爸爸只好上楼了。
老师评语：打球的经过写得真实，很好！
初一日记 篇3
去年我生日的时候，我们全家办了科技馆的年卡作为我的生日礼物。但是由于学习太紧张了，一直都没有时间去，终于等到了放寒假，我终于可以痛痛快快地玩一天。
一考完试，妈妈就带我去了科技馆，里面可真大呀！一共有三层楼，每层都有不同的主题馆，一楼有动物馆、生物馆；二楼是蜘蛛馆、机器人馆等等；三楼有人与健康馆和太空探索馆……
首先我们去了一楼的动物馆，那里面模拟大自然的环境，摆放着很多动物的标本。这些标本做得栩栩如生，好像真的'一样。有远古时期的猛犸象，有非洲大草原里的猎豹，有我的属相小猴子，还有生活在森林里的各种鸟类……真好看啊！而且从馆里的介绍，我也学到很多知识，比如我知道了很久以前熊猫并不是吃竹子的，而是食肉动物。
接着我和妈妈又一个接着一个去了所有的馆，最让我有兴趣的是人与健康馆，在那里有一个亲身体验''''食物在人体里是怎么消化''''的活动。我坐在一辆特别的车里，带上特别的眼镜，从一个张开的大口进去，开始的时候，里面黑黑的，可我一点儿也不紧张，突然灯亮了，出现了3D画面，里面各种各样的卡通人物介绍了人体的构造和身体是怎么消化食物，吸收营养的。这种方法可以让我一边玩，一边学到知识，真有趣。
最后，我还去了模拟运动的地方，我开心地踢足球，打乒乓，骑自行车，还跟机器打了拳击呢！
一直玩到闭馆，我才跟妈妈回家了。说真的，虽然很累，可是我一点儿也不想回家，这是寒假里最快乐的一天。
初一日记 篇4
星期三的早操，我们班有两个人没有出去，那就是张余飞和宋泽星。张余飞在田径训练中脚受伤了，没法出去。宋泽星据说也脚疼，不过没几个人相信他。
在做操前，宋泽星跑到讲台上，一副脚疼的样子，跟老师说：“老师，我脚疼做不了操了。”老师半信半疑，最终还是让他留下来了，可是老师也扔下一句话：如果大家看到宋泽星有活蹦乱跳的时候，就说明他在欺骗老师。
整个上去，我们没感觉到宋泽星的脚不方便，他行走自如，依旧很活泼。让我们对他脚疼不免产生怀疑。
到了中午午自习的.时候，樊老师正在给我们讲作业，突然，四三班的沈老师走到教室后门说：“上次交了钱，没拿到照片的马上到德育处去拍照。”我们班有三个同学，是陈丽娟·汪超和宋泽星。他们听了马上跑出教室去德育处。
没过多久，宋泽星就第一个回到教室了。这次我们对他的脚疼就更加怀疑了。拍照一个同学就花几秒钟的时间，就算你先拍也不可能比人家快那么多。后来我们问了汪超，汪超说宋泽星是跑回来的。
宋泽星你用信用和懒惰去换是很不划算的，希望你下次不要这样了。
初一日记 篇5
一天放学后，妈妈带回家一本《伊索寓言》，我高兴不已，赶紧把书从妈妈手里夺过来，津津有味地读了起来。也不知过了多长时间，我居然把它全本读完了，脑子觉得晕晕地。
这时，坐在沙发上默然不作声地爸爸突然发话了：“卉卉，我们来做个小实验，你去拿个碗到水龙头下去接水，看看用什么方法才能接上满满的一碗水”。“真怪，拿碗接水干嘛呀？”我嘴里嘀咕着，不过还是照办了。于是乎，我拿了个碗去了厨房，我先把水量调得很大，水流很急，可是总也接不满，因为从龙头里流出的水会把碗里的水给冲溢出来。之后，我把水量调小，水流缓慢，一小会，那碗就注满了水，而且一滴也没浪费。这时，我若有所悟，似乎明白了点什么。其实看书也是一样，不能能看的太快，囫囵吞枣不可取。细嚼慢咽，细细品味，充分考虑到个人的承受力，消化量，这样才能汲取更多的养分，学到有用的东西。
过了几天我生日，班主任徐老师送给我一本《粉红色的漂流瓶》。这回我拿到书后可有了前车之鉴，不急于看完了。我每天只看一页。一个星期后，爸爸问我：“卉卉啊，徐老师送你的那本书看完了吗？”“还早了呢，才看了七八页而已！”我不以为然的答到。“啊？怎么这么慢？”爸爸诧异地问我。“我又怎么啦？不是你说的嘛，看书要细细品读，不能一口吃个大胖子的吗？”我有些不满地回着话。“呵呵……”，爸爸微微摇着头对我说，“你还是没领会我的意思，傻丫头啊！你想想我们以前住在乡下用柴火做饭时，每次是一根根地去添加，还是挽成一把把去添加的呢？”对啊，这时我的脑子里出现了那时的'画面，当时我们不都是把柴挽成一把把后塞进灶膛的吗！如果一根根地去添加，火苗也旺不起来，饭菜永远也不会熟。想到这里，我似乎又明白了点什么。读书不也是应该这样子吗，每天一页，今天忘记昨天，昨天忘记前天……一本书下来，什么都没记住。如果一个章节一个段落持续着看，效果不更好吗？
谁说小孩不能品味生活，我们只要留心观察生活中每件小事，开动智慧的大脑，通过不断地探索、思考。发现生活中的点滴哲理，应用到我们的学习生活中，循序渐进，量力而行，从而也能达到事半功倍的效果。
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